五年級(jí)作文(優(yōu)秀6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)那陽(yáng)光燦爛春天,我愛(ài)那天氣炎熱的夏天,我愛(ài)那潔白純凈的冬天,可我更愛(ài)那黃色的秋天。
秋天的田野是多麼繁忙!金色的田地像金色的海洋,金色的海洋中閃現(xiàn)著農(nóng)民伯伯忙綠的身影。稻稈被那沉甸甸的稻蕙壓彎啦腰。稻子一片一片的倒了下去排成一字形,有一捆一捆排成了隊(duì)。秋天的田野多么繁忙,有多么令人喜悅!我愛(ài)上啦秋天。
秋天池塘中的落葉真有趣。落葉幾乎把塘都擠滿了。有的葉子像牛頭,有的`葉子像馬頭,還有的葉子像針,偶爾一兩片葉子上有螞蟻像水手一樣在船上找返回航線。池塘的葉子真有趣,讓我百看不厭,讓我浮想聯(lián)翩。
秋天的大山多么美麗。夏弟弟剛離去,秋姐姐剛來(lái),大山就脫去了綠衫換上了黃皮襖。大山好像驕傲地說(shuō):你們看這件衣服美嗎?這可是秋姐姐送給我的禮物。大山真美麗。
小朋友聽(tīng)我介紹的秋天,你們一定也愛(ài)上了秋天吧。
五年級(jí)作文 篇2
她,烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎得高高的,給人感覺(jué)十分清爽。她,小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡,一雙烏溜溜的眼睛里,散發(fā)著智慧的光芒。她,就是我們班的班主任王老師。
王老師是每天在我們教室里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的老師。她每天都早早地來(lái)到學(xué)校,幫我們把教室的.窗戶打開(kāi),還總是囑咐我們“多開(kāi)窗透氣才能保證呼吸到新鮮的空氣,這樣才能有一個(gè)健康的身體”。她不僅教導(dǎo)我們要文明守紀(jì)、禮貌待人,還督促我們保持教室整潔,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都飽含著王老師的心血,我要對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
王老師不僅是我們班的班主任,還是我們的數(shù)學(xué)老師。她上起課來(lái)活潑生動(dòng),引人入勝。在老師深入淺出的講解中,我能夠很容易地掌握知識(shí)。當(dāng)我們經(jīng)常犯同一個(gè)錯(cuò)誤時(shí),王老師還總是不厭其煩地為我們講解,直到我們都明白為止。我真為我能遇到一位這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而感到高興。
無(wú)論將來(lái)我身在何方,都不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情,我知道我的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的悉心教誨。都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我祝福我的老師在為我們默默奉獻(xiàn)的同時(shí),能夠永葆青春,始終亮麗。老師,謝謝您!
五年級(jí)作文 篇3
昨天,聽(tīng)媽媽說(shuō),我最愛(ài)的姐姐大學(xué)放假回來(lái)了。還說(shuō)會(huì)跟我一起做壽司,我興奮得一夜睡不著,終于期盼已久的今天到來(lái)了。
我先去超市,按照姐姐給我的單子去買(mǎi)材料,蹦蹦跳跳地走進(jìn)超市,拿起籃子急忙選購(gòu)。按照了姐姐告訴我的買(mǎi)了:一罐肉松、五根火腿腸,兩根黃瓜和紫菜,還有一袋糯米和我們最愛(ài)的`沙拉醬。
付完了錢(qián),我來(lái)到了姐姐的家,按照了姐姐說(shuō)得去做:先把糯米放進(jìn)電飯煲里煮熟,再去把胡籮卜和黃瓜切成絲片,再在胡籮卜里加點(diǎn)水放在微波爐里烤個(gè)兩分鐘,最后的任務(wù)就是耐心得等待。姐姐說(shuō)過(guò)等待是是要耐心的,可我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人,一會(huì)兒跑過(guò)去看好了沒(méi),一會(huì)兒又看一下,越著急,時(shí)間就過(guò)得越慢。苦苦等待了一個(gè)小時(shí),糯米終于熟了!
