四年級(jí)作文(實(shí)用8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
有一天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——畫(huà)一幅寺廟，看誰(shuí)把寺廟藏得最不顯眼？聽(tīng)了這番話后，同學(xué)們議論紛紛，但我想，寺廟一定是坐落在依山傍水、環(huán)境幽靜的地方。
回到家，我拿出畫(huà)筆，首先畫(huà)了一條清澈的河流，河中，許多魚(yú)兒在歡快的游著，河上，有一座古老的小橋，河邊有一大片果園，果樹(shù)上掛滿了金燦燦的果子，樹(shù)下，有幾個(gè)頑皮的小孩在用石頭去打樹(shù)上的果子呢！果園的.那邊，一排排梯田，像一層層樓梯，排列得整整齊齊。田野里，莊稼長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在施肥呢！天空中，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)“今年又是一個(gè)豐收年��！”
接下來(lái)，我開(kāi)始畫(huà)寺廟了。寺廟一定藏在深山中，我畫(huà)了一步步的石板路，彎彎曲曲，一直延伸到山頂，路上，有挑水的和尚，有絡(luò)繹不絕的香客，他們手提籃子，籃子里裝了水果、食物、香......他們一直往前走，看起來(lái)非常虔誠(chéng)。半山腰，有幾位香客正抬著頭，好像在傾聽(tīng)什么，哦，我知道了，一定是寺廟在敲打古鐘啦！在向路人報(bào)時(shí)呢！，路的兩邊，一排排參天古樹(shù)，為路人擋住烈日和暴雨。我想，深山中的寺廟一定是那么生機(jī)勃勃、雄偉壯觀呢！
你看，我畫(huà)的寺廟美嗎？
四年級(jí)作文 篇2
十月一日，我們呼朋引伴來(lái)到野人部落休閑山莊打野戰(zhàn)和野炊。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)地就到了休閑山莊。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)教官走了出來(lái)，說(shuō)：“你們是來(lái)打野戰(zhàn)的嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“是�！苯坦俾�(tīng)完就開(kāi)始宣布規(guī)則了：一人有一條命，每四個(gè)人一隊(duì)，選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。開(kāi)始打的時(shí)候，我們要用槍打敵人身上的指示燈，敵人才會(huì)減少一條命，如果打到的是別的位置是沒(méi)用的。教官講完了規(guī)則就叫我們?nèi)ゴ┭b備了。穿好裝備，教官叫兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)石頭、剪刀、布，哪隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)贏了，那隊(duì)的陣地就在山上。結(jié)果，是我們隊(duì)贏了。我們隊(duì)就跟著教官去山上了。
開(kāi)始打了，我們站在自己要守的地方，搜尋敵人有沒(méi)有上來(lái)攻擊。不一會(huì)兒，我們聽(tīng)見(jiàn)徐子辰大叫：“這里有敵人�！甭�(tīng)完，倪嘉志箭也似地沖到徐子辰那里幫他打。幾秒過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)徐子辰說(shuō)：“打死了�！蓖蝗�，在我前方大約20米的'地方出現(xiàn)了兩個(gè)敵人，我心中一驚，忙說(shuō)：“這里也有兩個(gè)敵人。”說(shuō)完，“狙擊手”周鴻濤“唰”的來(lái)到我身邊幫我打，狙擊槍就是好用。一眨眼，那兩個(gè)敵人就“死”了�，F(xiàn)在敵人就剩一個(gè)狙擊手了。過(guò)了幾分鐘，倪嘉志突然“犧牲”了。這時(shí)，周鴻濤把槍對(duì)準(zhǔn)倪嘉志那里，只聽(tīng)“搭”地一聲響，敵人最后一個(gè)狙擊手也死翹翹，他們?nèi)姼矝](méi)了！隊(duì)長(zhǎng)大聲的說(shuō)：“我們贏了！我們贏了！”大家都開(kāi)心地跳起來(lái)，打野戰(zhàn)真是又刺激又好玩。
接著我們還進(jìn)行了野炊燒烤。大家忙的不可開(kāi)交有的在包水餃、有的再煮蝦、還有的在燒烤……我也放了一串熱狗上去烤。嘿，你別說(shuō)，吃著自己烤的燒烤，心里美極了！
美好的時(shí)光總是短暫的。太陽(yáng)落山了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了野人山莊！
