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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-22 10:30:05 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          今天,天空晴朗、春光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí),大家甭提有多高興了!因?yàn)槲覀兣瓮丫玫拇河谓K于到來(lái)了。老師帶領(lǐng)我們到番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界游玩。

          大家早就盼著這一天了。我們坐上了校車(chē),一路上,同學(xué)們晃著腦門(mén)唱著歌,像出籠的小鳥(niǎo)一樣,好不快活!道路兩旁,花兒張開(kāi)了笑臉,好像在沖著我們招手。田野里,金黃色的菜花隨風(fēng)起舞,蜜蜂辛勤地采蜜,蝴蝶抖開(kāi)漂亮的衣衫在花間盡情地飛舞,農(nóng)民伯伯在忙著春耕……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。面對(duì)眼前的一切,我由衷的感嘆道“春天多美呀!”你看,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了稀疏的嫩葉,這些嫩葉在微風(fēng)的吹拂下,像一面面飄動(dòng)的綠色小旗,十分好看。此時(shí)此景,使我不由得想起龔老師剛教我們的唐代詩(shī)人賀知章《詠柳》中“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句來(lái)。

          不知不覺(jué),大巴把我們送到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界游樂(lè)場(chǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍地下了車(chē),大家樂(lè)得一起叫喊:“喂——嗨——”

          游樂(lè)場(chǎng)的項(xiàng)目可真多呀!有北美伐木競(jìng)技、哈比兒童王國(guó)、歡樂(lè)跳跳、飛馬家庭過(guò)山車(chē)、四維影院、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬等等。我第一個(gè)玩的游樂(lè)項(xiàng)目是“十環(huán)過(guò)山車(chē)”,很過(guò)癮!旋轉(zhuǎn)木馬也是我最喜歡的項(xiàng)目之一。那些木馬一會(huì)兒高一會(huì)兒低,而且還不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我都頭暈?zāi)垦A。我們笑呀,叫呀,你看我們玩得多痛快!我覺(jué)得“摩托過(guò)山車(chē)”很刺激,也很具有挑戰(zhàn)性,于是,我毫不猶豫地選擇了它。排了很長(zhǎng)的隊(duì),終于輪到我上車(chē)了!我小心地坐到座位上,緊扶著扶手。車(chē)子慢慢地開(kāi)動(dòng)了,我的心跳也加快了,像兔子一樣“卟卟”地亂跳起來(lái)。到一半的時(shí)候,車(chē)子突然停了下來(lái),我看到前面有個(gè)牌子寫(xiě)著:“輕松一點(diǎn),別緊張”。咦,它怎么知道我緊張呢?你看,我的手心都出汗了!我慢慢地深呼吸幾口氣,在心里偷偷地叮囑自已千萬(wàn)不要緊張,要放松。奇怪,我的心情很快就平靜下來(lái)了。幾秒后,摩托過(guò)山車(chē)就以每秒3米的速度直沖向前。我的心又蹦得像上了弓的'弦一樣,心跳得更厲害了!我嚇得不敢張開(kāi)眼睛。我甚至想從車(chē)上跳下來(lái)了,我害怕極了!我盼望過(guò)山車(chē)快一點(diǎn)到站。我對(duì)自已說(shuō):“不怕!一定要鎮(zhèn)定!一定要堅(jiān)持!”不一會(huì),車(chē)到終點(diǎn)了!我為自己的成功到達(dá)終點(diǎn)感到高興,并且深深地感到遇到心理障礙和困難時(shí),堅(jiān)持是多么重要!我終于戰(zhàn)勝了自已!后來(lái)這個(gè)游戲我又玩了兩次。

          時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué),集合時(shí)間到了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,戀戀不舍地上了大巴,離開(kāi)了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。在回來(lái)的路上,大家仍興奮不已,同學(xué)感慨地說(shuō):“這次春游,玩得可真痛快呀!”是啊,我們收獲了滿眼的春色,收獲了滿心的歡悅。這真是一次難忘的春游!