我們急忙跑去廚房,把沒(méi)打開(kāi)的食物全部打開(kāi)。不知道什么時(shí)候妹妹拿起一個(gè)口哨,并大聲得說(shuō):“既然你們都要做壽司,那還不如來(lái)一個(gè)壽司大比拼呢!要不然我看著你們做,都要無(wú)聊死了。姐姐們!好不好啊?”姐姐無(wú)所謂的看了妹妹一眼,但是我看著妹妹那閃閃發(fā)亮般的眼睛看著我。我說(shuō)了一聲:“好吧!”妹妹興奮得吹了一聲口哨,說(shuō):“比賽開(kāi)始!蔽夷闷鹨粡堊喜,放在竹簾上再把米放在上面,認(rèn)真的去把米壓平。米壓完后,就把肉松什么的放進(jìn)去,然后就是用竹簾去把它整個(gè)卷起來(lái)握緊,最后就是把它們切成一小塊的,擺放在盤(pán)子里。好不容易才做好了一團(tuán),我回頭看了一眼,盡沒(méi)想到姐姐已經(jīng)做了三四個(gè)了。
我雖然輸了,但是這一天我還是過(guò)得非常開(kāi)心!
五年級(jí)作文 篇4
曾經(jīng),他的夢(mèng)碎了一地,撿起,努力拼湊,而后又碎,再撿起,拼湊,直到有一天再也拼湊不來(lái),他放棄了......他走到鏡子前靜靜的觀賞著自己,自己還很年輕,但皮膚卻變得黯淡無(wú)光,像極了一個(gè)臉上布滿皺紋的小老頭,牙齒嚴(yán)重的脫落了,有些坑坑洼洼地方甚至凹陷了進(jìn)去,F(xiàn)在的他,只有一張潰爛的不成樣子的臉。那種感覺(jué)又上來(lái)了,他努力的克制住自己不去碰它,那瞬間,他感到背部和四肢疼痛難忍,就像被蟲(chóng)咀嚼著全身的骨骼肌肉一樣。
這痛苦的感覺(jué),使他心中的憤怒、焦慮一碌骨的爆發(fā)了出來(lái),他想把眼前得不到的美景都撕碎!雖然自己已經(jīng)積極克制住自己了,但是手還是忍不住伸向了桌子上那一袋白色的粉末。他把那些像糖粉一般誘人的粉末數(shù)盡的倒在了桌上,用鼻子去吸食它們,他享受著那種麻痹神經(jīng)的感覺(jué),全身的疲勞、煩惱、憂慮、緊張都消失不見(jiàn),取而代之的是一種極致的舒適,他感覺(jué)現(xiàn)在溫暖極了,像母親溫暖的懷抱擁抱著自己一般。他幻想著自己身邊都是大把鈔票,漂亮的女人開(kāi)始圍繞著他,他已經(jīng)離不開(kāi)了這種幻想。
漸漸的,家人的臉龐在他腦海里清晰的呈現(xiàn)了出來(lái),家人們坐在圓桌邊吃飯,親切的招待著久未歸家的他,一家人祥和的笑著,總有說(shuō)不完的話。他哭了,哭的是那么的傷心,他覺(jué)得自己對(duì)不起家人,他是多么的后悔,但自己選擇的回不了頭。他看見(jiàn)奶奶就坐在他的對(duì)面,和藹的說(shuō)著:“賢兒啊,不要再做這樣的事情了,趕緊回頭吧,別忘記了還有奶奶啊!”說(shuō)完,奶奶的面容像一縷青煙一樣飄到了遠(yuǎn)方去了,他痛苦的跪在地上,想要去留住奶奶,可他根本就抓不住,他只能痛苦的哀嚎,大聲的傾瀉著自己的悲傷。家人們又進(jìn)入了他的視線,他們的目光不再慈祥,只剩下嘲諷之意。
他們圍繞著他,嘲諷著:“天啊,這種人怎么還會(huì)留在世上。”“這不是我家侄子嗎?怎么會(huì)吸毒啊,趕緊滾出我們家!”“哥哥,你怎么了!你為什么會(huì)變成這樣!薄罢鎼盒哪,走開(kāi)!別碰我!”他被家人們說(shuō)的`話驚醒了,他們說(shuō)的話不斷的在他耳邊重復(fù)著一邊又一遍,他感到害怕,他不敢再呼吸這骯臟的空氣,他害怕自己的動(dòng)作過(guò)大驚擾到隔壁的鄰居,他害怕看見(jiàn)自己熟的不過(guò)的朋友,他害怕他們會(huì)討厭自己,拋棄自己。他不想再忍受這樣的痛苦,如果還有下一次,他絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