四年級(jí)作文 篇3
我在家沒(méi)事的時(shí)候，打開(kāi)冰箱，想拿瓶飲料，突然，此時(shí)我看到冰箱里凍著的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候，我給大家講一講吧。
媽媽以前沒(méi)包過(guò)粽子，所以這天我和媽媽共同學(xué)習(xí)包粽子。我們先把材料準(zhǔn)備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡(jiǎn)單呀，可就是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調(diào)皮了，一點(diǎn)不聽(tīng)我的話，當(dāng)我捏住左邊，右邊開(kāi)了；捏住右邊，左邊開(kāi)了；捏住中間，兩邊又都開(kāi)了。哎！這時(shí)我恨不得變成章魚(yú)哥！最后在媽媽的共同努力下，最后包好了一個(gè)粽子，只就是那形狀真有點(diǎn)對(duì)不起觀眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，繼續(xù)留意的包著粽子。因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的`力量，我和媽媽最后把所有的粽子包完了！吃著自我包的粽子，此時(shí)我感到十分幸福。
包粽子真就是一件快樂(lè)的事。同學(xué)們，你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè)趣吧！
四年級(jí)作文 篇4
星期三，我“偉大”的父親，為了我不會(huì)溺水，不會(huì)像社會(huì)上那些小孩一樣“英年早逝”所以帶我去了“張家渡方溪”的游泳場(chǎng)去學(xué)習(xí)游泳。
我們帶上各種游泳“裝備”，騎上我們的“千里良駒”上路了。
到了游泳場(chǎng)，我脫下衣褲，換上泳褲，塞上耳塞，很酷的把泳鏡戴上，把它往上一推，弄在了頭上。然后，像青蛙一樣，“撲通”一聲，從陸地生物，為海洋生物了。
進(jìn)了水，我萬(wàn)般無(wú)奈，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不會(huì)游啊，我雙手雙腳全部開(kāi)工，沒(méi)命的拍著水，好不容易浮了起來(lái)，可是一下子又沉了下去，父母都說(shuō)：“你不如改姓陳，好不好啊？”
“為什么�。俊蔽也唤獾�'問(wèn)。
父母回答說(shuō)：“因?yàn)殛惖闹C音是沉嗎！”
我一陣吐槽。
父親來(lái)到了我身邊，對(duì)我說(shuō)：“記住，手要拍水，一只手上，一只手下，像電視了的運(yùn)動(dòng)員那樣去游，腳要不停的向后蹬。這樣才能游得好�！�
聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，我便運(yùn)用他教的方法，開(kāi)始了游泳，每當(dāng)我沒(méi)力氣時(shí)，便吸一口氣，還在心里想：我一定能游得很好的。果然大有長(zhǎng)進(jìn)。
隨著天色的暗淡，我們一家三口都坐上了回程的車，回家了。這一天，我學(xué)會(huì)了很多，因?yàn)槲医K于從旱鴨子變成了真鴨子了。
四年級(jí)作文 篇5
“哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲，原來(lái)同學(xué)們?cè)谕媪熊噦髑榈挠螒颉?/p>
男同學(xué)與女同學(xué)分成兩組，進(jìn)行了排隊(duì)，組成了兩列“火車”，來(lái)了個(gè)男女傳話對(duì)抗賽。老師先指定由孔安妮擔(dān)任女隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。只見(jiàn)老師神秘地拿出一張紙條給安妮看了幾眼。安妮若有所思地默讀了幾遍句子，然后拍拍第二位同學(xué)轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，她把兩手捂住嘴，做成喇叭狀，輕輕地對(duì)第二個(gè)同學(xué)說(shuō)話。由于聲音太輕了，安妮連續(xù)說(shuō)了好幾遍，排在第二個(gè)位置的同學(xué)還是聽(tīng)不明白。后來(lái)，“火車”好不容易才排除了“故障”。接下去，就這樣一傳二、二傳三……一列列車廂把話傳了下去。傳到最后的一個(gè)同學(xué)，老師讓她到黑板上把聽(tīng)到的句子寫(xiě)到黑板上。那位女同學(xué)在黑板上寫(xiě)上了“麻木麻木……”。“不是的.呢？”站在前排的女同學(xué)大叫起來(lái)。老師在一旁神秘地笑了幾聲。教室里同學(xué)議論紛紛，好象菜市場(chǎng)一樣，十分熱鬧。
