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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年，一年內(nèi)發(fā)生的事很多，“收到外星人信號(hào)”,“溫室效應(yīng)”以及那個(gè)奇妙的電話。
今天我和媽媽觀看了,從中我得知了白血病的危害性的嚴(yán)重性，并且有很多人匆忙的給生命畫上了不圓滿的句號(hào)，所以我想成為一名醫(yī)生，專治白血病的醫(yī)生。為了這個(gè)理想我要好好學(xué)習(xí)，在將來研制出治白血病的藥，在思考中我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
電話響了，接通后我聽見了一個(gè)陌生的`聲音“院長(zhǎng)，我已研制出不用骨髓移植就能治白血病的藥了”對(duì)方略帶驕傲地說“您是哪位？”“我是華！”“我也是華��！”經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間對(duì)話，我得知，他是20年后的我，20xx年。之后，我們聊了起來，從中我了解了這種藥，它是由很多復(fù)雜的藥物制造的，其包含的知識(shí)復(fù)雜多樣。“太好了！終于發(fā)明出來治白血病的藥了！那么，是不是很多人都不用再受白血病的痛苦了？”“也不是，因?yàn)檠兄扑幬锍杀竞艽�，等上市后，價(jià)格一定很貴，有些人醫(yī)保低或沒有醫(yī)保，還是會(huì)買不起�！薄昂冒�，回來再聊�！�
我都當(dāng)上想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)了，未來的一切已成了定局，學(xué)習(xí)也可以放松了，放開玩吧，于是，在七年級(jí)荒廢時(shí)光，沒有珍惜時(shí)間，放暑假了！
“喂，老華！你那怎么樣，升職加薪了吧！”“唉－－，別提了，我發(fā)現(xiàn)白血病藥有一個(gè)程序錯(cuò)了，是七年級(jí)什么血管什么的，院長(zhǎng)來了，我說沒研制好，院長(zhǎng)對(duì)我很失望，小華，你要好好學(xué)習(xí)呀！”怎么會(huì)這樣，我羞愧得掛了電話。
掛了電話，我提起十二分精神，端坐在書桌前，學(xué)了起來。
我再次打通了電話，“老華，你那兒如何？”“您好，您所撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍后再撥�！痹倏措娫捥�(hào)碼，是在打自己的電話。
陽(yáng)光照在我的臉上，原來只是夢(mèng)一場(chǎng)。學(xué)習(xí)是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋�(gè)過程，同樣也是為未來奠定美好生活的一個(gè)橋梁。
學(xué)習(xí)刻不容緩，讓我們現(xiàn)在努力起來，讓將來的我們更加感謝現(xiàn)在努力的自已。
八年級(jí)作文 篇2
期待著，期待著，我終于站在了這個(gè)讓我能夠充分發(fā)揮英語口才的決賽舞臺(tái)上。我坦然的呼了一口氣，然后微笑的看著臺(tái)下一位位外國(guó)評(píng)審員，我絲毫感覺不到一絲緊張，是啊，自從經(jīng)歷了那次的挑戰(zhàn)后，我又何曾再緊張過呢？
記得那是在一年前的復(fù)賽中，我滿懷自信地隨著隊(duì)伍步入那令我心儀已久的比賽大廳，我安靜的坐在臺(tái)下，準(zhǔn)備著參賽演講稿，不時(shí)又抬起頭看著臺(tái)上的演講者，心中感到萬分的羨慕，羨慕她們能夠在舞臺(tái)上表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定自若，隨心所欲。我此刻又是多么想和他們一樣，臨危不懼。終于聽到評(píng)委叫我的名字，我心中波瀾起伏，耳畔回響起媽媽叮囑我的話：“不必緊張，當(dāng)你有勇氣站到這個(gè)舞臺(tái)上時(shí)，你就已經(jīng)成功了。其實(shí)有時(shí)真正打敗你的，不是對(duì)手，那就是你自己！”我不知道自己是如何走上臺(tái)的，只記得我在舞臺(tái)上并沒有其他選手那樣輕松，反倒手心冒出汗來，演講稿變得越來越柔軟，最后因?yàn)榫o張的緣故是我沒有發(fā)揮好，甚至在自我介紹時(shí)，看錯(cuò)了行，說的語無倫次。
最終我在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x拔中被無情的淘汰了下來�；蛟S是因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不充分吧，或許是因?yàn)槲以谖枧_(tái)上緊張了吧，也或許是因?yàn)槲以诒荣愔凶x錯(cuò)行了吧……太多太多的緣故，我都無從知道。我只清楚一點(diǎn)，那就是在后來老師微笑讀著晉級(jí)者名單時(shí)，我并沒有如愿的聽到自己的`名字。
