四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
瓣兒彎彎像卷皮，寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開(kāi)花，中秋時(shí)節(jié)到萬(wàn)家。你們知道這是什么花嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！這就是菊花。
秋天，我來(lái)到花園，看到了菊花的海洋。走進(jìn)一看，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)的直挺挺，就像是武警戰(zhàn)士守衛(wèi)我們的花園。莖上面還有凹凸不平的東西，摸上去就像是長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩。
菊花的葉子是綠色的，葉子大小不一，參差不齊。那葉子形狀奇特，有的像扇子，有的像是羽毛，還有的像鵝掌，有趣極了。
菊花的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，向里卷曲，就像是外國(guó)女孩的卷發(fā)。花的大小也不同，盛開(kāi)的像一個(gè)炸開(kāi)的煙花，沒(méi)有盛開(kāi)的像一盞花燈。菊花的.顏色可多了，紅的似火、白的像雪、粉的如霞，黃的賽金，五顏六色。我用鼻子聞一聞，那種感覺(jué)像是走進(jìn)了菊花的世界。
我之所以喜歡菊花是因?yàn)榫栈ú慌吕щy，勇往直前。而且秋天里，其它的花都沉睡了，而只有它獨(dú)自裝點(diǎn)著秋天。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
四年級(jí)作文 篇2
11月6日是個(gè)晴朗的日子，杭州馬拉松迎來(lái)了她30歲的生日，我們?nèi)胰⒓恿撕贾蓠R拉松的家庭跑。
到了黃龍?bào)w育中心，人山人海。據(jù)說(shuō)有7萬(wàn)多人參加比賽，有跑小馬的，有跑半馬的，還有跑全馬的……運(yùn)動(dòng)員們都穿著同樣的黃T恤，就像許多小黃人。整個(gè)黃龍?bào)w育中心立刻變成了一片歡樂(lè)的海洋。
開(kāi)始跑步了，我根本就沒(méi)辦法“加速、超車”，小小的我，早已被人群吞沒(méi)了。
到了分岔路口的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)萌噠噠的男孩，最多才大班。西瓜太郎的發(fā)型，胖嘟嘟的`臉蛋。也許太想拿第一，一個(gè)勁向前沖，不料摔倒了。男孩不僅沒(méi)哭，還立馬爬了起來(lái)，繼續(xù)往前跑。
我不知不覺(jué)就跑到了終點(diǎn)。可惜家庭跑不算名次。要不然我也算名列前茅。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，跑全馬的前三名跑到了終點(diǎn)。啊，原來(lái)是三個(gè)黑人！全場(chǎng)不約而同地想起了掌聲。他們肯定是累壞了，因?yàn)榫谷皇亲喴芜^(guò)來(lái)的！
跑馬拉松需要很強(qiáng)的意志力，凡是參加的人都是最棒的！最美杭馬，讓我們跑出速度，跑出勇氣，跑出健康，跑出幸福！
四年級(jí)作文 篇3
在美麗的“博學(xué)村”里，到處綠樹(shù)成蔭，楊柳如煙。顧名思義，村里的居民都是有一番學(xué)問(wèn)的人，他們提倡義務(wù)植樹(shù)，待動(dòng)物是自己的朋友。就這樣，村里的人都幸福地生活著。
