五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
自從暑假開始，我就承擔了洗鍋的任務。不過這是有償服務，洗一次五角。我這么做是因為我有一個心愿——買一個P P游戲機。媽媽說，只要我通過自己的勞動掙夠二百元，就給我買P P游戲機。不過，我答應媽媽主要用它學歌和英語，游戲只能偶爾玩玩，否則媽媽就有權沒收。
洗鍋說起來簡單，做起來可是不容易的，它是需要耐心的。我剛開始洗時，信心十足，身手敏捷，三五下就洗完了�？墒菚r間一長，我覺得洗鍋變得單調、乏味。有時我真想罷工不洗了，可為了我心愛的P P游戲機，我只好強壓心頭的無名火。為了驅散心中的不快，我就用唱歌來調解自己的情緒，你別說，這個方法還挺靈的。要不，你也試試。
隨著開學時日的臨近，我的.好運也來了，媽媽一次性發(fā)完了我洗鍋的，總計五十元。
看著自己辛辛苦苦掙來的五十元大鈔，我的眼睛竟然有些濕潤，買游戲機的愿望也不那么強烈了。
五年級作文 篇2
我一直沒有想通一個問題，那就是人活著和死去有什么區(qū)別，很多人會說：活著才好呢，有多少事情是他們享受不玩的。但是你們想過沒有，哪些事有意義嗎？有多少事值得你們去完成。所以活著，死去對我來說是一個莫大問題。
死去，并沒有太大好處，但我也不想活著，活著也沒有啥有意義的事。死去呢就是你永遠的閉上眼睛，像睡著了似的。每天晚上我都在想：人為啥要活著，有為啥要死去。每當我閉眼時，我的眼睛里就會出現(xiàn)種種文字：死了，就閉上眼睛，不要再睜開了。
死亡是閉上眼睛么？那樣一定會很痛苦的。我不要死去。然后，我就會猛的睜開眼睛。就當什么事也沒發(fā)生過，我也不想家人死去，那樣我會很孤單的'。我曾把這個夢告訴過媽媽，媽媽說：生死輪回是不可避免的。頓時，我的心里就開始哭泣。唉，既然不可避免，那我們還有多少時間呢。
后來，我知道鍛煉身體可以延長壽命，但是活久了沒有意思。今天我終于明白了生與死的道理。
五年級作文 篇3
我好像對你說，我愛你。我在初中時遇見了你——申龍宇，是我此生中最大的幸福，是你教會了我，自己不是世界的中心，自己的死不會對世界有任何影響，全班人都對我尊敬，只有你不把我放在眼里，在你眼中我勢利小的像沙子一般，不值一提。我發(fā)現(xiàn)你與眾不同，我便開始留意你，留意你生活的點點滴滴。你是班長，宿舍長，體委，檢查員。你如老師手上的明珠，而我什么都不是，時間若流水般匆匆而過，不在回放，日久生情，我覺得我喜歡上了你。
我知道遇見了你才知道，原來感情便是這樣生出的`，雖然我在你眼中不值一提，我嘗試去對你表達，但你最多就只是“嗯”一聲幾乎不去理會，你和別人談戀愛，那個人是我仇人，她說我并不厲害，僅是疵逼，我便對她說“好啊，那我就疵逼一個給你看”我在班里，一直在說你壞話，并對他人說“有些東西我拿不過來，我變要搶過來”誰知你對我的態(tài)度日益惡化，甚至在你關門時打到我的手時，你沒道歉，當我朋友問他是，他說的一句話，刺到了我，怪我呀，誰讓她手賤呢。我朋友見后以為我放棄了他。但我沒有，我不甘心，不甘心別人把他搶走。
我真的很想對你說：我愛你，你可以喜歡我嗎？
五年級作文 篇4
批評，可以變成人生列車的動力，可以成為人生航船的羅盤，也可以鑄造人生大廈的支柱。所以我們的成長需要批評。
記得那是一個周五，老師中午就留了晚上的.作業(yè)，同學們都拿回去寫完了，我卻沒有寫。我心想：不是還有整個周末可以寫嗎？留到晚上寫也沒關系呀？于是，我回到家好好地玩了一氣，沒有寫作業(yè)。到了晚上，我飛快地寫著作業(yè)，因為我約了同學們一起去看電影。我高興極了，正幻想著和同學們看電影的場面時，“叮咚”一聲，門鈴響了。我心一緊，不會是同學來叫我了吧？我英語作業(yè)還沒寫呢！我打開門，果然是她！我不好意思地說：“對不起，我還沒寫完作業(yè)……”她失望地看我一眼，便轉身離開了。媽媽看著沮喪的我，生氣地說：“人家都在中午寫完了，你沒有寫，這不是和別人差了一大截嗎？作業(yè)量不同，速度當然就不一樣啦。這次你們的友誼會怎樣。只能你自己解決了……”一大堆責備的話從媽媽嘴里涌出來，直截了當?shù)嘏u了我。我低著頭，一字一句地仔細聽著媽媽的責備。媽媽見我在認真聽，她的態(tài)度也緩和下來。她嘆了一口氣，對我語重心長地說：“你呀，什么事情都太懶，今天拖明天，明天拖后天。以后勤快點兒，既然有規(guī)劃好的事情要做，就提前把可能礙到它的事先做好，聽明白了嗎？”我認真地點點頭。從此以后，我再沒有誤過事，再沒有犯過這樣的錯誤了。
