一年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文 篇1

　　在一個(gè)星期日的上午，我和爸爸、媽媽一起去游香山。

　　我們是自己駕車去香山的，在路上我們看見(jiàn)了碧綠碧綠的松樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)在道路的兩邊，還有馬路中間五顏六色的月季花，在綠葉的襯托下，真是美麗極了!去香山路上的車很多很多，一輛接著一輛，我們一邊傾聽(tīng)著車載音響里播放著的美妙的音樂(lè)又一邊欣賞著窗外美麗的景色，不知不覺(jué)我們就到了香山的大門(mén)口了。

　　爸爸買(mǎi)上門(mén)票，我們就來(lái)到香山那條蜿蜒盤(pán)曲而上的.石頭小路，我們一邊上山一邊欣賞著紅艷艷的楓葉，比春天的鮮花還要鮮艷。它的形狀各種各樣有的像手掌、有的像扇子、有的像桃心、有的像杏樹(shù)葉子……爬到香山半山腰的時(shí)候，我看見(jiàn)有的人累的一下子就坐在石頭上，邊喝水邊擦汗來(lái)緩沖體力，還有的人還在努力地繼續(xù)往上爬。而我是氣喘吁吁地往上使勁的爬著。我們網(wǎng)上怕了一會(huì)兒，就看見(jiàn)一個(gè)松鼠家園，在旁邊的飼料房買(mǎi)了一袋小飼料，我們給那些可愛(ài)的小松鼠喂飼料，小松鼠們津津有味的吃著，好像在說(shuō)歡迎你們下次再來(lái)。這種快樂(lè)讓我把全身的勞累一下子都拋到了九霄云外，我們又往上爬了很長(zhǎng)的一段路程，終于到達(dá)了山頂，從山頂遙望山下的村莊，山是那么的高呀!我好像變成了一只小鳥(niǎo)似的在天空中自由地飛翔著，向遠(yuǎn)處眺望，云霧繚繞真是山外有山、景外有景、美不勝收!

一年級(jí)作文 篇2

　　下雪啦，下雪啦，鵝毛大雪整整下了一天一夜。早上，風(fēng)停了，雪止了，屋外一片雪白，樹(shù)上、房頂上到處都是積雪，地上的雪足有一尺厚。樹(shù)梢上掛滿了冰胡子，就像一顆顆水晶大榕樹(shù)，漂亮極了。

　　小朋友們?cè)谘┑乩锿嫠�，他們玩得可開(kāi)心了：有的.打雪仗，有的滾雪球，有的畫(huà)雪畫(huà)，還有的做雪人....瞧！這個(gè)雪人做得多有創(chuàng)意�。∩罴t的辣椒做嘴巴，橘紅色的蘿卜當(dāng)鼻子，你們猜猜看身上兩串糖葫蘆是什么？猜對(duì)了，就是雪人的雙手，再戴上紫色的雪桶別提有多酷了。

　　小朋友們歡笑著，奔跑著，笑聲傳遍了每個(gè)角落！

一年級(jí)作文 篇3

　　今天，我和哥哥、姐姐在家沒(méi)事干，于是，哥哥提議:“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”“好啊!”我和姐姐高興的回答道.

　　第一輪游戲是姐姐來(lái)捉我和哥哥，我和哥哥靜悄悄的藏在姐姐幾乎把家里翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)找到我們，生氣極了!最后索性不找了，你看，她正躺在沙發(fā)上一邊津津有味的吃著零食，一邊全神貫注的看著電視，完全把我和哥哥給忘了!唉，沒(méi)辦法，我和哥哥實(shí)在忍不住了，只好高舉白旗，像姐姐投降了.

　　第二輪是我來(lái)捉哥哥、姐姐，我剛一喊開(kāi)始，他們倆就像脫韁的`野馬一樣一溜煙地跑了.剛我數(shù)到50聲時(shí)，便開(kāi)始找他們了.我把我的眼睛睜得像燈籠一樣大大的，把耳朵豎得高高的，躡手躡腳得像貓捉老鼠一樣開(kāi)始了尋找

　　我把整個(gè)房子都找遍了，可是哪里看得見(jiàn)他們的影子，我急得抓耳撓腮.忽然，我在桌子底下看見(jiàn)了姐姐的裙角，于是，我三步并作兩步，急忙跑到桌子下面，抓住了個(gè)哥哥姐姐.

　　我們玩呀玩，開(kāi)心極了，直到太陽(yáng)落山，我們才依依不舍得分開(kāi).

　　捉迷藏和真有趣啊，如果你想玩的時(shí)候，千萬(wàn)別像我一樣高舉白旗，直接認(rèn)輸哦!廚房的門(mén)后面，看著姐姐像一只小白兔一樣在家里滿頭大汗地上竄下跳，我們掩著嘴直想笑，臉都憋紅了.