在村子里，路和大樹(shù)是一對(duì)好朋友。路天天聽(tīng)大樹(shù)講故事，路每次聽(tīng)都得專心致志，因?yàn)榇髽?shù)講得太好聽(tīng)了。
忽然，平靜的生活有一天被打攪了�！安⿲W(xué)村”的科學(xué)家們發(fā)明了汽車，自從推廣汽車后，村里每戶人家都有了1至3輛汽車。而且每次出行，不管是短途還是長(zhǎng)途，都要開(kāi)它。一天，路正在聽(tīng)大樹(shù)講故事，聽(tīng)得津津有味，突然，大樹(shù)劇烈咳嗽了幾聲。路關(guān)切地問(wèn)：“好朋友，你這是怎么了？”大樹(shù)艱難地指指后面，路一轉(zhuǎn)身：“哇，這不是‘積雨云’嘛!你要得到滋潤(rùn)了啊！”大樹(shù)渾身無(wú)力：“不是呀，它…它…它是‘馬路毒霧’——汽車尾…尾氣呀！自從有了汽車，我的身體漸漸不行了。咳！咳！咳……”路很吃驚：“怪不得大樹(shù)會(huì)日漸消瘦，原來(lái)是吸入了太多汽車尾氣的緣故�！�
“這里不是‘博學(xué)村’嗎？人們?cè)趺匆廊粵](méi)有察覺(jué)？”路攔下了一輛汽車說(shuō)：“你不要釋放尾氣了，大樹(shù)都快病死了�！逼嚐o(wú)奈地說(shuō)：“我也不想啊，但你要和駕駛我的人說(shuō)啊�！甭酚謱�(duì)汽車?yán)锏鸟{駛員說(shuō)：“不要再釋放尾氣了，你看，大樹(shù)們都快病死了！”駕駛員卻一臉不屑地說(shuō)：“你懂什么，這是時(shí)尚！”路又對(duì)另一位開(kāi)汽車的人說(shuō)：“不要再釋放尾氣了，你看，樹(shù)林快消失了！”車上的人說(shuō)：“你懂什么，別打擾我兜風(fēng)！”說(shuō)著揚(yáng)長(zhǎng)而去……
路查閱了大量資料，語(yǔ)重心長(zhǎng)地向全村人說(shuō)明了汽車尾氣的.害處：“汽車尾氣不僅能形成光化學(xué)煙霧，刺激人的眼睛，鼻，咽喉，氣管，肺部；還能使樹(shù)木枯死，農(nóng)作物大量減產(chǎn)；能降低大氣的能見(jiàn)度，增加pm2.5的含量，妨礙交通�！�
但是沒(méi)一個(gè)人聽(tīng)從它的意見(jiàn)，都是一副“我的汽車我做主”的樣子。路垂頭喪氣，也很傷心，因?yàn)楹门笥褬?shù)一天天枯萎，命在旦夕。夜里，它哭了一整個(gè)晚上。
第二天，路發(fā)現(xiàn)路上的車少了，路邊增加了許多標(biāo)語(yǔ)：如“文明出行，保護(hù)環(huán)境”。原來(lái)“博學(xué)村”的科學(xué)家也徹夜未眠，商議村里的關(guān)于汽車的發(fā)展大計(jì)-----改燒汽油的車為燒氫氣、甲醇、酒精、天然氣的汽車，同時(shí)準(zhǔn)備大力開(kāi)發(fā)電動(dòng)汽車和太陽(yáng)能汽車，努力實(shí)現(xiàn)汽車“零污染”。當(dāng)然，“博學(xué)村”里也大力開(kāi)發(fā)地鐵和輕軌系統(tǒng)，提倡騎自行車，有效減少污染�！安⿲W(xué)村”就是博學(xué)村啊，想出了這么多方法，而且辦事效率這么高。
過(guò)了一段時(shí)間，“博學(xué)村”濃樹(shù)成蔭，楊柳飄飄，樹(shù)又恢復(fù)了健康，正在給路講故事呢。它們是不是在講有關(guān)“汽車的故事”��？！
四年級(jí)作文 篇4
星期四，我們?nèi)胰巳テ教锻�。我一起床就想著快呀，快呀，快到平潭�?路上我嘻嘻哈哈吵個(gè)不停，因?yàn)樘_(kāi)心了!
到了平潭后，我們來(lái)到一家店吃飯。有個(gè)湯里好多“頭發(fā)”，可以頭發(fā)為什么是綠色的呢?而為什么不是黑色的呢?原來(lái)，這是海草呀!