        八年級(jí)作文 篇2

          童年是每個(gè)人一生當(dāng)中最美好的時(shí)代,那時(shí)我們總能找到令自己快樂(lè)的一件又一件事。當(dāng)時(shí)的懵懂在現(xiàn)在看來(lái)可能完全不符合邏輯,而正是因?yàn)樽约旱你露删土四莻(gè)時(shí)代一次又一次的開(kāi)心。

          我的童年就很有趣,小時(shí)候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險(xiǎn)玩什么,絲毫沒(méi)有顧慮到家人。

          “收藏”生涯

          我家在農(nóng)村。那里有山——土山;那里有水——井水。我卻天天快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)嗜好,說(shuō)到這里就不能不說(shuō)我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來(lái)歷,拿“弓”來(lái)說(shuō)吧,他算是我的一個(gè)得意作品。(其實(shí)它是一根根樹(shù)枝纏在一起的月形)我提起它,自豪感頓時(shí)涌上心頭,每天放學(xué)后我先不回家,而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會(huì)遇到同學(xué),我們就一起攀山越嶺,可能電視劇看多了,我也想造一把弓。

          功夫不負(fù)有心人。找了半個(gè)多月終于在半山腰發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)長(zhǎng)得很彎而且縱橫交錯(cuò),我突發(fā)奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹(shù)枝綁在一塊,剩下的都給削了。我看不夠彎,就把上下又系了一根繩子,作品完成了一半,剩下的.就是等待。

          兩個(gè)月后我們拿著工具來(lái)到這棵樹(shù)下,一眨眼的工夫,會(huì)就倒下了,我們兩個(gè)把它修整了一下得意地背著勝利品就回來(lái)了。

          現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)多么有趣啊!為了一個(gè)心滿意足的作品,竟然花費(fèi)兩個(gè)多月的大好時(shí)光。真糗!

          爬樹(shù)

          一年暑假,我和鄰村的幾個(gè)朋友一起出去玩。他們個(gè)個(gè)都是爬樹(shù)高手,而我雖然不會(huì),但看了一會(huì)兒就會(huì)了?雌饋(lái)容易,做起來(lái)難。我也想大顯身手。

          于是,我便挑了一個(gè)難度系數(shù)小的嘗試,我那靈活的身體一會(huì)就攀上了樹(shù)冠。站在高處,我自豪的沖他們招手。他們說(shuō)這算什么,我領(lǐng)你去一個(gè)地方,保證你爬不上去。我不服氣。

          我們大約走了兩里多來(lái)到一個(gè)偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物,大約十幾米高,雖然有其他樹(shù)做攀爬的借力物,但真要爬起來(lái),也不會(huì)很容易。面對(duì)他們的冷嘲熱諷,自尊驅(qū)使我甩掉鞋子就向上爬去。

          他們?nèi)褙炞⒌目粗遥?0分鐘、20分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我離頂部最多有一人高。勝利在望!可是這時(shí)他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬,可是一往下看,我心驚膽顫!什么力氣、斗志都消失的無(wú)影無(wú)蹤。

          可是,仍有一股力量支撐著我,終于,我爬到頂了。我高興得手舞足蹈,差點(diǎn)掉下了。底下的朋友目瞪口呆,伸出了大拇指。我想該下去了,可是上去容易下去難。無(wú)論我怎么嘗試,都沒(méi)有辦法。

          我絕望了,這是一個(gè)響亮的聲音傳到我的耳朵里:“沒(méi)事,小心點(diǎn),抱緊點(diǎn),慢慢地!蔽业纳眢w熱了起來(lái),但還保持原狀不動(dòng)。

          求神,求菩薩都沒(méi)有用,只能靠我自己,我下定決心,死了也要下。慢慢地,一步一步,離地面越來(lái)越近,我稍微放松了些,準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。

          剛要起身,不料,腳下一滑,整個(gè)人都貼在了樹(shù)上,一下子滑了好長(zhǎng)距離。終于停了下來(lái),雙腳努力尋找著力點(diǎn),與此同時(shí)雙手也沒(méi)有了力氣,終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來(lái)。真實(shí)在啊,雖然我緊繃著,淚珠還是從眼里擠了出來(lái)。

          當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候,腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經(jīng)發(fā)紫,怪不得呢?疼是夠疼的,可是在小伙伴面前我展示的是驕傲,把疼痛忍在心里。

          現(xiàn)在回憶起來(lái),我的膝蓋仍然發(fā)抖,真不知道當(dāng)時(shí)是怎么忍過(guò)來(lái)。

          童年的很多糗事,每每回憶起來(lái),總會(huì)感到一絲溫暖,這些已成為了我心中的珍寶。

        八年級(jí)作文 篇3

          你會(huì)不會(huì)記得,在剛下過(guò)雨的庭院里,你曾經(jīng)將我與昨日都留下,還有一行尚未采擷的茉莉花?

