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五年級(jí)媽媽作文集錦【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)媽媽作文4篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
每次吃飯,母親總會(huì)把魚(yú)肉夾到我碗里,自己卻吃剩下的魚(yú)頭。
為此,我感到十分不解,難道她就不想吃魚(yú)肉?或者她喜歡吃魚(yú)頭?一天,這個(gè)謎團(tuán)被我解開(kāi)了……
這天中午,媽媽照例蒸了魚(yú),遲遲不動(dòng)筷的我,問(wèn)了一句:“媽,您為什么總是夾魚(yú)給我吃,而自己卻不吃?”
“哎,還不是為了讓你吃得好。誰(shuí)不想吃魚(yú)肉?”她只微微一笑,便夾起魚(yú)肉放到了我的碗里。
瞬間,我的淚水便在眼圈中打轉(zhuǎn)了。母親見(jiàn)我不動(dòng)筷子,看了看我說(shuō):“快吃吧,飯都涼了!
母親的語(yǔ)氣很是平和,好像一切都是順理成章似的。而我?jiàn)A起了魚(yú),卻覺(jué)得心里十分沉重,筷子離嘴巴這么近了,可總夾不到嘴邊。
過(guò)了一會(huì)兒,我干脆把魚(yú)肉放下了。我重新從盤子里夾起一大塊,放進(jìn)了母親的碗里。
“你吃!蹦赣H淡淡地說(shuō)著,又把魚(yú)肉放進(jìn)我碗里。
“不行,以前都是我吃,現(xiàn)在你吃!”
就這樣僵持了一會(huì)兒,我們母女倆都流淚了。
那天晚上,從來(lái)不到廚房摻和的'我主動(dòng)提出了要求——由我煮飯炒菜。剛開(kāi)始我有些忐忑,有些害怕,但轉(zhuǎn)念又覺(jué)得一切都值得。當(dāng)然,我沒(méi)忘記蒸魚(yú)。
魚(yú)的鮮香飄出了蒸鍋,飯菜做好了。我坐下拿起筷子,夾起嫩滑的魚(yú)肉,放進(jìn)了母親的碗里。
“媽,你先吃!蔽逸p輕地說(shuō)了一句,就像中午她讓我先吃那樣,似乎這樣才順理成章。
母親沒(méi)有回答,空氣似乎也凝固在了這一刻。
過(guò)了許久,母親笑了,我也笑了……
五年級(jí)媽媽作文 篇2
小時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)童謠:爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸那時(shí),我還不太理解它的含義。隨著我漸漸長(zhǎng)大,才真正懂得了它的意義。
我成長(zhǎng)的每一步,都在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下。學(xué)習(xí)上,爸爸是我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師,媽媽是我的語(yǔ)文老師,當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),爸爸媽媽總是耐心的給我解答分析,有了爸爸媽媽這兩位家庭老師,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)!每到放假休息的時(shí)候,爸爸媽媽總是帶我到處旅游,不但讓我大開(kāi)眼界,還增加了我很多課外知識(shí)!
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,得了一次支原體感染。那天,我正在上課,頭熱熱的,好像發(fā)燒了,第三節(jié)課后爸爸就把我從學(xué)校接了出來(lái),那時(shí)我被燒得迷迷糊糊的,渾身無(wú)力,爸爸媽媽看到后急壞了,趕緊帶我去醫(yī)院,吊針一直打到了天黑,爸爸媽媽都在旁邊陪著我。我沒(méi)吃晚飯,媽媽怕我胃不舒服,讓爸爸給我買了一碗熱熱的小米粥,我躺在媽媽的懷里,爸爸給我一口一口的喂。那天晚上回到家,媽媽一直守在我身邊,在父母的'精心呵護(hù)下,我的病很快就好了。我從心里感到我真幸福!
我是在爸爸媽媽無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和精心的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大的。爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō),我愛(ài)你們!
五年級(jí)媽媽作文 篇3
我就對(duì)我的媽媽說(shuō):“今天我來(lái)幫你做飯吧!”說(shuō)完,我就跑到廚房,把袖子挽起來(lái)洗手。我先把米倒在一個(gè)小碗里,再把它倒進(jìn)鍋里,把水籠頭擰開(kāi),接上一小半兒,開(kāi)始用手淘米,像這樣洗了三遍,把水倒了以后,再接到讓水沒(méi)過(guò)米一公分左右,把米端到火上,把火開(kāi)到最小。在這個(gè)時(shí)間,我就開(kāi)始做菜了,做什么呢?對(duì)了,就做魚(yú)香肉絲吧!我的媽媽幫我把胡蘿卜和青筍準(zhǔn)備好,還幫我找了一把小點(diǎn)兒的刀,我就開(kāi)始切胡蘿卜,先把它切成片,再把胡蘿卜片兩片兩片地切成絲兒,青筍和肉絲也就是這樣切的',但就是肉絲切的時(shí)候有點(diǎn)兒難切,全準(zhǔn)備好以后,就該做了,我先打開(kāi)火把鍋里的水燒干了以后,把油倒上一點(diǎn),再把醬放進(jìn)去,翻炒兩下,再把肉絲放進(jìn)去,炒了兩下,一不小心,我的手就碰到鍋了,我立刻疼得叫了起來(lái),我的媽媽趕緊接過(guò)鏟子,讓我用涼水沖手,我想:做飯這件事看起來(lái)挺平常做起來(lái)也不容易呀!
我暗下決心,以后要多學(xué)些本事,幫我的媽媽分擔(dān)一些事情。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
每個(gè)人都有愛(ài),愛(ài)有許多種.包括老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),但最讓人感動(dòng)的是媽媽的愛(ài).媽媽的愛(ài)就藏在媽媽的手里,你相信嗎?
當(dāng)我顫巍巍的學(xué)走第一步路的時(shí)候,媽媽用手拉著我;當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校的.大門時(shí),媽媽用手牽著我;當(dāng)我受委屈哭泣的時(shí)侯,媽媽的手為我擦干眼淚;當(dāng)我獲得進(jìn)步時(shí),又是媽媽的手第一個(gè)給我鼓勵(lì).
記得有一次,在一個(gè)寂靜的夜里,我突然發(fā)燒了,媽媽溫暖而又細(xì)膩的手撫摸著我的臉龐,不斷的把涼毛巾敷在我的額頭上,天亮后我看見(jiàn)媽媽疲憊的樣子,我不敢想象,媽媽為了我竟然一夜都沒(méi)有睡覺(jué),我望著媽媽溫柔的面孔,通紅的眼睛,我的心比針刺還難受.
媽媽不會(huì)打扮,也不會(huì)跳舞,可她有一雙巧手.媽媽的手纖巧、靈活,那白凈、細(xì)柔的手指更顯眼.媽媽織起毛衣來(lái),那手指活動(dòng)的穿梭一般,令人眼花繚亂,不大會(huì)兒,毛衣就織起了一大片.由其在冬天,這雙手給我織的毛衣就更多了.
不管是春夏秋冬,這雙溫暖細(xì)膩的手一直幫助著我,比如我要做手工,媽媽就來(lái)幫助我完成,每次完成之后,我都要拿著手工看來(lái)看去,因?yàn)檫@是媽媽的手幫我完成的.
隨著日日夜夜的操勞,媽媽的雙手雖然不再細(xì)滑,甚至變得有些粗糙了.但我仍舊喜歡它,因?yàn)槔镱^充滿了母愛(ài).
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