六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
世界上每時(shí)每刻都發(fā)生著一瞬間，而瞬間，卻能顯現(xiàn)出不經(jīng)意的美。也許是花朵綻放的一瞬間，也許是大家歡笑的一瞬間，也許是成功的一瞬間。
講臺(tái)上，是陳同學(xué)的爸爸慷慨激昂的給我們講述著如何攝影。那聲聲響亮的聲音過(guò)后，是實(shí)踐活動(dòng)。大家滿懷著激動(dòng)地心情，從教室走出，到處尋找著目標(biāo)。
一路上，大家能看見各式各樣的鮮花綻放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪……一朵朵，一束束，甚是美麗多姿。只是，花朵處處都有，哪兒才有獨(dú)特的呢？我們一路走一路尋，看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，心中越來(lái)越著急。忽然，一道在校園里十分普遍的“景色”映入我們的眼簾——工人正彎著背，弓著腰，手緊緊抓著鏟子在鏟地上的磚頭。另一位工人則是彎下身子撿工具。一瞬間，我們呆在了原地。心中暖暖的，好似一股溫暖的清泉在我們心中泛起一波波漣漪。我們大踏步走了上去，盯著工人，在一瞬間，猛地按下鏡頭�！斑青辍币宦暎强扉T的聲音，也是這一幕在我心中定格的聲音。
我與同學(xué)相視而笑，又一扭頭，走了幾步，又看見了一幕更常見的事情——衛(wèi)生阿姨正清掃著地板。她兩手并用，左手放在柄頭，右手放在柄干，專心致志的掃著地。我們走近一看，一股強(qiáng)烈的熱度向我們襲來(lái)。不走上前去還真不知道，即使旁邊有著樹蔭，但這火熱的太陽(yáng)也不是輕易能抵擋的。我們瞇著眼睛，又看見了阿姨頭上的汗水。見到那落下來(lái)的汗水，我們都有些呆滯，舉起了相機(jī)。阿姨見到我們抬起相機(jī)，又扭頭對(duì)我們笑：“別拍了別拍了，多小的.事兒啊，我都成知名人物了！”我們一聽，紛紛笑了起來(lái)。
是啊，沒(méi)錯(cuò)，多小的一件事啊，但是，世界上能有多少人能這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管烈日當(dāng)空，還是大雨傾盆，都能這樣認(rèn)真的默默為人奉獻(xiàn)？
無(wú)論是剛才工人工作的一幕，還是阿姨掃地的一幕，都是極為艱辛的。我忽然想到了課本上形容花生的內(nèi)容，“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心�！边@幾個(gè)人物，不就和花生的品質(zhì)一樣的嗎？不求名利，只是默默地工作，他們很普通，不風(fēng)光，但卻有著一種無(wú)形的魅力。
我們望著自己抓拍的一瞬間，情不自禁的笑了。生活中，不是沒(méi)有光鮮華麗的工作，但是也不是沒(méi)有樸實(shí)無(wú)華的工作。世界上有一些人，做著最普通的工作，默默為人奉獻(xiàn)。雖然，我們不認(rèn)識(shí)，但我們還不認(rèn)識(shí)這種品質(zhì)嗎？
誰(shuí)能說(shuō)，這瞬間，不是最美的瞬間，不是最感人的瞬間？
六年級(jí)作文 篇2
從前，有一個(gè)叫湯姆的小孩，住在美國(guó)圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，他非常調(diào)皮，但喜歡寶藏，頑皮的湯姆經(jīng)常逃學(xué)闖禍，遇到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不害怕，一直向往自由。