          ———題記

          時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。風(fēng)化了一些煙云,雨浸了幾許感嘆。唯獨(dú)那個(gè)人,留給我唯美的記憶。

          小時(shí)候,我喜歡看著天發(fā)呆,她喜歡望著花幻想。我們總是肩并肩坐在一起,傾訴彼此心底里的煩惱,交流幾件幼稚的可以高興好幾天的事。

          那棵茉莉藏著我們彼此的喜怒哀樂(lè),過(guò)去的、現(xiàn)在的。茉莉香傳遍了每一片花瓣。

          她喜歡茉莉,潔白的花,淡淡的香?梢阅刈⒁曀镁煤镁谩i_(kāi)心時(shí)可以對(duì)著花苞大笑,傷心時(shí)可以流淚到葉子上,順著葉尖,滑落到泥土中。

          我是不愛(ài)笑的,而她卻可以無(wú)憂無(wú)慮。還記得那天,她用手指在我臉上戳出兩個(gè)酒窩,教我笑:“嘴角上揚(yáng),劃一道美麗的彩虹,伴著深深淺淺的酒窩,將燦爛的微笑送給我吧!”她有所企盼地看著我。似乎被感動(dòng)了吧,冷酷的小小的我,扯出一個(gè)弧度。“哇,你笑了!多可愛(ài)。∫院笠嘈ε!很溫暖的!彼V蟠蟮难劬,拉著我的'手搖晃著。我也有了一種前所未有的幸福感。

          快樂(lè)的日子總是短暫的,使人想珍惜時(shí)卻又抓不到。

          “喂,別碰茉莉!你在干嘛?”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)道。

          “媽媽說(shuō)過(guò),多余的枝葉都剪掉,來(lái)年會(huì)開(kāi)出很多美麗的花的!”她小小的手上抓著一把大剪刀。我頓時(shí)氣消了,或許是被她的可愛(ài)感染了吧。

          那一年,花兒,很多;味兒,很濃。香郁的氣味溢滿了整個(gè)夏天。

          茉莉是我們一起種下的,我喜歡看她剪枝丫,喜歡花中有她的氣息,喜歡她的身旁有我,我的身旁有她。

          “別碰我的茉莉!你要干什么?”我用力推倒了她。我分明看到她在剪一朵含苞欲放的花朵。那花朵嬌艷欲滴,很是惹人喜愛(ài)。這次可不是剪枝丫,而是剪花朵,為什么?我狠狠地瞪著她,希望她能給我一個(gè)理由?墒,她沒(méi)有。她只是緊緊地握著剪刀,大大的淚滴在眼眶里打轉(zhuǎn),低頭不語(yǔ)。我有些愧疚地別過(guò)臉去,但仍固執(zhí)地認(rèn)為是她錯(cuò)了,倔強(qiáng)的我絕不會(huì)對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)簡(jiǎn)單的字。

          后來(lái),她搬走了。沒(méi)有一樣?xùn)|西留給我,唯獨(dú)那茉莉。媽媽說(shuō),她是在上星期決定搬走的。我恍然大悟

          我匆匆跑出門(mén),沒(méi)有了,什么都沒(méi)有了。沒(méi)有了她的身影,沒(méi)有了她的笑容……她帶走了茉莉的氣息,帶走了我們珍貴的回憶……

          那一年,花兒,很少;味兒,很淡。但夏風(fēng)卻吹不走我對(duì)她的思念。

        八年級(jí)作文 篇4

          我是一個(gè)略加頑皮的小女孩,性格外向、率直。我的學(xué)習(xí)并不算好。

          我的同學(xué)和我性格差不多,是一個(gè)男孩子。他長(zhǎng)的像一只玩具熊,特別可愛(ài),大大的眼睛特別有神。但是他的學(xué)習(xí)比我好,雖然只比我好一點(diǎn)點(diǎn)。給我的感覺(jué)就是這一點(diǎn)點(diǎn),讓我落后一大段。唉,怎么辦呢?