下午，我們?nèi)ズ＿呁�，我很喜歡挖水坑，所以我就挖了一個(gè)水坑�？墒�，我的褲子有點(diǎn)往下掉，我就先把褲子拉上來(lái)，我的拖鞋就快要被海浪卷走了，媽媽看到把東西放下了，跑過(guò)來(lái)要幫我撿，我也要去撿結(jié)果不小心跌坐到海浪里，還喝了一口海水。啊!“咸死我了”我大叫一聲。
第二天，我們?nèi)ヅ缹④娚�。爸爸說(shuō):“爬上將軍山我們就變成將軍了�！蔽乙恢毕蛏巾斉廊ソK于爬上了。我們?cè)谏巾數(shù)臅r(shí)候風(fēng)很大，好像就要把我從這座山吹到另一座山去。我們?cè)谶^(guò)一線天的時(shí)候，路很窄，我只能側(cè)著身走，終于走出來(lái)了。過(guò)了一線天，我跟媽媽兩個(gè)人走了一段非常陡的'山路，只有石頭的坡，沒(méi)有任何護(hù)欄，而且下面就是大海，當(dāng)我走過(guò)去，看到爸爸跟姐姐她們的時(shí)候，心中害怕終于消失了一大半。于是我們就跟著爸爸他們往回收了，當(dāng)再次來(lái)到一線天的時(shí)候，姐姐問(wèn)：“這是人走的嗎?那么窄!”我哈哈大笑地說(shuō)：“是啊，我剛走過(guò)來(lái),其實(shí)也沒(méi)那么窄�！庇谑俏覀兯腥隧樌ㄟ^(guò)一線天。
我們?cè)俅蝸?lái)到海邊，海風(fēng)呼呼的在我耳邊吹，我只是挖了幾個(gè)水坑沒(méi)在去踏浪了，覺(jué)得風(fēng)很大，就原路返回了。
這兩天可真好玩。
四年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，暑假到了，我和媽媽開(kāi)心地回老家了。
到了爺爺奶奶家時(shí)，我看到他們手里都捧著一團(tuán)毛茸茸的東西。它是什么呢？我心里冒出來(lái)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。走近一看，白白胖胖的，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵；一雙圓圓的，不大不小的眼睛；最后還有一個(gè)紅紅的鼻子連著一直保持“微笑”的嘴巴。卷起來(lái)頗像一個(gè)包子，真想把它一口吃掉，看一看是什么餡的，再評(píng)論一下，哈哈，原來(lái)是——小兔子。原來(lái)爺爺奶奶知道我喜歡小動(dòng)物，特意為我買了兩只小兔子，迎接我回家。
我一瞧，樂(lè)了！手忙腳亂地抱了起來(lái)，左手一個(gè)右手一個(gè)，真舒服。抱了一會(huì)，我把其中一只給了爺爺照顧，留下一只好好地“折磨”一下。抱著這肥嘟嘟的小兔子，我蹦蹦跳跳地跑回家里，把它“撲通”掉在地上，它一下子站起來(lái)，眼睛凝視著我，仿佛在說(shuō)：“你剛剛捉弄了我，你必須補(bǔ)償！”我腦子一轉(zhuǎn)，有了主意。我急忙跑到廚房，找到了胡蘿卜和白菜，連鞋子都沒(méi)穿就跑了下來(lái)，呀！小兔子跑哪去了？我在每個(gè)角落里尋找著，下水道都翻過(guò)了，還是不見(jiàn)它的蹤影，正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，爺爺說(shuō)：“佳一，我已經(jīng)為小兔子搭建好小房子了，其中一只小兔子已經(jīng)住進(jìn)去了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，邊跑邊說(shuō)：“知道了，爺爺！”我跑到三樓的樓頂，兩只小兔子正在悠閑地玩耍呢！我終于松了一口氣。
第二天早上，我趕緊起床，連早餐都沒(méi)去吃就去探望小兔子了。它們自然也早就起床了，我拿了點(diǎn)大白菜去“獻(xiàn)”給它們。它們可高興了！一蹦一跳的，好象在說(shuō)“我們都一晚上沒(méi)有吃飯了，要餓死了！”我懂了它們的話，連忙把所有的'白菜都放了進(jìn)去，它們?nèi)挛宄统酝炅耍谷贿�不夠。“天啦，這是什么速度啊！你們?cè)龠@樣吃下去我家就要破產(chǎn)了！”我不由在說(shuō)。它們竟然一直在跳，好象是我供養(yǎng)不周一樣。我一看，氣沖沖地走了，決定不理它們了。
到了下午，我還是決定去看看它們，又帶了胡蘿卜和白菜。看到它們吃得開(kāi)心和滿意的樣子，我好象也忘記了上午還生氣的事了。小兔子好象也知道了什么，貼在我的旁邊，仿佛在跟我訴說(shuō)什么，我摸摸它們的頭，象跟我的好朋友一樣。
小兔子，你們就象我的好朋友一樣，你們帶給了我歡東，帶給了我溫暖，我愛(ài)你！小兔子，什么時(shí)候我可以“親親”你們一口呢？
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