四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
夕陽(yáng)壯麗地鋪紅了遙遙天際，在白晝與黑夜交替的黃昏，天地間充滿一種神奇的光，萬物都 鑲上了最美的色彩。此時(shí)的世界，顯得莊嚴(yán)而博大，此時(shí)的自然，顯得寧?kù)o而溫柔。
也許想要盡情領(lǐng)略這絢麗的夕陽(yáng)，也許由于莫名的沖動(dòng)和激情，在綿延的山路上，我興 奮奔跑著，追逐著夕陽(yáng)。山巒雖隔斷了我的渴求的目光，但那夕陽(yáng)的紅光披覆在山巒之上， 幾朵粉色霞云飄逸地發(fā)著瑰麗的光。我奔著、跑著，為了冥冥中的希冀，為了縹緲的追求， 我攀登著。浮云悠悠地隱去了，然而依然可見天幕上明燦的紅光。一個(gè)自然的孩子，為了趕 上自然母親的步伐，他歡欣地跳著、跑著。盡管在這廣袤的青山之中，霞光之間，他是那么 渺小，然而他卻充滿了希望和渴求，充滿了生的活力和生的自由。為了天邊夕陽(yáng)的呼喚，為 了得到母親的`撫慰，他穿行于崇山峻嶺之間，不知疲倦地跑著。我的身心感到了一種從未有 過的崇高境界，一種美妙神幻的感覺。我默默地祈禱著，無聲地吶喊著，我用雙臂全身心地 擁抱著自然母親，狂熱地吻著她。
壯觀的夕陽(yáng)已逝去，我獨(dú)立于群山之巔，凝視著遺留天邊的一抹殘紅。我感到從未有過 的高大，從未有過的恬靜。似乎忘記了時(shí)間和空間，也似乎忘記了自然和我，我只覺得我已 擁有全部的自然，擁有這壯麗的殘陽(yáng)。冷峻的山風(fēng)吹拂著汗?jié)n的衣衫，心卻隨著它飛去，飛 向夕陽(yáng)，飛向太陽(yáng)落下去的宇宙的無窮盡頭。忘卻了“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”的慨嘆,了卻 “芳草無情，更在夕陽(yáng)處”的幽怨，一種永恒的、美好的感覺，一種冥冥頓悟的神奇感覺
充溢在胸口，甚至比“把酒臨風(fēng)，寵辱皆忘”的沉醉猶勝千百倍。自然啊，如此偉大的自然， 我感謝您的造化，我歌唱您的胸懷，我稱頌?zāi)慕o予。自然，您如此慷慨地酬報(bào)每一個(gè)愛您 的孩子，如此無私
四年級(jí)的作文 篇2
除夕早上，我一醒來，就飛快地叫醒爸爸媽媽，提著大包小包，高高興興地和親人們一起回老家過除夕。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的旅途，我們來到了鎮(zhèn)上，放眼望去，古宅下的茶葉園一片翠綠，勤勞的人們正在貼春聯(lián)、買煙花，十分熱鬧。我們買了鞭炮，便向家走去。
到了下午，我們?cè)缇偷炔患傲�，沖到屋頂，拿起一根煙花點(diǎn)燃，只見煙花“嗖”地一下竄出來，可是只有煙，沒有任何顏色，爸爸說這是因?yàn)樵诎滋欤匀还獗葻熁ǖ墓饬�，所以看不見。所以我們只好耐著性子等到晚上�?/p>
終于，夜幕降臨了，吃完年夜飯，我們沖了出去，拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的`煙花架在墻上，我點(diǎn)燃引線，大聲地說：“三、二、一，發(fā)射！”“箭”咻地一聲便不見了蹤跡。表哥也不敢示弱，說：“看我鞭炮的厲害！”便跑到樓下點(diǎn)燃引線，“噼里啪啦”的聲音一下子跑進(jìn)我的耳朵里。姐姐不服輸，點(diǎn)著了“出水芙蓉”，煙花就在原地轉(zhuǎn)圈，噴射出美麗的光。堂哥不服輸，拿起“炸彈”往地上砸。不過，他失手打到我腳旁�！芭椤钡囊宦曧懀页粤艘惑@，還以為我腳被炸了呢！
我們玩著，跳著，奔跑著，歡笑著，到了新年的鐘聲敲響時(shí)，我們還沒玩夠，還想繼續(xù)玩。
雖然過完了春節(jié)，但快樂永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心頭。
四年級(jí)的作文 篇3
我的校園里有棵大榕樹，它生長(zhǎng)在學(xué)校的八角樓旁邊，它長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂，據(jù)說，這棵樹在附小成立之初就種下了，歷史非常悠久。
榕樹的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，就像飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗，需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里，不斷地為整棵樹提供養(yǎng)料。