有一次，湯姆心情沮喪，突然看見他的朋友喬哈波，萌生出離家出去當(dāng)海盜，于是湯姆喬、哈克準(zhǔn)備了一些食物和物品，當(dāng)天晚上就開船來(lái)到了杰克遜島。
他們吃咸肉、玉米面包過(guò)得自由自在，在沙灘上追逐打鬧，在河邊釣魚，玩了許多天。鎮(zhèn)上的人許多天都找不到他們，以為他們被淹死了，派了一艘蒸汽船打撈他們的尸體。他們知道后非常的自豪。因?yàn)檫@個(gè)事，湯姆還一個(gè)人溜回家看了看，得知鎮(zhèn)上的人星期天在教堂為他們舉行葬禮。在鎮(zhèn)上的`人為他們舉行葬禮時(shí)，他們突然回到教堂，讓全鎮(zhèn)的人大吃一驚。
又過(guò)了許多日子，有一天湯姆和哈克來(lái)到鬼屋，不久殺人兇手印第安喬和一個(gè)陌生人也出現(xiàn)在鬼屋里，兩個(gè)孩子連逃出去的勇氣都沒(méi)有了，一直趴在二樓的地板上聽他們說(shuō)話。
當(dāng)陌生人發(fā)現(xiàn)了哈克和湯姆的挖土工具后，兩人商量如何轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)。印第安喬覺(jué)得有人在二樓，上樓殺人時(shí)樓梯垮了，他覺(jué)得不要浪費(fèi)時(shí)間就走了，湯姆和哈克才松了一口氣。
又過(guò)了許多日子，有一天鎮(zhèn)上的孩子們參加了貝琪媽媽舉行的野餐會(huì)。吃喝玩樂(lè)后，他們決定去山洞冒險(xiǎn)，而湯姆和貝琪在山洞迷路了。他們兩個(gè)人筋疲力盡，湯姆把食物留給了貝琪。自己在山洞里探險(xiǎn)，蠟燭馬上就要燃盡了。貝琪絕望了，可湯姆還在苦苦支撐著，鼓起勇氣探路。途中還遇到了躲在山洞里的印第安喬，不過(guò)他一聽到聲音就跑了，最后湯姆以他的智慧，終于走出了山洞。
最后，湯姆和哈克進(jìn)入山洞。把財(cái)寶挖了出來(lái)，他們變成了富人。
六年級(jí)作文 篇3
我們這個(gè)地球，是一個(gè)充滿愛的地球，但是如果沒(méi)有愛，會(huì)發(fā)生什么呢？
當(dāng)我們的地球失去了愛，那么我們的地球就會(huì)平淡而缺少味道。每一個(gè)人都是一副冷漠的表情。在街頭上，一名老人突然倒地不起，人們聽見了老人倒地的聲音卻裝作沒(méi)聽見，向前默默地走去。老人吃力地?fù)趿艘粋�(gè)人的道請(qǐng)求幫助，他卻將老人踢到一旁，又走開了。沒(méi)有人送上一句問(wèn)候語(yǔ)，也沒(méi)有人將老人從地上扶起，只是與老人擦肩而過(guò)，而老人只能倒在地上，等下一個(gè)人來(lái)扶他�？墒�，并沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶他，最終，老人因病不幸去世了。
如果沒(méi)有愛，大街上的流浪者們將常年顆粒無(wú)收。盡管每一個(gè)乞討者都向走過(guò)的路人投去乞討的眼神，甚至楚楚可憐地抱住他們的腿，不讓他們走�？上В瑹o(wú)論乞討者再怎么乞求都是徒勞無(wú)獲的。路過(guò)的人們只會(huì)一腳將乞討的人踢到一邊，又默默地離開了。最終，流浪者不僅沒(méi)有乞討到錢財(cái)還挨了一頓毒打。每一天，流浪者都過(guò)得是這樣的生活。每一次向前乞討都會(huì)被打得鼻青臉腫，想要得到一毛錢都比登天還難。到了最后，這些乞討者們要么是被餓死的，要么就是被無(wú)愛的人打死的'。照這么一算，這個(gè)無(wú)愛的地球每一分鐘說(shuō)不定就會(huì)有一個(gè)人去世。可想而知，如果我們沒(méi)有愛，那么會(huì)有多少人死去，人類終究會(huì)慢慢像死亡踏進(jìn)。