從那一刻起，好勝心便促使我不斷地奮發(fā)，我發(fā)誓，在明年的比賽中，我一定要沖入決賽，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。不過爸爸似乎不那么一如既往的支持我了，但我絲毫不氣餒。
從此以后，我更加努力的準(zhǔn)備，經(jīng)過一遍遍的篩選，一次次的淘汰，我依舊站在上面。
我站在這個(gè)似曾相識(shí)的舞臺(tái)上，用流利的英語來介紹自己，“Hallo，everyone！Mynameis……”我?guī)缀跏且豢跉獍炎约航榻B完，沒有絲毫猶豫。面對(duì)評(píng)審員的提問我也是對(duì)答如流。很顯然評(píng)委對(duì)我出色的表現(xiàn)給予肯定的掌聲，我也從而一舉奪冠。
在賽后的休息室里，媽媽欣慰的對(duì)我說：“你真的長(zhǎng)大了�！�
是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”如果沒有挫折，我又怎能會(huì)長(zhǎng)大？
我很高興也很自豪——因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
八年級(jí)作文 篇3
過了年，天氣變暖了，午后的陽(yáng)光夾著絲絲柔風(fēng)，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊(yùn)藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個(gè)拽著風(fēng)箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風(fēng)箏，臉上漾著驕傲的笑。
我來到小河邊，迎著輕風(fēng)放開了長(zhǎng)長(zhǎng)的線�！傍P凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風(fēng)，它飛不穩(wěn)，跌了下來。不遠(yuǎn)處傳來小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個(gè)七八歲的男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。
我拾起風(fēng)箏，又把它放向天空，然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風(fēng)箏，神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個(gè)美麗的風(fēng)箏，拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，讓風(fēng)箏帶著他的夢(mèng)飛向藍(lán)天……
時(shí)間不早了，我開始慢慢收線。轉(zhuǎn)過頭又看了一眼那個(gè)小男孩，他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動(dòng)了，鼻子酸酸的`，不忍也不愿打碎他的夢(mèng)。我又放出一點(diǎn)線，帶著風(fēng)箏跑向他。他沒有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風(fēng)箏線放在他手上。他有點(diǎn)不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了，含著淚笑了。
第二天，我站在高處看著田野上五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏很多，但我知道那飛得最高的風(fēng)箏的線，一定是握在那個(gè)男孩手中……
八年級(jí)作文 篇4
又是一年春天，我靜靜地倚在窗邊，迎面吹來一陣春風(fēng)，像母親的手，柔柔的、暖暖的，風(fēng)里夾雜著泥土的氣息，帶著淡淡的青草味，還有各種鮮花的香味，通通都混合在這溫暖的春風(fēng)里，喚醒了樹木，喚醒了小河，也喚醒了我童年的記憶……
“放風(fēng)箏咯！放風(fēng)箏咯！”春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。每年這時(shí)候，空曠的田野上總是灑滿了歡聲笑語。天藍(lán)得像一汪海水，又像一顆美麗的藍(lán)寶石，似乎在引誘我們把風(fēng)箏放上去。果然，各色各樣的風(fēng)箏接二連三地飛了上去，一只、兩只、三只……一望無際的天空頓時(shí)變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的好朋友小萍也一起來放風(fēng)箏。我是個(gè)新手，所以看著手里的風(fēng)箏，倒有些不知所措了。小萍笑著對(duì)我說：“別擔(dān)心，我來教你自己。首先，拿著風(fēng)箏的'線，逆風(fēng)向前邊跑邊看，然后還要注意風(fēng)箏的狀況，如果感覺風(fēng)勁夠了，風(fēng)箏開始向上升時(shí)，就可以停下來，慢慢地放線了。”看我還有些猶豫的樣子，她鼓勵(lì)道：“不難的，來試試看！”于是我鼓足勇氣，按照她說的去做，風(fēng)箏果真一點(diǎn)點(diǎn)地飛上天空了。我們踩著剛剛發(fā)芽的軟綿綿的小草，聞著空氣中淡淡的花香，聽著小河叮叮咚咚的歌謠，真是好不自在！我們邊跑邊笑，有時(shí)甚至?xí)朔啪�，不過不要緊，風(fēng)兒會(huì)幫我們把風(fēng)箏托得高高的。我們還會(huì)比一比誰的風(fēng)箏放得高、放得遠(yuǎn)。就這樣，在銀鈴般的笑聲中，童年悄悄地溜走了。
