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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
秋天來(lái)了，人們穿的衣服比夏天厚了很多。這時(shí)大雁也排著“人”字形的隊(duì)開(kāi)始南飛，它們要在那兒過(guò)冬，等春天到了它們就飛回來(lái)了。
國(guó)慶放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去奶奶家。奶奶家有一大塊地，地上種滿了玉米、白蘿卜，等等還有一些說(shuō)不出名的菜都種在這呢！忽然，我被一陣香味吸引住了，我隨著香味找了過(guò)去，是果園！我走了進(jìn)去，怎么全是蘋(píng)果樹(shù)呢？于是，我叫了幾個(gè)小朋友，說(shuō)：“兄弟們，我們摘蘋(píng)果吧，好不好？”大家說(shuō)：“好”！于是，我在一旁計(jì)時(shí)，說(shuō)了一聲：“一，二，三，開(kāi)始”！大家像猴子一樣爬上樹(shù)，像仍導(dǎo)彈一樣向下面扔果子，10分鐘過(guò)去了，大家把那顆果樹(shù)掃蕩一空，滿滿地裝了三個(gè)大袋子。我們唱起了國(guó)歌，我還打著拍子呢！
�。《嗝疵利�、多么美妙的秋天！它帶給人們的是一首豐收的歌，帶給我們的'是一首歡樂(lè)地歌。
四年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人在生活中都會(huì)有各種煩惱，我的煩惱來(lái)自三年級(jí)的一次考試。
我記得升入三年級(jí)第一次期中考試，因?yàn)橐欢昙?jí)時(shí)，考了雙百，就不在意三年級(jí)期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說(shuō)話。2。自己認(rèn)真讀題。3。寫(xiě)完檢查。第一題做完了，我就坐著。因?yàn)樵瓉?lái)考試都是老師一個(gè)題，一個(gè)題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學(xué)都在寫(xiě)，有的已經(jīng)做第四大題，就開(kāi)始著急了，可著急已經(jīng)晚了。馬上開(kāi)始寫(xiě)，當(dāng)我寫(xiě)第四大題時(shí)，別人的'作文已經(jīng)結(jié)尾了。這時(shí)，老師邊走邊說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，時(shí)間不多了。”聽(tīng)到這句話，我臉上的汗直往下掉。干脆放棄后面的題，直接寫(xiě)作文得了。作文也是匆匆忙忙寫(xiě)完的，連檢查都沒(méi)顧上，老師就開(kāi)始收卷子了。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文只考了80分，老師把我臭罵了一頓，回家后，又被媽媽臭罵。我知道，是我沒(méi)看清要求“自己認(rèn)真讀題”，卻傻傻的等老師讀題，結(jié)果都是80分惹的禍。
從那以后，我每次考試都很認(rèn)真按要求去做題，做完仔細(xì)檢查。以后的成績(jī)就像芝麻開(kāi)花——步步高升。
這件事，雖然給我?guī)?lái)煩惱，令我難忘，但是，讓我刻骨銘心。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是陳莉莉，明亮的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛，還有一雙靈巧的手呢！
有一天，我到她家去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)她坐在凳子上，轉(zhuǎn)過(guò)身子，我問(wèn)：“你在做什么呢？”他說(shuō)：“我在做花籃�！蔽壹�(xì)心地看著她做，她的工具有：彩紙、透明膠、剪刀、飲料瓶、等幾種工具。我說(shuō)：“能教我做嗎？”他說(shuō)：“能呀，只要我完，我就教你做�！币粫�(huì)兒，陳莉莉說(shuō)：“你要看我做的時(shí)候�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，我終于會(huì)做花籃了。我覺(jué)得陳莉莉像老師一樣教著我。我真是要感謝她呀！
陳莉莉不光有一雙靈巧的.雙手，還有在學(xué)習(xí)上幫助我呢！
有一次，我在家里寫(xiě)家庭作業(yè)，我碰到難題，我想了想，終于想出去問(wèn)陳莉莉，我一到陳莉莉的家，看見(jiàn)她在家里看電視，我問(wèn)：“陳莉莉，你能告訴我這道難題怎么做嗎？”她高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！蔽夷贸隽苏n本說(shuō)：“這道題你會(huì)寫(xiě)嗎？”她說(shuō)：“會(huì)呀！”她給我講了方法，我一下子明白了。