所幸現(xiàn)在我們的地球還是有愛的。有人會(huì)牽老人過(guò)馬路，也有人會(huì)扶起倒地不起的病人，也有人會(huì)奮不顧身地保護(hù)別人，也有人……總而言之，在地球必不可缺的不是人類，而是愛。都說(shuō)人是一切的根源，愛是所有的源泉！如果沒(méi)有了愛，那么人類也將會(huì)不復(fù)生存，而如果愛繼續(xù)存在下去并充滿整個(gè)地球，那么這一個(gè)地球就會(huì)更加美好！更加完美！
歸根到底，如果沒(méi)有愛，人類將不復(fù)存生！
六年級(jí)作文 篇4
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)有過(guò)無(wú)數(shù)次的成功經(jīng)歷，或許我們只有在一次又一次打開成功大門的同時(shí)，才會(huì)銳變、成長(zhǎng)。
從小，我就害怕玩刺激游戲項(xiàng)目。在游樂(lè)園，我對(duì)海盜船、過(guò)山車之類的游戲都是敬而遠(yuǎn)之。朋友們都說(shuō)我這是恐懼心理在作怪，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)“恐高癥”。又是一次在游樂(lè)園，朋友說(shuō)你這次無(wú)論如何都要陪我去坐一次海盜船。于是連拉帶拽地把我拖到海盜船前，這艘金紅相間、制作精美的船不由得使我的恐懼不見了幾分。買好票，朋友拉我坐到了最后一行，說(shuō)坐最后才好玩。坐在那高高的尾上，我望向下面的景物，心里又開始害怕起來(lái)，怎么辦？現(xiàn)在下去可來(lái)不及了，只好硬著頭皮上了。
突然一陣音樂(lè)聲在我耳邊響起，船開啟了。我緊緊抓著橫桿，生怕一松手就會(huì)掉下去。船開始只是輕輕地?fù)u了幾下，并不高，如同蕩秋千一樣，慢慢地，船越搖越高，每一次升高，都讓我的心高高提起，我不由得加大了握緊橫桿的力度。我覺(jué)得，度過(guò)每一秒都如同一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，心里拼命祈禱著讓它快點(diǎn)停下來(lái)吧。這時(shí)，朋友的聲音如天籟之音般在我耳邊響起，“別害怕，把你的心中所有恐懼換成尖叫，都發(fā)瀉出來(lái)吧！”“啊”一陣陣尖叫響徹在海盜船上空。船的`高度已經(jīng)達(dá)到了極限，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地降下來(lái)，終于，它停了，我們?nèi)缤瑒倓偝龌\的鳥兒一般，都爭(zhēng)先恐后往外涌，我雖然臉色略顯蒼白，但心情好象晴朗的天空般陽(yáng)光明媚，我成功了！
這次的成功雖然可以說(shuō)是不足為提的，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)是具有特殊意義的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
六年級(jí)作文 篇5
今年的二月七號(hào)對(duì)我而言有特殊的意義。因?yàn)槟翘觳粌H是春節(jié)，是20xx年的第一天，還是我爺爺?shù)?5歲壽辰，更是我手術(shù)后的第八個(gè)月整。