          我看他不怎么看書(shū),也不怎么學(xué)習(xí),怎么可以總在我前頭?“吼——憤怒”。

          又一次“狂風(fēng)暴雨”來(lái)臨,我正在“磨槍”,可見(jiàn)他卻悠閑自得……。

          唉,又比他低一點(diǎn)點(diǎn),噢,為什么老天不把“幸運(yùn)”大餅砸在我頭上呢?為什么這“大餅”光眷顧他呢?

          “努力+勤奮=成功”,這是老師的等式成功法。我是不是不勤奮呢?是不是不努力呢?于是,我決定更加勤奮,更加努力。接下來(lái)的'時(shí)間里,我真的沒(méi)貪玩過(guò),上課我聽(tīng),下課我學(xué),不會(huì)我問(wèn),會(huì)了我練……多么辛苦呀,我都這樣了,最后竟然又?jǐn)〗o了他。

          這下我真服氣了,我真誠(chéng)地向他請(qǐng)教他“成功的秘訣”,

          “我只比你多了一點(diǎn)點(diǎn)自信”,他很坦誠(chéng)的說(shuō)。

          噢,原來(lái)是這樣,對(duì)呀!每次考試雖然努力了,但總是不相信自己,這求求神拜拜佛,對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有,聽(tīng)他一言,我豁然開(kāi)朗!

          又一次考試來(lái)臨,我對(duì)自己說(shuō)“放松,然后自信一笑。我對(duì)自己有信心”我心里想著。終于,成功女神向我招手,勝利在握!我的信心加上我的努力,我終于超過(guò)了他,我高興的不得了。從此以后,我每一次考試都比他強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。

          這就是我成功的秘訣,你呢?

          其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,誰(shuí)也不比誰(shuí)多一點(diǎn)點(diǎn)什么?不問(wèn),只是自己欠缺一點(diǎn)點(diǎn)罷了,而我就是缺一點(diǎn)點(diǎn)自信。如果你和我一樣,就給自己加一點(diǎn)點(diǎn)自信吧!

        八年級(jí)作文 篇5

          朦朧的月光下,我靜靜地躺在床上沉思著,心里有一些煩惱。隔壁房里妹妹傳來(lái)了難聽(tīng)的音樂(lè)聲,我厭煩地扭了扭頭。不知不覺(jué),眼淚便流了出來(lái)。

          這是我頭一次不知不覺(jué)地流淚,因?yàn)槊看挝伊鳒I的原因是我被老師、家長(zhǎng)打哭或批評(píng)而哭,而這次卻不同,是因?yàn)樾氖掳!我舔著嘴邊一顆苦澀的淚珠,輕輕地嘆了口氣,腦海中閃出許多不高興的事。我又想了一下,今天是雙休日奧,我應(yīng)該痛痛快快的`玩。于是,我找了我們村里的同齡人約十分鐘后在籃球場(chǎng)上打籃球。十分鐘后,只有一個(gè)人沒(méi)有來(lái),那就是小強(qiáng),他有個(gè)外號(hào)叫拖遲鬼,因?yàn)槊看胃墒裁此紩?huì)比我們遲一步。今天又遲了,我們大家也不感到奇怪,然后我說(shuō):“大家先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,等他來(lái),我們?cè)匍_(kāi)始吧!”五分鐘后,他便來(lái)了,我們便開(kāi)始打籃球了。

          剛開(kāi)始,他們很逗人,說(shuō)了一句話:“王八,王八,必勝,必勝,我是王八,肯定必勝!”他把我逗得合不攏嘴,我要認(rèn)真打籃球,現(xiàn)在,球在我手中,我想玩一招,過(guò)五關(guān)斬六將。于是,我便狠下心來(lái),運(yùn)用了這一招,結(jié)果,我成功了。我當(dāng)時(shí)都不敢相信,我便站在那里偷偷地笑,笑了很長(zhǎng)時(shí)間,突然,有一個(gè)人叫我,我回頭一看,原來(lái)是小強(qiáng)。他說(shuō):“你在干什么呢?”我回答道:“沒(méi)干什么,怎么了?”他便說(shuō):“你在那里,別人都打進(jìn)四球了。”這時(shí),另一方人在笑我。我當(dāng)時(shí)臉都紅了,像紅蘋(píng)果。幾秒鐘后,我便像剛才那樣認(rèn)真地打球。我忘記了自己的煩惱,找到狀態(tài)。比賽打得很激烈,我的手指都傷了三個(gè),因此我得分最多。倒不是傷的嚴(yán)重的得分最多,而是因?yàn)槲矣姓姹绢I(lǐng)。和他們打球,真是小兒科。打完球后我們便各自回家了。到了家里,媽媽氣勢(shì)洶洶地大嚷道:“你又上哪瘋?cè)チ?”頓時(shí)煩惱又來(lái)了,因?yàn)槎际菋寢尳o我的,這讓我很痛心。我盼望著能見(jiàn)到媽媽的笑臉而不是兇巴巴的惡臉,我盼望著能從這無(wú)時(shí)不擾亂我的心事中解脫出來(lái)。