一年級(jí)作文 篇4

　　小貓聽(tīng)了媽媽的話，坐在河邊又開(kāi)始釣魚(yú)了，小貓一心一意的釣魚(yú)，一會(huì)蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，繞著小貓飛，小貓不再理睬蝴蝶。一會(huì)蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，小貓還是不理不睬。果然不一會(huì)，小貓釣到了一條大魚(yú)。小貓咪好像交到了好運(yùn)氣，一條又一條的.魚(yú)上了小貓的鉤。整個(gè)下午，小貓釣到了很多很多條魚(yú)。小貓開(kāi)心極了。

　　晚上，小貓吃到了貓媽媽燉的好吃的魚(yú)肉，喝到了鮮美的魚(yú)湯。這樣小貓明白了一個(gè)道理：做事情要一心一意才能有所收獲，三心二意是不能做成任何事情的。

一年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，今天我們要考試。我心里七上八下的，期待自己能有個(gè)好成績(jī)，又怕自己考不好。

　　第一節(jié)課考語(yǔ)文，試卷一發(fā)下來(lái)我就埋頭作答。嘴里小聲嘀咕著，我要考100分，我要考100分。期間我抬頭偷偷瞄了幾眼其他同學(xué)，看他們有的愁眉苦臉差點(diǎn)就喊“NO”，有的自信滿滿刷刷寫(xiě)得飛快。平時(shí)語(yǔ)文考試，我最怕的是閱讀理解題，有好幾次劃錯(cuò)了句子。媽媽則擔(dān)心我看圖說(shuō)話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)忘記標(biāo)或者亂標(biāo)。這次考試，我一直在提醒自己不能馬虎。等交卷的`鈴聲響起，我心想我肯定能拿100分�？磮D說(shuō)話我都用了好幾個(gè)成語(yǔ)呢！

　　到了數(shù)學(xué)考試，我心想我要仔細(xì)我要仔細(xì)！算術(shù)題我可以算得很快，也最容易出錯(cuò)。只要仔細(xì)了，就不會(huì)有錯(cuò)的。直到交卷的時(shí)候，我心里還想著拿100分。

　　到了下午，龔老師過(guò)來(lái)報(bào)語(yǔ)文成績(jī)。我得了96分，數(shù)學(xué)也是96分。湯老師說(shuō)，覺(jué)得自己有進(jìn)步的起立，我沒(méi)起立。湯老師又說(shuō)，覺(jué)得自己考得不怎么好的起立，我站起來(lái)了�？墒俏覀冋酒饋�(lái)的那些同學(xué)，心酸了，一下都哭了，包括我�？僧�(dāng)龔老師報(bào)“三好學(xué)生”名單的時(shí)候，我居然聽(tīng)到了我的名字。我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，馬上雨過(guò)天晴了。

　　下次，我會(huì)更加努力的！

一年級(jí)作文 篇6

　　老師的手是溫暖的，老師的手是大大的，老師的手是長(zhǎng)長(zhǎng)的，老師的手是溫暖的，老師的手是神奇的……

　　每一位老師都有一雙神奇的`手。

　　語(yǔ)文老師的手是神奇的。她用這雙手在黑板上歸納總結(jié)，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)我們的分析能力，作文能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　數(shù)學(xué)老師的手是神奇的。他用十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，變幻出無(wú)數(shù)算式，教會(huì)我們嚴(yán)密的思路，讓我們的邏輯思維能力得到提高。

　　英語(yǔ)老師的手是神奇的。26個(gè)英文字母被她變幻出無(wú)數(shù)單詞，她的雙手在黑板上勾勒出長(zhǎng)篇的英文文章，培養(yǎng)我們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力和交流能力。

　　生物老師的手是神奇的。他的手為我們畫(huà)出了生物的進(jìn)化過(guò)程，動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)體，解釋我們提出一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。讓我們更好的了解生物。

　　地理老師的手是神奇的。他的手靈巧，在他的勾畫(huà)下，一幅幅地球輪廓，地勢(shì)圖誕生了，向我們證實(shí)了，地理其實(shí)沒(méi)有那么難。

　　每一位老師的手都非常神奇。雖然粗糙，但是展示了老師的智慧。每一道裂痕都傾注了他對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。我愛(ài)老師，更愛(ài)老師的內(nèi)雙神奇的手。

一年級(jí)作文 篇7

　　一年一度的國(guó)慶節(jié)到啦。爸爸媽媽帶我到太原去看“第二十二屆菊花展”。

　　一大早，我們就乘車趕往，真想快點(diǎn)長(zhǎng)上翅膀飛去。很快車就到啦。我們一下車，哇，真好看！五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、有白的、綠的、黃的‘還有粉紅的……紅的像火、黃的如金、綠得似翡翠、白的'像雪花，粉的如彩霞，深紅的似綢子。我最喜歡一種深紅的秋菊，短粗的花瓣像一把勺子。我看的發(fā)呆啦，好像我就是其中的一朵，我愛(ài)菊花。