看到現(xiàn)在活蹦亂跳的我，不禁從心底發(fā)出一次次感激。我首先要感激我的媽媽，在我的術(shù)前術(shù)后要沒(méi)有媽媽的陪伴與盡心照料，我不會(huì)如此勇敢地面對(duì)我人生中的第一次挫折。其次就是我的班主任高老師和我的.那些同學(xué)們了。在住院后的那幾天，每天都有老師和同學(xué)們絡(luò)繹不絕地發(fā)來(lái)信息安慰我、鼓勵(lì)我，也許只是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的祝福語(yǔ)，但卻給了我莫大的力量，讓我覺(jué)得自己沒(méi)有掉隊(duì)，沒(méi)有被集體拋棄，使我滿身都洋溢著陽(yáng)光般的溫暖。當(dāng)然，我最最不能忘記的就是三零四醫(yī)院中為我治療、為我檢查、精心照顧我的醫(yī)生護(hù)士們。他們這些白衣天使們，每天盡職盡責(zé)的按時(shí)查房，噓寒問(wèn)暖，真的就像在家里一樣。不僅如此，在手術(shù)臺(tái)上要不是醫(yī)生們以百分之百的技術(shù)與百分之二百的精力，我不會(huì)有現(xiàn)在的恢復(fù)狀況。
我的手術(shù)日期是20xx年6月7日，距今年的2月7日整整有八個(gè)月。這八個(gè)月說(shuō)快不快說(shuō)慢不慢，其中的每日每夜對(duì)我來(lái)說(shuō)都有非同尋常的意義。值得高興的是過(guò)了這個(gè)寒假我就能重返校園了，又能見到昔日的老師和同學(xué)們了。 這次經(jīng)歷我不會(huì)覺(jué)得苦，反而值得慶幸，因?yàn)槲冶绕渌g的孩子都多擁有一份珍貴的回憶。
在這次手術(shù)中，我就像重生般，正是如此，使我懂得了許多以前不曾明白的道理，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。人生的道路上布滿了荊棘，遇到困難時(shí)，需要我們用樂(lè)觀的精神去面對(duì)。現(xiàn)在回首之前曾經(jīng)歷的坎坷與磨難，內(nèi)心深處又多了一份坦然。
六年級(jí)作文 篇6
“暢旸，奶奶今天要來(lái)哦！”媽媽一邊穿外套一邊說(shuō)。“太棒了！奶奶有帶好吃的嗎？”“有哦！有蔬菜，雞蛋，豬肉，米，還有你最愛的梅干菜！所以我要幫忙拿東西，你可以幫忙帶一下妹妹嗎？”一想到奶奶，我就毫不猶豫地回答：“沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)！”“好的，那妹妹就拜托你了哦！”說(shuō)完，媽媽就出門了。
我給妹妹開了電視，因?yàn)槊妹煤芟矚g看電視，有了電視我就不用擔(dān)心她來(lái)纏著我了，我就可以安心地回到房間看書，看得入迷時(shí)，妹妹跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我不想看朵拉了，我想看小豬佩奇……”我只好幫她放了小豬佩奇的節(jié)目。結(jié)果妹妹看了一會(huì)兒就不想看了，說(shuō)她想和我玩玩具。
看來(lái)計(jì)劃被打亂了，好吧，那我就犧牲寶貴的看書時(shí)間和妹妹玩吧。妹妹想和我玩拼圖，她不太會(huì)玩，亂拼一氣，我說(shuō)：“這個(gè)不是這樣拼的，是這樣的�！闭f(shuō)完拿過(guò)拼圖想幫她�！安灰�！這是我的！”妹妹一把搶過(guò)拼圖護(hù)在懷里�！澳悄氵�說(shuō)要和我玩？”我一生氣就跑進(jìn)了房間�！巴邸泵妹庙懥恋�'哭聲瞬間響起，我忍著，不讓自己踏出房門半步。
這樣忍了十秒，我忍不住跑了出去，擦干妹妹的淚水，對(duì)她說(shuō)：“姐姐不生氣啦，好嗎？姐姐陪你一起玩，不哭不哭�！钡人Ｏ聛�(lái)時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我要拉小便……”在廁所里，我費(fèi)力地將妹妹抱上馬桶，說(shuō)：“你怎么這么重呀！”“我本來(lái)就這么重呀！”“你吃了什么呀？”“肉！肉！肉！嘻嘻……”拉好小便，我剛準(zhǔn)備幫她穿褲子，哇塞！全拉在褲子上了，怎么辦？沒(méi)辦法，三下五除二把褲子脫了個(gè)光，重新?lián)Q上干凈，這一連串事情搞得我滿頭大汗，以為可以歇歇了，馬上來(lái)了個(gè)一句姐姐我要喝水，我的媽呀，你怎么這么多事情��！