          我盼望著能有一個(gè)快樂(lè)的雙休日,但是盼望總是與實(shí)際有很大距離的。

        八年級(jí)作文 篇6

          今天,我像平日一樣,帶著愉快的心情走去學(xué)校。一路上,啊!空氣是那么的清新!我以為,將會(huì)有一個(gè)有美好的一天等著我。

          我回到家,如常地說(shuō)了聲我回來(lái)了,就去洗澡了。洗澡后,我出來(lái)吃午餐。媽媽剛好經(jīng)過(guò),紅著眼,她好像哭了,可是,我覺(jué)得我好像多心了。

          可是,媽媽突然坐在我面前和我說(shuō):“阿璇啊,你奶奶她……”媽媽哽咽。紅著眼,我確定了我的懷疑,媽媽哭過(guò)了。媽媽哽咽著,我知道,一定有一件壞消息。“奶奶……怎么啦?”我含淚說(shuō)道。我雖然不知道發(fā)生什么事,可是我感覺(jué)是個(gè)壞消息,所以,眼淚也已經(jīng)布滿了眼眶!八裨缧呐K病爆發(fā),被送進(jìn)醫(yī)院,還在急救當(dāng)中……”媽媽又落淚了。我含在眼眶的眼淚也不聽(tīng)話的奪了出來(lái)?墒,我試著壓抑自己的情緒,先試圖安慰媽媽。“奶奶做過(guò)很多好事,吉人自有天相,她會(huì)好起來(lái)的……”“恩……阿璇,等下我們就要去醫(yī)院一趟,你換好衣服吧!”“好!蔽一卮。

          換好衣服,去到充滿藥味的醫(yī)院,尋找著奶奶的手術(shù)室。找到奶奶的手術(shù)室后,我看見(jiàn),手術(shù)室前,爸爸和哥哥已在哭泣。我隨即走去爸爸和哥哥旁邊,坐下,等待著奶奶。

          標(biāo)著“急救中”的紅燈熄了。醫(yī)生出來(lái),爸爸和媽媽趕忙上前詢(xún)問(wèn)奶奶的情況。醫(yī)生說(shuō):“你們是病人的家屬嗎?”廢話,如果我們不是奶奶的.家屬,我們會(huì)這么急嗎?我知道醫(yī)生只是想確定一下,可是……他可以先說(shuō)奶奶怎么了嘛!爸爸連忙說(shuō):“是,是,我媽她怎么了?”醫(yī)生說(shuō):“你們要做好心理準(zhǔn)備……我們真的盡力了……”醫(yī)生拋下這句就走了,只留下愣住的我們……我們暖暖的進(jìn)去病房,去見(jiàn)奶奶。

          進(jìn)到病房里邊,看到奶奶,奶奶的臉是多么的蒼白,多么的憔悴。奶奶還在昏迷當(dāng)中,我不能和奶奶說(shuō)話,唯有在一旁和家人邊掉淚,邊等待奶奶蘇醒。期待奶奶蘇醒的我們,忽然聽(tīng)到“逼……”的聲音,我們連忙喊醫(yī)生。

          醫(yī)生急忙來(lái)到,看了看說(shuō):“病人逝世了,節(jié)哀順變……”這一件壞消息被醫(yī)生宣布后,媽媽又哭又喊的,我也壓抑不了了,痛哭了起來(lái)。我們都變成了“一團(tuán)淚人”。因?yàn)槲覀兪冀K接受不了事實(shí)。

          奶奶走了,這一件壞消息,沒(méi)人能改變的……奶奶,安息吧!