接下去，由我們男生站好，傳同樣一句話。我們組的“小個(gè)子”排在第一位。他看了老師的紙條后，一直在笑，邊笑邊傳，第二個(gè)同學(xué)根本聽(tīng)不懂他在傳什么，“列車”象出了故障似的始終停滯不前。終于傳到我這里時(shí)，我豎起了耳朵，很認(rèn)真地聆聽(tīng)，生怕把句子傳錯(cuò)了。只聽(tīng)見(jiàn)，前面的同學(xué)跟說(shuō)我：“媽媽的媽媽的你的媽媽�！甭�(tīng)了之后，我也不忍不住笑了出聲。就這樣，我們也和女同學(xué)一樣，費(fèi)了九牛二虎之力把句子傳到最后一位同學(xué)耳朵里。結(jié)果，我們這組也傳錯(cuò)，而且還亂七八糟的。
終于，老師公布了正確的句子。原來(lái)是一句“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。同學(xué)們看了，有的一陣嘆息，有的同學(xué)在相互指責(zé)。老師則在一旁偷笑，好象十分得意。之后，我還分別傳了“妞妞牽牛，牛拗，妞妞拗�！�、“爺爺寫(xiě)作業(yè)，夜夜做，一頁(yè)一頁(yè)”、“爸爸吃喇叭，喇叭破，爸爸做罷”，我們每一句話都沒(méi)有傳成功。每次當(dāng)老師公布答案時(shí)，總是有同學(xué)一拍大腿，說(shuō)：“哎呀，原來(lái)是這樣……”
“列車傳情”的游戲非常好玩，歡笑聲久久回蕩在教室中，從游戲中，我們還明白了做這個(gè)游戲，大家應(yīng)該要團(tuán)結(jié)，只要中間一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，前面的努力就會(huì)前功盡棄……
四年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，有的在操場(chǎng)上追逐打鬧；有的在紫藤下捉迷藏；有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙的聊天。但我覺(jué)得即使是下課，也感覺(jué)到非常的無(wú)聊，站在門(mén)口望了一會(huì)，就回到了自己的座位上，不如看看書(shū)吧！于是，從抽屜里找出了那本《百科全書(shū)》津津有味地看了起來(lái)。
我們班的搗蛋鬼大王不知何時(shí)溜進(jìn)教室，在班長(zhǎng)的座位旁鬼鬼祟祟，見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了他，便很小心地把頭低下了，我裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，他見(jiàn)我饒有興趣地看書(shū)，就傻笑了一眼，然后把一只“獨(dú)角仙”(一種與蟑螂差不多的`臭蟲(chóng)，女同學(xué)都很害怕）偷偷地放進(jìn)班長(zhǎng)的文具盒里，之后一溜煙跑了，我看的一清二楚。
“嗒、嗒、嗒……”走廊里傳來(lái)清晰的高跟鞋的腳步聲，我有一種很強(qiáng)的預(yù)感，是我們的班頭來(lái)了，于是，我把手中的書(shū)悄悄的塞進(jìn)抽屜里，靜靜地地等待著班頭的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們被班干部召回教室坐好。王老師面無(wú)表情地走進(jìn)來(lái)，緊接著聽(tīng)到“鞍的一聲，順著聲音扭頭看去，班長(zhǎng)一屁股坐在地上，那只獨(dú)角仙從她的文具盒中飛出來(lái)，在桌子空繞了一圈飛走了。王老師的臉沒(méi)有一絲笑容，現(xiàn)在更是烏云滾滾。肯定會(huì)有不好的事發(fā)生。“陳小凡！你給我滾出來(lái)”！聲如洪鐘的王老師咆哮起來(lái)，只見(jiàn)搗蛋鬼低著頭徑直走到老師跟前，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，仿佛掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)�！芭尽钡囊宦�，老師上給他一個(gè)耳光，“你給我回家好好檢討檢討，學(xué)習(xí)那么差，作業(yè)不認(rèn)真，課間都不讓人省心。說(shuō)，剛剛的事，是不是你干的”０……”搗蛋鬼無(wú)言，“我看見(jiàn)你在后花園里捉蟲(chóng)子，猜到不會(huì)有什么好事，就隨你而來(lái)，果真１，“啪”又是一巴掌，隨后拿起將桌上的一個(gè)作業(yè)本往他的臉上一扔，氣憤地走出了教室。
一場(chǎng)風(fēng)波平息了，搗蛋鬼紅著臉撿起地上的作業(yè)本放回講桌上，同學(xué)們又活躍起來(lái)。
“叮鈴鈴……”
四年級(jí)作文 篇7
在x年xx月xx日9時(shí) 分,我看到了x年才能看到一次的日全食,我真激動(dòng)!