陳莉莉，我為有你這樣助人為樂(lè)的小伙伴而喝彩！
四年級(jí)的作文300字 篇4
那年寒假，我們?nèi)襾?lái)到了海南島最美麗的地方——亞龍灣。
站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，海天一色，無(wú)邊無(wú)際。陽(yáng)光照耀在海面上，隨著海風(fēng)拂過(guò)，海面上漾起波紋，顯得波光粼粼。翻卷的雪浪，一層層地拍打在沙灘上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，耳朵里仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大海的呼吸聲，別提我有多高興了。
海浪把貝殼也給打上來(lái)了，有的像扇子、有的像小動(dòng)物、有的像圓圓的圈……真有趣！它們既美麗又奇特。我和弟弟在沙灘上撿了好多漂亮的貝殼，準(zhǔn)備把它們做成裝飾品，比如手鏈、項(xiàng)鏈等等。
海灘上無(wú)數(shù)金色的沙子堆積成柔軟的金色沙灘。沙灘溫暖、舒服，到處是歡歌笑語(yǔ)，讓人感到前所未有的`自在。我和弟弟還堆了一個(gè)城堡，非常開(kāi)心。
爸爸潛水回來(lái)告訴我，說(shuō)大海里有各種生物，有小魚(yú)、有小蝦、有海藻、有珊瑚，非常美麗，對(duì)了，爸爸還給我撿了一個(gè)珊瑚，我非常開(kāi)心。
傍晚，燦爛的晚霞、人們的歡笑構(gòu)成了一幅美麗港灣的圖畫(huà)。
我迷戀你，美麗迷人的亞龍灣！我還會(huì)再去的，等著我們海南島的亞龍灣。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的海濱小城，它位于山東半島的最東端，這里不僅有美味的海鮮、豐富的水果，更有挺拔的高山、美麗的大海。這就是我的家鄉(xiāng)，最適合人類(lèi)居住的地方——威海。
家鄉(xiāng)美味的海鮮數(shù)不勝數(shù)，有味道鮮美的螃蟹，有活蹦亂跳的蝦，有營(yíng)養(yǎng)豐富的海參，這些美味會(huì)讓人流連忘返，回味無(wú)窮。營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高的要數(shù)海參了，海參具有提高記憶力、防止動(dòng)脈硬化以及抗腫瘤等作用。
家鄉(xiāng)豐富的水果最讓人無(wú)法忘懷的要數(shù)無(wú)花果了，成熟的無(wú)花果軟軟的.，剝掉果皮，滿滿都是紅色的果肉，把果肉放到嘴里嘗一嘗，那味道真是太美了，讓人愛(ài)不釋手。無(wú)花果還有極高的藥用價(jià)值，它能幫助人體對(duì)食物的消化，促進(jìn)食欲，又因其含有多種脂類(lèi)，還有潤(rùn)腸通便的效果。
家鄉(xiāng)美麗的大海更是美麗，藍(lán)藍(lán)的一望無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像和天空連在了一起，渾然天成。夏天的時(shí)候，小朋友們都光著腳丫在沙灘上嬉鬧，快樂(lè)無(wú)比。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗富饒，歡迎五湖四海的小伙伴們來(lái)威海做客。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的校園位于深圳市南山區(qū)蛇口，是一所美麗的學(xué)校。
當(dāng)你進(jìn)入校園首先映入眼簾的是位于我校中心的“希望之星”雕塑，在雕塑的兩側(cè)有兩棟乳白色的.教學(xué)樓，左邊那棟的右邊是籃球場(chǎng)，右邊那棟的右邊是滴水泉，泉里有許多小魚(yú)游來(lái)游去，為什么叫滴水泉呢？因?yàn)樗笳髦暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”的意思。在滴水泉的前面是五彩繽紛、香氣芬芳的小花園，花園里有許多各種各樣的花，有火紅的玫瑰、清新淡雅的百合、朝氣勃勃的向日葵等等。
在花海的簇?fù)碇掠幸蛔私峭ぃ置x師亭，謝師亭的正前方有一個(gè)大操場(chǎng)，我們每天都在這里做操，上體育課。操場(chǎng)兩側(cè)都分別栽種了荔枝樹(shù)，每逢荔枝收獲季節(jié)，校長(zhǎng)便派人把荔枝摘下來(lái)分給師生們吃，雖然每位師生只能分到幾顆而已，但是顆顆都飽含著校長(zhǎng)對(duì)師生們的情誼。
在操場(chǎng)的正前面有一棵巨大無(wú)比的榕樹(shù)，據(jù)校長(zhǎng)說(shuō)這棵榕樹(shù)是當(dāng)年建校時(shí)留下來(lái)的，這棵榕樹(shù)少則有幾百年的歷史，多則有上千年了......
