三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的房子如果沒(méi)有鑰匙，小偷進(jìn)不去，但是可以從窗戶里爬進(jìn)去；而主人沒(méi)帶鑰匙的話，也進(jìn)不去。燒飯時(shí)從煙囪里冒出的煙，家里的電器等都會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定程度的污染。哎，這種房子真是太低級(jí)，太不環(huán)保了，我要設(shè)計(jì)一種高科技的房子，既舒適又環(huán)保。
這種房子沒(méi)有門(mén)，只有一個(gè)洞。你可能會(huì)想，這樣小偷不是要進(jìn)來(lái)了嗎？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，洞的旁邊有個(gè)微型探測(cè)儀，它知道每個(gè)進(jìn)出的人。如果小偷來(lái)了，探測(cè)儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，這樣小偷就嚇跑了，如果他想進(jìn)入，房子的`安全系統(tǒng)就會(huì)把他困住，然后通知公安局來(lái)抓人。這樣的房子又安全又方便。
我設(shè)計(jì)的房子屋頂上有一層玻璃，沒(méi)有煙囪。它是干什么用的？它能利用太陽(yáng)能，燒水、燒飯，并且還能儲(chǔ)存能量，即使在沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候，你也能用它燒飯，取暖。這可是純天然、無(wú)污染、還節(jié)能的哦。
我設(shè)計(jì)的房子里還有最貼心的智能機(jī)器人保姆，它能幫助你干家務(wù)，還能在你寂寞無(wú)聊的時(shí)候陪你聊天，陪你做游戲呢！
你說(shuō)，我設(shè)計(jì)的房子好嗎？我希望，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，每個(gè)人都能使用我發(fā)明的高科技房子。
三年級(jí)作文 篇2
那天，我們班的黃秀文，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，黃秀文沒(méi)有筆，低著頭。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“黃秀文，你怎么了？不舒服嗎？”黃秀文沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。
正在這時(shí)，鄰桌的.趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“黃秀文，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用” ，說(shuō)著將鉛筆遞給了黃秀文，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！崩蠋熗齻z，會(huì)心的笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己， 是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇3
在生活中，我有許許多多喜歡做的事情，但是，我最?lèi)?ài)做的事情就是讀書(shū)。
我愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū)、笑話書(shū)和小人書(shū)。在這些書(shū)中，“小青大戰(zhàn)妖兵”令我欲罷不能；“見(jiàn)到的人”令我感到生活的美好；“孫悟空三打白骨精”令我痛恨妖精；“魯智深倒拔垂楊柳”令我嘖嘖稱(chēng)贊……
我愛(ài)讀科技書(shū)。在這些書(shū)中，我看到了與敵人大戰(zhàn)的鐳射機(jī)器人；看到了遨游太空的宇宙飛船；看到了若隱若現(xiàn)的外星人飛船……
我愛(ài)讀散文、雜文。在這些書(shū)中，朱自清的.《春》令我陶醉；魯迅的《狂人日記》令我悲憤；胡適的《母親》令我記住了這位含辛茹苦的母親……
我愛(ài)讀古書(shū)。在這些書(shū)中，我聽(tīng)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯；聽(tīng)到了岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的決心；聽(tīng)到了杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的哀吟……
��！朋友，書(shū)就是美麗的春天，快活的夏天，涼爽的秋天，俱寂的冬天。在書(shū)中，有鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。在書(shū)中，有無(wú)邊的快樂(lè)，無(wú)際的知識(shí)。在書(shū)中，有花的海洋，草的綠毯。書(shū)，讓一年四季在我們的眼前一一展開(kāi)……
一杯古茶，一本好書(shū)，讓夜晚不再疲倦和寂寞……
三年級(jí)作文 篇4
歲月如歌，留下的成長(zhǎng)最美的音符，凝聚了我與書(shū)的不解之緣。
兩歲半的時(shí)候，我踏入了書(shū)的王國(guó)的門(mén)檻。我的第一站是一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)。像“床前明月光，疑是地上霜�！薄坝麖那Ю锬�，更上一層樓�！薄耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”這些都是我在這里結(jié)識(shí)的朋友。
三四歲的時(shí)候，我進(jìn)入了另外的地方，那就是五彩斑斕的圖畫(huà)書(shū)。而在這些簡(jiǎn)單的句子的引導(dǎo)小，我又認(rèn)識(shí)了一些朋友，他們的名字叫做漢字。
五六歲時(shí)在新認(rèn)識(shí)朋友的帶領(lǐng)下，我到了一個(gè)嶄新的世界——童話世界。我曾經(jīng)在王宮里氣憤皇后的陰險(xiǎn)狡詐；在冰天雪地的'馬路旁，嘆息小女孩的可憐；在一口井的邊上，我看見(jiàn)了一只會(huì)說(shuō)人話的青蛙。
九歲十歲時(shí)，我又走進(jìn)了歷史世界。在這里，越王勾踐臥薪嘗膽的苦難；聽(tīng)到了曹操的“寧我負(fù)人，休人負(fù)我�！甭�(tīng)到劉備的“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！�；看見(jiàn)了隋煬帝的奢侈；看見(jiàn)了魏征的勇敢勸諫；看見(jiàn)了岳飛的奮力抗金；看見(jiàn)了成吉思汗的英勇善戰(zhàn)；看見(jiàn)了努爾哈赤的替父報(bào)仇。
成長(zhǎng)如花，只因書(shū)的澆灌而變得嬌艷。書(shū)與我結(jié)伴同行，我愿與書(shū)一同成長(zhǎng)，我也愿與書(shū)結(jié)伴同行。
三年級(jí)作文 篇5
假如是一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ)，假如我是嫦娥會(huì)不會(huì)后悔偷吃靈藥；假如我是大明星會(huì)不會(huì)有許多粉絲；假如我變成了一只小豬，會(huì)不會(huì)享受這種吃了睡，睡了吃的悠閑生活那么，假如我有一根神奇的針，這一天應(yīng)該會(huì)變得異常精彩吧！
上午
公雞剛報(bào)曉，我便讓這根神奇的針偷偷地溜進(jìn)人們的腦中開(kāi)始工作。我要用針把人們的美夢(mèng)給扎破。盡管他們心不甘情不愿，但是一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。，早晨的美好光陰可不能白白浪費(fèi)。嘻嘻，我可不是一個(gè)壞女孩，這可都是為了他們好噢！
下午
剛吃過(guò)午飯，人們就聚在樹(shù)下，太陽(yáng)射出一道道金光，穿過(guò)樹(shù)梢，地上斑斑駁駁。偶爾一陣風(fēng)拂過(guò)，碎影千變?nèi)f幻，令人捉摸不透它的模樣。這時(shí)，難免會(huì)聽(tīng)到些許嘀咕聲：這天氣真是熱死人了！。我便會(huì)悄悄地溜進(jìn)他們的腦子里，用針把他們腦中的憂愁繡成快樂(lè)，讓他們贊美太陽(yáng)帶給大地的`生機(jī)與活力。嘻嘻，我可不是一個(gè)壞女孩，這可都是為了他們好噢！
晚上
夜幕降臨，城市、世界都籠罩在黑暗里，應(yīng)該整個(gè)地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺(jué)，因?yàn)閻簤?mèng)令他們恐懼。這時(shí)，我便會(huì)急切地鉆進(jìn)他們的腦中，把他們的恐懼繡成一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)，看著他們笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。嘻嘻，我說(shuō)了我是一個(gè)好女孩了吧！
唉，我多么渴望擁有這樣一根神奇的針啊！
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