        八年級(jí)作文 篇7

          我坐在古箏房里,午后的陽(yáng)光慵懶輕柔地撒在木地板上,圈出一個(gè)個(gè)光環(huán),跳著舞。

          一個(gè)又一個(gè)音階的撥動(dòng),旋律靜靜流淌,回憶在腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……

          我就那么安靜地坐在琴凳上,沉浸在自己的思緒里。我的心仿佛在一片混沌之中張望,隱隱感到淡淡的快樂(lè)和悲傷。

          窗外,風(fēng)靜靜吹著……

          我透過(guò)窗外那棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝空隙中看到了天空,很高,很大,很藍(lán),就像羽毛般輕柔的白,又像溪水般清澈的藍(lán)。一片葉子掉了下來(lái),低低地打著旋,以一種凄美如蝶的姿態(tài)告別樹(shù)枝,飄往有風(fēng)的那邊,隨風(fēng)而起。淡淡的憂傷,如滑過(guò)指間的微風(fēng),吹散了一地的樹(shù)葉。

          流年似水

          流年總是無(wú)法帶走一切的,總是有那么一點(diǎn)兒東西慢慢積累下來(lái)。然后,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒,留下歲月的灰燼———回憶,最絢爛的煙火在手里捧著。煙花那瞬間美麗過(guò)后,也會(huì)在地上留下大量的火藥粉末。

          回憶是連神也無(wú)法觸及的地方。

          于是我寫(xiě)下幼稚園時(shí)哭著要小紅花的好寶寶自己,想起老師叫我獨(dú)唱兒歌時(shí)臉上火辣辣的感覺(jué);想起小學(xué)在學(xué)校玩得滿手泥沙的日子,還有偏愛(ài)自己的班主任老師;我記下盛開(kāi)的花朵,記下數(shù)學(xué)沒(méi)被訓(xùn)的自己,也記下在老爸的監(jiān)督下苦練古箏的日子。

          還記得剛踏入初中時(shí),在布滿陽(yáng)光的`操場(chǎng)上,回頭看落葉籟籟飄落的美麗;送陪伴了我十一年朋友時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)…… 因一點(diǎn)小事介懷趴在桌子上悄悄哭的日子,面對(duì)同桌的詢(xún)問(wèn)睜著兩只哭紅的眼睛強(qiáng)說(shuō)是感冒的自己……

          陽(yáng)光燦爛啊,那些靜靜綻放過(guò)的心情就那么輕輕掩蓋。

          我從幼時(shí)的磕磕碰碰,到如今能跑下 800 米操場(chǎng),那些日子,原來(lái)是用淚水澆灌的。

          我們不停地在原地旋轉(zhuǎn),時(shí)間卻早已遠(yuǎn)走。當(dāng)我們?cè)谀硞(gè)夏日的午后憶起,卻只是依稀地透過(guò)橘色的塵埃,捕捉到它的影子。

          所謂的憂傷,所謂的傷感,在暖暖的陽(yáng)光下漸漸蒸發(fā),煙消云散……

          夕陽(yáng)西下,天邊染上了紅……

        八年級(jí)作文 篇8

          時(shí)間似流水,學(xué)期以經(jīng)過(guò)半,期末考試也已來(lái)臨,而就是短短兩天,期末考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng),可這是因?yàn)槭裁茨,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結(jié)。

          我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開(kāi)卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒(méi)一道不會(huì)做的,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語(yǔ)文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù),一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無(wú)力,像是在打流水賬。

          可是我也很無(wú)奈呀,肚子里啥都沒(méi)有,想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái),我不由暗暗后悔,決定一定要聽(tīng)老師的話,堅(jiān)持每天寫(xiě)日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢,我就更是欲訴無(wú)門(mén)了,這兒沒(méi)加“S”,那兒忘記了問(wèn)號(hào),分?jǐn)?shù)毫不留情面的`被減去了,可是沒(méi)有一體是我不會(huì)的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無(wú)力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感,我嗟悔無(wú)及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。

          我知道這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說(shuō)的好,有失必有得嘛。

          首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒(méi)看到呢,答案便已近寫(xiě)了上去,往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過(guò)程之中一定要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于此的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己平時(shí)上課聽(tīng)得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法問(wèn)題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法,并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤,絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。

          期末考試雖然已近過(guò)去了,但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更加努力,爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的考好的!

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