金無足赤，人無完人，有了錯誤就不要躲避批評，批評使人進步。讓我們在批評中自省，在自省中成長……
五年級作文 篇5
我有一個溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、我和妹妹4個人。我們相親相愛，我覺得我家像一輛車。
爸爸是車的發(fā)動機。沒有發(fā)動機，車就不能跑。爸爸是家里的主心骨，像車的發(fā)動機一樣重要。
媽媽是車的方向盤。她和爸爸一樣重要，車要是沒有方向盤，就是有了發(fā)動機也沒法開。雖然爸爸是家里的頂梁柱，但媽媽也必不可少，有些事只有她會做。比如：媽媽每天都給我們煮飯，讓我們一回到家，就能享受到美味佳肴。爸爸說：“爸爸要讓媽媽牽著‘牛繩’。要是沒了媽媽，我們的日子會很難過的�！�
我呢，是坐椅。有了坐椅開車才會更舒適。爸爸和媽媽每天辛苦地工作是為什么呢？媽媽每天給我們煮飯，這又是為什么呢？還不是為了讓我們能健康地成長？所以，我愿意做爸爸和媽媽舒適的坐椅！
妹妹是音響。雖然她沒有發(fā)動機和方向盤那么重要，也沒有坐椅那樣顯眼，但是她能讓“車”開得更輕松。一路上有妹妹的'歡樂和歌聲，“旅途”才不會寂寞。
發(fā)動機、方向盤、坐椅和音響，合成一輛完美的車，爸爸、媽媽、我和妹妹，組成一個溫馨的家！
五年級作文 篇6
我閑著沒事兒，突然想起愛迪生孵蛋的事情，我也想試試。于是，我趁媽媽沒注意，溜到廚房偷偷地從冰箱里拿了一顆雞蛋出來，把它小心地夾在我的床頭燈里。因為，我知道孵蛋要有一定的溫度，所以就用床頭燈來代替母雞的屁股。
我夾好雞蛋后把燈打開，端了一張凳子坐下來靜靜地盯著，觀察雞蛋的變化。每天放學回家，完成作業(yè)以后，我就會開起燈來孵蛋，然后坐下仔細觀察。
日子一天天過去了，雞蛋卻一點變化也沒有，我很著急，心想：還是我自己孵吧！于是，我輕輕地把雞蛋從燈里拿出并放進被窩。我很得意，這樣一來媽媽就更不會發(fā)現(xiàn)我的秘密了。
我給雞蛋蓋上了厚厚的被子，盤腿坐在了上面，還津津有味地看起書來。一開始我還很警惕地保護著雞蛋，控制著坐的姿勢，可是慢慢的'，我被書里的故事吸引了，就不知不覺地放松了自己。沒想到，從屁股下面?zhèn)鱽怼斑恰币宦暎�！雞蛋破了！
我怕被媽媽罵，沒敢告訴她，只是把被子整理得好一些就逃掉了。不過，媽媽還是在周末換被單的時候發(fā)現(xiàn)了我的秘密。當然，我少不了一頓罵。
五年級作文 篇7
有一種植物名叫捕蟲堇。它一整天都沒有抓到蟲子吃，懶洋洋的，昏昏欲睡。
這時飛過來一只蚊子，細嗡嗡地說：“是不是肚子餓了？我們聯(lián)手怎么樣？”
捕蟲堇半信半疑地問：“你？說來聽聽？”
蚊子在捕蟲堇耳邊悄悄細語起來，捕蟲堇聽了連忙點頭，露出狡猾一笑，拍手叫好，各自分頭行動。
蚊子恭恭敬敬地對大王說：“大王，我發(fā)現(xiàn)了一座寶藏，您要不要跟我去看看？”
大王一聽，興奮極了，連忙說：“好好，馬上出發(fā)，你在前面帶路。”
蚊子看大王上鉤了，心里暗暗高興，穿上早已準備好的鞋子，在前面小心翼翼地帶路。
“大王，寶藏就在前面，爬進這個洞口，就快到了，您小心點�！蔽米狱c頭哈腰地說。
大王被寶藏的.喜悅沖昏了頭腦，不顧危險，急急忙忙地跟著蚊子爬進捕蟲堇的洞口。咦？腳怎么被粘住了，爬不動了，回頭一看，只見腳上被沾了很多捕蟲堇分泌的粘液，越掙脫粘得更牢固。
大王連忙呼救，這時，只見蚊子挺直腰桿，不慌不忙地脫掉鞋子，飛出捕蟲堇洞口，回頭對大王說：“大王，你慢慢享受你的寶藏吧！我先走了！”大王這時才恍然大悟：“上當了！”但是為時已晚，成了捕蟲堇的美味晚餐。
蚊子把大王不幸遇難的消息添油加醋地告訴大伙兒，并且偽造了大王臨終的遺囑，申明由蚊子繼承王位，管理蚊子國。大伙兒都非常傷心，但是仍尊重大王的遺愿，推舉蚊子當上了新大王。
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