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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-24 07:48:00 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          星期六,我養(yǎng)在鄉(xiāng)下的小狗被偷走了,姨公知道了這件事,就給了我們一只小狗。

          這只小狗棕色與黃色相間。它的腦袋圓圓的',眼睛黑黑的,整個(gè)身體小巧玲瓏,看上去很可愛,就像《喜羊羊與灰太狼》里面的小灰灰。

          小狗很聰明,星期二下著大雨,外婆拿食物去喂小狗,它竟然自己跑到對(duì)面有軟墊鋪著的地方坐了下來才肯享受美食。

          小狗也很膽小,星期三中午,我、老爸、老媽、弟弟,一起去看它,它竟然縮成一團(tuán),用害怕的眼神看著大家,好像在說:“不要來碰我,我很聽話的。”

          我想它真是一只乖巧的小狗。

        二年級(jí)作文 篇2

          春天到了,小明和蘭蘭去公園玩了。

          蜻蜓像一架架小飛機(jī)飛過來。有紅的、黃的、黑的……它們時(shí)而在空中盤旋;時(shí)而從上面往下俯沖;時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想:我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒捉到,后來,他想了一個(gè)辦法:站在那一動(dòng)不動(dòng),等蜻蜓過來的時(shí)候再捉住。果然,捉到了一只。它圓圓的'腦袋上長著一雙大眼睛,細(xì)長的身子上有著小花紋,上面還插著一雙翅膀。

          蘭蘭一邊跑一邊說:“蜻蜓是益蟲,我們不要捉它!毙∶饕宦,臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓,覺得可憐極了。把蓋子打開,放飛了蜻蜓。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天,老師說要帶我們?nèi)ッ藦V場(chǎng)參觀,我們一聽到這個(gè)消息馬上高興得一蹦三尺高。

          我們一進(jìn)入名人廣場(chǎng),一個(gè)長方形的小水池馬上映入我的眼簾。我們走進(jìn)水池一看,水里面有許多小蝌蚪在自由自在地玩耍,水池兩邊有一排高大挺拔的樹像士兵一樣守衛(wèi)著名人廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上還有許多栩栩如生的名人雕像,不分日夜的在廣場(chǎng)上站崗。

          接著,我們來到了一個(gè)小型的游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)里有旋轉(zhuǎn)木馬、電動(dòng)車、彈彈床和電動(dòng)木馬等各種各樣有趣的游樂設(shè)施。每到晚飯過后,許多家長就會(huì)帶著他們的孩子來到這里玩耍,頓時(shí),整個(gè)名人廣場(chǎng)充滿了孩子的歡笑聲。

          在這個(gè)小型游樂場(chǎng)的旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),球場(chǎng)的兩邊有一排石凳供游人休息。傍晚時(shí)分,球場(chǎng)上有許多哥哥在打籃球,旁邊的石凳上坐滿了觀眾,他們?cè)跒檫@場(chǎng)激烈的球場(chǎng)吶喊著,看,他們面紅耳赤的,多激動(dòng)!

          最后,我們來到了青少年宮的.教學(xué)大樓,只見它的外墻上鑲嵌著“新會(huì)青少年宮”這六個(gè)醒目的大字。走進(jìn)少年宮的大堂,我們可以看到許多保護(hù)地球的宣傳畫,還有很多漂亮的美術(shù)作品在展覽呢。每逢星期天,我也會(huì)來這里學(xué)習(xí)金筆作文哦!

          名人廣場(chǎng)真美麗,你們喜歡這美麗的名人廣場(chǎng)嗎?

        二年級(jí)作文 篇4

          今天第一節(jié)課下課的時(shí)候,我們跑進(jìn)音樂教室,發(fā)現(xiàn)有老師來聽課。

          上課了,剛做完眼保健操,老師就站起來說:“同學(xué)們,你們好!”我們本來想懶洋洋地說“老師您好”四個(gè)字,但是后面有老師聽課,只好精神一點(diǎn)。

          老師說:“今天要學(xué)‘打花巴掌’這首歌!崩蠋煹'話音剛落,就有同學(xué)在自己臉上打起了巴掌,教室里頓時(shí)響起噼哩叭啦的聲音,音樂老師皺起了眉頭。這節(jié)課上得一點(diǎn)也不認(rèn)真,我總覺得很亂。

          下課鈴聲剛響,就有幾個(gè)同學(xué)往外沖,幸虧聽課的老師已經(jīng)走了。結(jié)果音樂老師叫了幾個(gè)上課表現(xiàn)好的同學(xué)回去,其他的都被留了下來;氐浇淌,王老師數(shù)了數(shù),只有 人回來了,還有 人被留在音樂教室里。王老師說那些人要留晚學(xué)。

          哎,今天二( )班真丟臉呀!

        二年級(jí)作文 篇5

          林銳

          火紅火紅的秋天到了,小動(dòng)物紛紛趕去上學(xué),小狐貍也到了上學(xué)的年齡了,想去上學(xué)。但是,動(dòng)物學(xué)校的熊貓校長卻板著臉說:“你回去吧!動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生!毙『倐臉O了,一邊哭著一邊向小樹林跑去。

          小狐貍傷心地跑回家,一不小心把一籃松果打翻了,它想反正沒人看到,我趕緊跑回家吧。跑了一段時(shí)間后,小狐貍想起了熊貓校長的話,又撒腳地跑回去,小狐貍看到松鼠媽媽在撿松果,小狐貍不好意思地說:“松鼠媽媽是我把松果打翻的,讓我來收拾吧!”說完,小狐貍彎下腰,把七零八落的松果一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)籃子里。松鼠媽媽沒有責(zé)怪它還夸它,是個(gè)誠實(shí)的孩子。

          收拾完松果,小狐貍聽到“嘰嘰”“嘰員”的聲音,它跑過去,看見是只小雞它說:“雞妹妹我?guī)湍闳フ覌寢尠。”小雞說:“不要過來,你是大壞蛋!毙『傉\懇地說:“雞妹妹我真的會(huì)幫你找到媽媽的`。”小雞勉強(qiáng)答應(yīng)了,小狐貍幫助小雞送到了雞媽媽懷中,小雞說:“媽媽,是這只狐貍送我回來的。

          熊貓校長知道小狐貍做了許多好事,就跟小狐貍說:“你被錄取了,明天來上學(xué)!

          第二天小狐貍高興地背上書包開開心心的上學(xué)去了。

        二年級(jí)作文 篇6

          今天,我和媽媽去郊游,在路上我看見了湛藍(lán)的天空上飛來了一群聰明的小鳥。

          看著那高大又粗壯的大樹和那些短小的小蘆葦,那清澈見底的小河里有幾條機(jī)靈的小魚,它們有的在跳舞,有的在吐泡泡呢。那寬廣的`大草地上有那可愛的小兔在和幾只大綿羊吃著那香噴噴的草。

          還有那高大的山多美麗呀,有高有低,像一棵棵大樹,那五彩繽紛的小花散發(fā)出香味,把蝴蝶和蜜蜂都吸引過來了,它們開開心心地吮吸著那美味的花蜜,看它們多可愛呀。

          啊,春天的景色多么美麗呀!

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