他邁著沉重的步子走向樓梯,每一步都是那樣的艱辛。寒風(fēng)呼嘯著,雨水拍打在自己的臉上,他不再畏懼,更加的堅(jiān)決。他自由了。他拋棄了自己,拋棄了家人,更是拋棄了世界。夜,是多么的寒啊。
五年級(jí)作文 篇5
我喜歡國(guó)色天香的牡丹,喜歡嬌艷似火的月季,喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的吊蘭,喜歡默默無(wú)聞的桂花,喜歡出污泥而不染的荷花……不過(guò)我最喜歡凌霜傲雪的菊花。
上星期天,我們和老師一起來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的百花園觀菊。菊花的顏色真是絢麗多彩,紅的似火,粉的似霞,綠的似玉,白的如雪,黃的像金……在這些顏色中,我更喜歡潔白如玉的“泉鄉(xiāng)萬(wàn)勝”。它的根深深地扎在了泥土里,碧綠的莖好似一支鉛筆,挺立在泥土中。它的葉子是鋸齒狀的',像一個(gè)個(gè)碧綠的玉佩掛在碧綠的莖上。
菊花的花可謂千姿百態(tài):有的像炸開(kāi)的煙花,有的像少女的卷發(fā),還有的像可愛(ài)的水母……真是美麗極了。但是“泉鄉(xiāng)萬(wàn)勝”的花像一個(gè)個(gè)大大的白色繡球。它的花瓣是勺狀的,微微的向上卷曲,可以稱得上花中王子了。我情不自禁聞了聞,哇,這種香味可不一般,不像百合那撲鼻而來(lái)的濃濃香氣,也不像月季那樣的清香,而是一股淡淡的幽香。這時(shí),我不禁想起鄭思肖的《菊花》:“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!
菊花不但美麗,還可以做藥用,可以做有清熱解毒作用的菊花茶,還可以做成菊花枕。菊花還有凈化空氣、保護(hù)環(huán)境的功能……
我愛(ài)菊花,愛(ài)它的默默無(wú)聞,它的端莊高雅,更愛(ài)它那凌霜傲雪的寶貴精神。
五年級(jí)作文 篇6
夜晚,平臺(tái)之上,手里端著早已涼透的咖啡。抬頭,望著星空,靜靜的思考著。忽然覺(jué)得,星空是那么悲涼,沒(méi)有,沒(méi)有耀眼的光芒,有的,只是那一份順然的靜謐。
自己快要畢業(yè)了吧?我自言自語(yǔ)道。五年級(jí),畢業(yè),是無(wú)法讓人開(kāi)心的,即使這代表著長(zhǎng)大。畢業(yè),讓我悲傷;五四班的一切,讓我留戀;五四班的朋友,讓我不舍。即使以后還會(huì)見(jiàn)面,即使可能在同一所學(xué)校,離別小學(xué)的悲傷,在所難免。五年的同學(xué),就要分別;新的生活;馬上來(lái)到。
低頭,心里是那么的難受,淚水,不知不覺(jué)淌過(guò)臉頰。朋友對(duì)我來(lái)說(shuō),真的有那么重要嗎?沒(méi)有答案,心里,已所知曉。
小晴、雨兒、欣端起咖啡,咽下,苦澀的味道在嘴中回蕩。突然,在桌子邊上,一封信闖進(jìn)我的視線。我拆開(kāi):
小蝶,我知道你在為畢業(yè)傷心,畢業(yè)之后,你擔(dān)心見(jiàn)不到你的朋友。但,你的擔(dān)憂是多余的,即使要分開(kāi),你們依舊是好朋友,你們的心,還在一起,不是嗎?你們長(zhǎng)大后,在這茫茫世界里,總會(huì)相遇。即使已經(jīng)變了許多,但心,會(huì)讓你們認(rèn)出對(duì)方。友誼脆弱,卻也堅(jiān)強(qiáng)。情感,是世界上最復(fù)雜的'東西,它可以使一個(gè)人不顧生死,去得到。我能說(shuō)的只有這些了,你自己一定要振作。
沒(méi)有署名,但看到那字,我愣住了,是他!他還記得我!不過(guò),轉(zhuǎn)念一想,便釋然了,我不是也記得他嗎?這就是他說(shuō)的話的意思?我的嘴角勾勒起一絲微笑。
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