這時(shí)候媽媽和奶奶回來(lái)了，我圍著奶奶開心地跳，媽媽問(wèn)我?guī)妹幂p松不？我回答：“一點(diǎn)都不輕松！媽媽，我?guī)б粫?huì)兒就不行了，您是怎么堅(jiān)持下去的？”媽媽笑著說(shuō)：“習(xí)慣啦！”
哎，當(dāng)回保姆可真不容易，母愛真?zhèn)ゴ�，媽媽我愛您�?/p>
六年級(jí)作文 篇7
秋雨寒潮冰涼，而春雨下起活潑、涼爽。萬(wàn)物復(fù)蘇，使春雨連連。今兒的天氣明朗，綠草正努力生長(zhǎng)幼芽，剎那間昏天黑地、烏云密布，好多的云彌漫在一堆，恰似天地開辟，天空里云越積越多形似一個(gè)大蓋子。
“咔！、轟！轟！、嘩！”，閃電，打雷隨著雨水向大地一擁而上，雨水落地濺起每一個(gè)小水泡。“嘩！——，嘩！——”。雨下大了，閃電和雷聲還不示弱也大了起，大雨如注使綠草縮了頭，鮮花彎下腰。大的`像上天的孩子哭一樣的，雨滴越來(lái)越大，可雷聲和閃電慢慢變小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？
大家越來(lái)越少，轎車也三三兩兩。小學(xué)作文雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被打散了，美麗而紅紅的晨陽(yáng)出來(lái)溫暖普照著地面，綠草如大力士從地低傳出來(lái)；花朵昂起了頭；大樹變得更綠了；大家從家里出來(lái)，來(lái)迎受雨后的新氣息。這是美麗，是人贊美的春雨啊！
六年級(jí)作文 篇8
在此之前所有的一切都是平靜的，但是這件事情發(fā)生之后一切都是變得熱鬧起來(lái)。
所有的變化都是可能的，只是因?yàn)橐患虑榈陌l(fā)生，前后的變化確是如此之大。這件事情說(shuō)小不小，說(shuō)大不大。第一時(shí)間聽到這件事情的大概經(jīng)過(guò)，或許不會(huì)那么震驚，甚至都沒(méi)有反應(yīng)，倘若你再次聽到別人說(shuō)這件事情，幾乎所有的'人都在討論這件事情的大概經(jīng)過(guò)，你就會(huì)感到很震驚，這件事情明明并不是太過(guò)驚人，可是為什么這么多的人都知道。
可當(dāng)你仔細(xì)想這件事情的經(jīng)過(guò)，你卻發(fā)現(xiàn)有所不同，是自己沒(méi)有仔細(xì)想，是自己輕視而沒(méi)有重視。倘若自己沒(méi)有聽到別人說(shuō)這件事情。沒(méi)有看到所有的人都在討論這件事情。或許結(jié)果就會(huì)不一樣了，或許這件事情的重要自己也不會(huì)發(fā)現(xiàn)�；蛟S是因?yàn)樽约旱鸟R虎犯了錯(cuò)誤，早就超出了自己能夠承擔(dān)的范圍。
可是終究是晚了一步，這件事情的結(jié)果已經(jīng)影響到了后面的所有事情的發(fā)生。該發(fā)生的終究還是會(huì)發(fā)生，自己無(wú)法挽回?zé)o法去改變。
這到底是自己的錯(cuò)誤造成的，還是原本就應(yīng)該這樣。只可惜現(xiàn)在很混亂，混亂的沒(méi)有人去管，沒(méi)有人去在意自己的這個(gè)錯(cuò)誤。
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