x月x日有日全食,我們懷著興奮的心情期待著她的到來(lái)。一下課，我們就迫不急待地跑出來(lái)看日全食，有一大部分同學(xué)在老師的院子里看，一小部分同學(xué)在老師屋子里的電視上看。老師給了我一個(gè)能看日全食的灰色過(guò)濾鏡片，我拿著過(guò)濾鏡片在院子里看，我看了一會(huì)兒，太陽(yáng)就少了一大塊，像小孩子吃了一大口的月餅一樣，不一會(huì)兒，太陽(yáng)變成了一個(gè)半圓月亮狀，又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又變成了一個(gè)香蕉狀，最后變成了彎彎的眉毛狀。這時(shí)光線也暗了下來(lái)，像是陰天似的灰暗。大約過(guò)了五、六分鐘，太陽(yáng)慢慢地變大了，又恢復(fù)了原樣，像圓圓的火球一樣掛在天上。我就去屋里看電視，四川廣安的日全食一開(kāi)始跟我看到的.日全食一樣，不過(guò)后來(lái)就不一樣了，太陽(yáng)被整個(gè)月亮擋住了，圓圓的黑球四周是金燦燦的光環(huán)，漂亮極了！
看完日全食，老師又給我們講了日全食形成的原因：月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，當(dāng)太陽(yáng)、月亮、地球轉(zhuǎn)到一條直線上時(shí)，就形成了日全食。
日全食真是太奇妙了，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好研究研究天象！
四年級(jí)作文 篇8
天空上有一朵很大的云彩，上面有我們傳說(shuō)中的天宮。有一個(gè)小雨點(diǎn)就住在這里。他還有一幫好朋友，跟他很要好。他們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是要到大地上去看一看。
終于有一天，天空烏云密布，看起來(lái)就要下雨了。于是，他們哀求媽媽讓他們?nèi)ゴ蟮厣限D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)：“也好，讓你們?nèi)ツ抢镥憻掑憻�。我答�?yīng)你們。”小雨點(diǎn)們高興極了。他們蹦蹦跳跳的.離開(kāi)了天宮，踏上了去大地旅行的征程。
經(jīng)過(guò)了一天一夜的飄蕩，他們終于來(lái)到了大地。但是不幸的是，他們竟然掉進(jìn)了一個(gè)臭水坑里。他們拼命地往上跳，最多濺起幾朵浪花，也仍然跳不出去，而其他的小雨點(diǎn)還在不斷地往下落�！霸趺崔k呢？我們不能一輩子都在這個(gè)臭水坑里呀！”小雨點(diǎn)們焦急的喊道。但是誰(shuí)也沒(méi)有辦法。
正在他們愁眉不展的時(shí)候，突然聽(tīng)到有一個(gè)小雨點(diǎn)說(shuō)：“我們可以求太陽(yáng)公公幫我們的忙�！庇械恼f(shuō)：“太陽(yáng)公公離我們那么遠(yuǎn)，我們?cè)趺唇o太陽(yáng)公公捎信呢？”有一個(gè)小雨點(diǎn)說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力的想辦法，就一定能想辦法通知太陽(yáng)公公。”最后，他們決定齊聲呼喚太陽(yáng)公公。
太陽(yáng)公公正在睡覺(jué)，似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在喊他救命。他睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是小雨點(diǎn)娃娃們掉進(jìn)了臭水坑里了。太陽(yáng)公公很愛(ài)這些孩子，他就發(fā)出溫暖的光。小雨點(diǎn)娃娃們都變成水蒸氣飛回了天宮。這次的大地旅行就這樣結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這次旅行，小雨點(diǎn)才深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)是多么的重要。只有團(tuán)結(jié)，才能夠把事情做好。
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