　　今年的國(guó)慶節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心！

一年級(jí)作文 篇8

　　狐貍用詭計(jì)把烏鴉辛辛苦苦找來(lái)的肉騙回來(lái)后，便驕傲地對(duì)孩子們說(shuō)：“要想不勞動(dòng)就能吃到美味，必須運(yùn)用靈活的大腦��！”孩子們聽(tīng)了，蹦蹦跳跳地出發(fā)了，也想像媽媽一樣去找到好吃的肥肉。

　　而烏鴉垂頭喪氣地返回家中，也告誡自己的兒女：“別人的甜言蜜語(yǔ)不可信，千萬(wàn)不能再上狐貍的當(dāng)！”小烏鴉牢記了媽媽的話，由于一天沒(méi)吃上食物，肚子餓得受不了，便決定自己去尋找食物。沒(méi)想到，小烏鴉在一家門(mén)前看見(jiàn)一個(gè)小孩把一塊肥肉扔掉了，便一個(gè)俯沖就把肉叼到嘴里，高高興興地飛回自己的家中。

　　小烏鴉飛呀飛，覺(jué)得有點(diǎn)累了，就落在一棵大樹(shù)上休息，突然聽(tīng)到下面有人在喊自己，低頭一看，正是鄰居狐貍騙子的孩子。他想起媽媽的話，沒(méi)有理他。小狐貍根據(jù)媽媽的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始說(shuō)起恭維話來(lái)，“小烏鴉，你長(zhǎng)得真漂亮�！币�(jiàn)小烏鴉沒(méi)理他，便又夸起來(lái)：“你的歌聲最好聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)比你可差遠(yuǎn)了，能讓我欣賞一段嗎？”小烏鴉聽(tīng)了，心里美滋滋的，剛想唱，猛然想起了媽媽的囑咐，狐貍是狡猾的，當(dāng)它在夸獎(jiǎng)你時(shí)，就一定隱藏著更大的'陰謀。這時(shí)候，小狐貍像是等不及了，便對(duì)小烏鴉破口大罵起來(lái)，說(shuō)小烏鴉又笨又傻，渾身黑不溜秋的，聲音比貓頭鷹還難聽(tīng)。小烏鴉被罵的受不了了，剛想還口，誰(shuí)知嘴里的肉掉了下來(lái)。小烏鴉急得在樹(shù)上大叫，而小狐貍呢？他正悠閑地叼起這塊肉，一溜煙似地朝家跑去呢。

　　呵呵，這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理，就是做人做事要學(xué)會(huì)換位思考，要不然就會(huì)像文中的小烏鴉一樣，做事太古板、老套，最后吃虧的總是自己。

一年級(jí)作文 篇9

　　我的家鄉(xiāng)是陸良，陸良是個(gè)好地方。

　　她位于珠江之源——南盤(pán)江的上游，素有滇東明珠之稱。這里一馬平川、土地肥沃、冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷熱，是著名的滇東魚(yú)米之鄉(xiāng)。

　　陸良風(fēng)景如畫(huà)。白水塘里上萬(wàn)畝的荷花是最吸引人的。夏天，翠綠的荷葉好像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，一顆顆晶瑩的水珠就像在碧玉盤(pán)里的滾動(dòng)的珍珠；白色的、粉色的、紅色的荷花，有的盛開(kāi)了，有的半開(kāi)著，有的還是花骨朵，它們多像在田田蓮葉里捉迷藏的精靈；一群群白鷸在藍(lán)天碧葉間飛來(lái)飛去，人們劃著各種小船在玉葉瓷花掩映的水面上游玩，有的在欣賞風(fēng)景，有的.在拍照，還有的把手伸進(jìn)清涼的水里，讓還沒(méi)露頭的荷葉或小魚(yú)在手指間滑過(guò)，那是多么舒服呀！

　　陸良還是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里的蠶絲又白又軟又結(jié)實(shí)，織出的絲綢光滑極了!還有白水塘里養(yǎng)的各種魚(yú)，味道特別好！馓子又香又甜、蜜香梨酸甜多汁

　　我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

一年級(jí)作文 篇10

　　我的妹妹是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，但是她更是一個(gè)淘氣包。

　　有一次，我正在吃飯，妹妹趁我不注意，在我腳上狠狠地踩了一下，疼得我尖叫一聲，抱著腳直跳，眼淚都掉下來(lái)了。飯灑了，我衣服上、飯桌上、地上都是。我氣極了，去找媽媽評(píng)理。一臉無(wú)辜的妹妹，躲在媽媽的.身后向我擠眉弄眼、扮鬼臉。她那惡人先告狀的樣子，真讓我哭笑不得、欲言又止，心想：算了，男子漢的我就放你小姑娘一馬！

　　這就是我的淘氣妹妹，可是，無(wú)論她多氣人、多鬧人，我還是那么喜歡她。

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