榕樹的氣根是直線形的`，它從樹枝上垂下來，看起來就像榕樹爺爺?shù)暮氁粯�。有的長(zhǎng)，有的短，一陣風(fēng)吹來，氣根就隨風(fēng)擺動(dòng)，像楊柳一樣婀娜多姿。
春天，榕樹的枝干上長(zhǎng)出來嫩芽，有的卷卷的，還沒舒展。有的已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，很可愛。整棵樹上長(zhǎng)滿了茂密的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把巨大的傘。
每當(dāng)下課鈴響，同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場(chǎng)，在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者，春天，為我們送來涼爽的風(fēng)；夏天，為我們遮擋炎炎夏日；秋天，為我們遮擋寒風(fēng)。讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓烦砷L(zhǎng)。
我深深地愛著校園里的大榕樹。
四年級(jí)的作文 篇4
曾經(jīng)是路，現(xiàn)在還是路，默默地躺在那兒。以古樸而不呆板，勻稱而不單調(diào)的橋身，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。難忘啊，家鄉(xiāng)的石拱橋。
陽(yáng)莊大橋座落在大理河。我漫步而上，看到橋身全是石頭壘成的，橋長(zhǎng)20米，高7米，寬6米。全橋分有7個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體，拱部分呈半圓狀，上面沒有陡坡，便于人們往來。兩拱之間盡有1。5米左右的橋墩，這種設(shè)計(jì)既節(jié)約了石料，又減輕橋身的重量。水暴漲時(shí)，還可以減輕水對(duì)橋身的沖擊。橋四周群山環(huán)抱，溪流涓涓，山色蒼翠欲滴，橋與四周景色和諧搭配，其景美哉也！
此時(shí)，我想起了趙州橋，想到了盧溝橋，它們不都是我國(guó)石拱橋史上光輝的業(yè)績(jī)嗎？回過頭來，我仿佛看到我們祖先歷盡千辛萬苦造橋的情景我震撼了，那石橋分明是血肉筑成的長(zhǎng)城。
家鄉(xiāng)的石拱橋啊，你就像一首詩(shī)，叫人不讀百厭；像一首歌，叫人百唱不煩。拱橋永遠(yuǎn)留在這片神奇的土地上，永遠(yuǎn)留在我的心里。
每當(dāng)我登臨石拱橋時(shí)，都有一種新的'體味，新的感慨，新的思索。
四年級(jí)的作文 篇5
我的表妹非常膽小、非常愛哭、也非常聽話。
她有著一雙淡淡的眉毛、一個(gè)不高不低的鼻子、一張?zhí)鹛鸬男∽�、一雙令人憐愛的眼睛，經(jīng)常眨巴眨巴的，還有一張可愛的小瘦臉，顯得一幅聽話的模樣。
她個(gè)子不高，比我小兩歲，是個(gè)愛哭、膽小又聽話的小乖寶。
她非常膽小，記得有一次，我們兩個(gè)一起去公園玩，朋友們要玩冒險(xiǎn)，結(jié)果呢？她不同意，一定要改游戲，在我和伙伴們的再三勸說下，她勉強(qiáng)答應(yīng)了�？墒�，她在玩的時(shí)候是跟著我們這隊(duì)的，拖了我們隊(duì)的很大后腿：爬樹，她不敢爬；跳繩，她不敢跳；跑步，她也不敢跑；這些還好吧，可是呢？就連躺著滑滑梯她都不敢，你們說，我還能怎么辦呢？
她非常愛哭，有一次，我們幾個(gè)朋友一起用草鋪毯子，我們鋪了很多很多，她就鋪了薄薄一層，我們提醒她，說這樣容易散，她就把頭扭到一邊，不理我們。過了一會(huì)，男生們來踢球了，踢著踢著，不知道誰失去重心踢歪了，足球朝著我們的方向猛地滾過來，把她鋪的薄毯子，弄掉了三四片，她就哇哇大哭起來，說修不好了。這輕輕重新鋪一下就好了，何必哭呢？唉，她的愛哭，真的讓我們都無可奈何。
不過她還有一個(gè)非常好的'優(yōu)點(diǎn)——聽話，可能是因?yàn)槟懶『蛺劭薜脑�，�?dǎo)致她這么聽話，我們要她做的事情，除了需要膽量的，她沒有不答應(yīng)的，可能怕我們把她吵哭吧，不過她聽話這點(diǎn)，我還是挺喜歡的，有一次，我們要玩電腦，我和她說能不能讓我先玩，她聽話的讓開了，我玩的時(shí)候讓她安靜一些，她果斷的一聲不吱，等我玩完了，她才坐下玩。
這就是我膽小、愛哭又聽話的表妹，你們喜歡她嗎？
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