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇7
俗話說(shuō)一葉之秋，這個(gè)詞可真不假。當(dāng)我看到我喜歡的梧桐葉飄落時(shí)，就知道秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。
梧桐葉不像楓葉那樣火紅，不像銀杏葉那樣金黃，也不像白山蠟樹(shù)葉那樣“小巧玲瓏”，它屬于“巨無(wú)霸”那么我就是因?yàn)樗蠖矚g它嗎？不，當(dāng)然不是。我喜歡它的原因是因?yàn)樗螤罘浅Ｆ嫣�。它的每一根葉脈都能看得清清楚楚，它的葉柄像傘柄一樣先直后彎，葉片像刺一樣尖，邊緣要比葉片光滑的`多，每當(dāng)秋風(fēng)一吹，梧桐葉就像一只枯葉蝶在空中翩翩起舞，此時(shí)此刻，他正在與風(fēng)玩耍。
秋天美麗奇特的樹(shù)葉可不止梧桐葉一種，火紅的楓葉也很美。
當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那楓樹(shù)的上半就像著了火一樣。大一點(diǎn)的楓葉，就像小朋友冬天凍得紅通通的手。我被這迷人的美景吸引住了，情不自禁地想到了杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~落到河里，就成了小動(dòng)物的免費(fèi)觀光船，也像一個(gè)火紅的小精靈在水里嬉戲。楓葉的根也是那樣的火紅，還像松樹(shù)一樣筆直，它的葉片邊緣還是一個(gè)小小的鋸齒狀。
秋天的樹(shù)葉是那樣的美麗，是那樣的奇特，怪不得許多詩(shī)人都留下了贊美葉子的詩(shī)句，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我不喜歡繁星、明月以及奇花異草，卻喜歡那調(diào)皮的云朵。調(diào)皮的云朵猶如調(diào)皮的孩子變化多端，神奇瑰麗。
那天，我坐在院子里，躺在睡椅上仰望天空，觀察起了云。看，那邊的云像一朵朵美麗的.荷花，有的才展開(kāi)兩幾片花瓣，像害羞似的；有的還是花骨朵；有的花瓣全展開(kāi)了，仿佛在發(fā)出陣陣芳香。一陣風(fēng)拂過(guò)，“花兒們”都在翩翩起舞，猶如美麗的少女在風(fēng)中舞蹈一般，這美麗的景色像一幅凌空展開(kāi)的畫(huà)卷。
另一邊的云也不甘示弱，變成了一位美麗的舞者。他在地上先轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后用腳尖點(diǎn)地，手一會(huì)兒放在在頭上，一會(huì)兒卡在腰上，一會(huì)背在背后……看得我眼花繚亂，目不暇接。那一邊的云也別有一番風(fēng)趣，像一只蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，在天空中慢慢爬行。我給它取了一個(gè)名字——飛牛，它扇動(dòng)著自己小小的翅膀，慢慢地在空中飛翔。一不小心，飛牛從天上掉了下來(lái)，我仔細(xì)地看著天空，可是怎么也找不到了，甚至連它的影也找不見(jiàn)了。
調(diào)皮的云還像小狗、桃花、鱷魚(yú)、鞋子……不時(shí)變化著形態(tài)。調(diào)皮的云像一位魔術(shù)師，能變幻出各種樣子。調(diào)皮的云把天空裝扮得像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人們來(lái)欣賞。我愛(ài)調(diào)皮的云朵！
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