實(shí)用的三年級(jí)作文(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
上星期五，蕪湖小記者團(tuán)組織我們游方特夢(mèng)幻王國(guó)，下午3：30在方特二期大門口集合，我和好朋友金浩宇3：00就到了。
在等候的過程中，看著如夢(mèng)如幻的城堡，我的心早已飛到園內(nèi)。好不容易大家都到齊了，我們迫不及待地進(jìn)入王國(guó)。
首先，我們體驗(yàn)了“水漫金山”，乘著木船，好像把我們帶到了古代的杭州，親身體驗(yàn)法海與白娘子的較量。接著又體驗(yàn)了盤絲洞、極速飛車、生命之光、魔法學(xué)校和旋轉(zhuǎn)飛機(jī)等等。其中最驚險(xiǎn)、最刺激的`要數(shù)極速飛車了。在排隊(duì)等候區(qū)，工作人員告知，1.4米以下小朋友不能乘坐。很遺憾，金浩宇坐不了，我身高剛剛好，只好讓媽媽陪我一起體驗(yàn)了�？粗w車在軌道上忽快忽慢，時(shí)而傾斜、時(shí)而倒立，我為自己捏把汗，有點(diǎn)不敢坐。媽媽又是鼓勵(lì)又是激將，我咬咬牙，還是上——
終于輪到我們了，我們按要求卡好安全帶，在一陣尖叫聲中出發(fā)!剛開始啟動(dòng)，有一個(gè)緩緩的上坡，在高處欣賞風(fēng)景，還是很愜意的。啊——，隨著一聲慘叫，我整個(gè)人和飛車一起倒立起來，嚇得我咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，心都快跳出嗓子眼了!等我睜開眼時(shí)，我已安全著陸，懸著的心終于定了下來。
從飛車上下來的瞬間，每個(gè)人臉上都洋溢著既驚恐又喜悅的神情，個(gè)個(gè)大呼“過癮”，還意猶未盡呢!
這次的方特之旅是夢(mèng)幻與驚險(xiǎn)之旅，期待下次還能再來體驗(yàn)!
三年級(jí)作文 篇2
我最愛杏花，今天去公園里游玩，聽朋友們說，公園里有一片杏花林，我趕緊去看看。
臨近春天，陽春三月，自然開的旺了。于是，我向杏花林走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花林成了一片花的海洋。杏花開的像陽光下的火團(tuán)，真好比是九天的仙女把撕碎的錦緞灑向人間，瑰麗萬狀，燦爛無比。杏花一叢叢，一簇簇，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。我不由得贊嘆道：“真是一片如霞如霧的杏花林��！走進(jìn)杏花林中，恍若置身于鋪錦流霞的桃花源仙境一般，香風(fēng)過處，杏花們呢喃細(xì)語，賞花人顧盼流連于這如詩(shī)如畫的美景之中。隨手摘下一朵杏花，那杏花白里透紅，像喝醉了酒似的，滿枝緋紅。杏花的花瓣有四五片，花瓣潤(rùn)澤透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�；ㄈ锸悄埸S色的，就像一顆顆繁星正在向我調(diào)皮的眨著眼睛呢。和煦的春風(fēng)徐徐吹來，飄來了一陣純凈疏淡、沁人心脾的清香。令人心曠神怡。這時(shí)，幾只小蜜蜂過來了，杏花們正提著媽媽給他們的小桶，前來采杏花的花蜜呢。過了一會(huì)兒，下起了一陣淅淅瀝瀝的春雨。春雨像繡花針，如牛毛，還有雨滴落在地上后“滴滴答答”的聲音不絕于耳。雨后，杏花更漂亮了，他是那樣的純潔，那樣的楚楚動(dòng)人�？粗旰蟮男踊�，杏花們像是透明的.玉屑，像是銀色的霜花，像是水洗的胭脂來形容杏花們是一點(diǎn)也不為過。珍珠般圓潤(rùn)的小露珠們?cè)谛踊ㄉ喜煌５卮驖L兒，似乎要把垂下來的杏花當(dāng)作杏花們的滑滑梯了呢！
杏花是不是很美呢，多么的有生機(jī)啊。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我約了幾位小伙伴一起去找螞蟻。我叫他們一起跟著我來到我家后面的小花園里。
來到花園，我就問大家：“誰知道螞蟻?zhàn)類鄢允裁�？”“愛吃糖和蘋果。”一個(gè)小伙伴說。另一個(gè)小伙伴說：“最愛吃青菜和豆腐干。”我自己也不知道螞蟻到底愛吃什么，看到他們的說法不一致，只好說：“我也不知道還不如我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”
于是，我就和小伙伴一起在花園里面尋找起來。我們找呀找，終于在花園里找到了一個(gè)螞蟻洞。于是，我叫一個(gè)小伙伴看住這個(gè)螞蟻洞，自己回家去找來了糖、青菜、豆腐干、蘋果，還有一根肉骨頭和一條又大又肥的青蟲。我回來以后把這一些東西全部放在離開螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒，一只小螞蟻出來尋找食物。它很快就發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那些食物。它想把食物拖回洞去�？墒�，它人單力薄，拖不動(dòng)。于是，它轉(zhuǎn)身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小螞蟻，它用頭上的'觸角碰了對(duì)方一下。那只螞蟻也用頭上的觸角碰了一下，然后，兩只螞蟻一起回洞報(bào)信去了。我想那只小螞蟻在觸角碰動(dòng)的時(shí)候一定是在傳達(dá)發(fā)現(xiàn)食物的信息，同時(shí)要它和自己一起回洞搬兵。
不一會(huì)兒，從螞蟻洞里出來了一群螞蟻，密密的一大群，真多呀！
它們出來先把肉骨頭和大青蟲搬進(jìn)了洞里。然后，它們?cè)侔崞渌氖澄铩?/p>
噢，通過這一次觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻原來最喜歡吃肉骨頭和大青蟲。我還知道它們是怎么傳遞信息的。
三年級(jí)作文 篇4
剛到大門口，一個(gè)羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個(gè)大字“世界之窗”，這字多么的雄偉呀!我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個(gè)大字更加艷麗多彩了!
門口觀看已經(jīng)結(jié)束了，我們買了票，急匆匆的走進(jìn)世界之窗，我們首先到的一個(gè)叫日本的桂離宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯,倒茶的風(fēng)格。正因?yàn)槿绱�，我了解了日本品茶的風(fēng)格。
接著，我們又參觀了一些雕塑，比如：世貿(mào)大廈，日本的宮殿等等一些名筑。
就這樣，我們一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個(gè)，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來做這個(gè)游戲，哇!好快呀!我的`心一上一下的，剛放松，又緊張起來，剛放松，又緊張起來，……我的心就是這樣一上一下的。
后來，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺得今天，我玩得開心嗎?
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