“轟隆隆、轟隆隆”伴著這沉重的春雷聲，春雨悄悄地來了。春天是個(gè)多雨的季節(jié)�！颁罏r瀝、淅瀝瀝”，小雨點(diǎn)款款落下，不一會(huì)兒就布滿了天空，它們隨著風(fēng)向大地飛灑著，浸潤(rùn)了干燥的泥土，哺育了干渴的花草樹木，奏起一首動(dòng)聽的春之歌。我常會(huì)想，那可愛的雨珠是老天派來人間的仙子嗎？我不禁伸出小手去接，“滴答”，頓時(shí)，一絲涼意由手滲到了心里，我不禁一顫，再往手上一看，那小家伙早不知去了哪兒了。就這樣，在淅瀝瀝的雨聲中，童年悄悄地溜走了。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。雨過天晴，經(jīng)過春雨的洗禮，世界變得更美麗了�？諝飧忧逍�，使人神清氣爽，心情舒暢。在雨水沖刷下，小草顯得更加青翠。葉上的雨珠在陽(yáng)光溫暖的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，像一顆顆珍珠鑲嵌在上面似的。不過我們可顧不上欣賞這美景，趕忙拿起一個(gè)瓶子，爭(zhēng)先恐后地跑去河邊抓蝌蚪了呢。就這樣，在咚咚咚的腳步聲中，童年悄悄溜走了。
年復(fù)一年日復(fù)一日，笑聲依然，春雨依然，美景依然，（人依然，景依然，）而童年卻成為一段美好又遙遠(yuǎn)的記憶，埋藏在我記憶深處，永生難忘。
八年級(jí)作文 篇5
雨在不同的季節(jié)里就會(huì)有不一樣的風(fēng)采。
在春天，細(xì)雨綿綿。雨點(diǎn)滴滴答答的飄下來，這雨滴就如同芝麻般大小。春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，就像仙女再拿著水壺，澆灌著大地。禾苗和樹木都在吮吸著春雨，當(dāng)它們還沒喝夠時(shí)，春雨已不知不覺的停了。這春雨就好像是雨露甘霖滋潤(rùn)著萬物。難怪人們常說：“春雨貴如油。“小草得到了春雨的滋潤(rùn)，一個(gè)個(gè)都探出小腦袋，東張西望；樹木得到了春雨的滋潤(rùn)，都冒出了嫩芽；花兒得到了春雨的滋潤(rùn)，一個(gè)個(gè)張開了笑臉……看到這萬物都被春雨滋潤(rùn)著的景象，我不由得想起兩句詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�
夏天的雨，是轟轟烈烈的。當(dāng)你不注意時(shí)，轉(zhuǎn)眼間，已是陰云密布，電閃雷鳴。幾陣?yán)茁曔^后，大雨傾盆而下。這夏天的雨來得快，去得也快。雨一會(huì)兒就停了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。
秋天的雨，是涼絲絲的。你站在外面，會(huì)感覺很涼爽，很清涼。秋雨過后，你會(huì)聞到一種清香，是桂花的芳芳，還是果實(shí)那香噴噴的味道。
冬天的'雨是冷冰冰的。這雨伴隨著雪，一起零零落落的飄下來，就像一些碎冰，讓人感覺很寒冷。
春雨細(xì)如針，夏雨大如豆，秋雨爽如夢(mèng)，冬雨冷如冰。這四季的雨是多么美妙。有了它們，大自然將會(huì)是多么的豐富多彩啊！我愛這四季的雨！
八年級(jí)作文 篇6
窗外，不知何時(shí)又飄起了綿綿雨絲。手抖抖地拿著考卷，也不知道是害怕還是難過。細(xì)雨緩緩地向我飄來，淋濕了我沉悶的心空。走在寂靜的石路上，一種從未有過的煩惱和寂寞幾乎令我窒息。風(fēng)，猛烈地剝光了松樹的盛裝，裸露的枝條瑟縮著，悲鳴著。
沉重失落的心情使我迷失方向，該去何方？
無論怎樣，我還是回到了自己唯一的'依靠——家。抬起頭，正撞到母親布滿血絲的眼睛，平日的辛勤勞累全都寄托在母親的臉上，我緩緩地把考卷交給母親發(fā)顫的手……
母親皺緊了眉頭，看了看我，似乎已發(fā)現(xiàn)我愁悶的心情，隨即便放下考卷，拉著我到廚房吃飯。
餐桌上，二人無語，只覺得耳邊像有戰(zhàn)斗機(jī)在亂糟糟地責(zé)罵，也不知道夾雜的是自己無限的失落，還是郁悶的嘆息。盡管我使盡想打開心靈之門，卻發(fā)現(xiàn)門上有一個(gè)門鎖，而我卻沒有鑰匙。
飯后，我獨(dú)自一個(gè)人慢慢地蹭到房間。房門緊閉著，我才想起，忘了拿門鑰匙。頭也不知不覺地疼起來。樓梯上傳來輕盈緩慢的腳步聲，我抬起頭一看，是母親。她朝房門走去。伸出手輕輕一推。
門竟然開了。
原來門一直是開著的，根本沒上鎖。我張著嘴，啞口無言。母親走到我身邊，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說“有時(shí)候，別人是可以幫你打開門的，可是有一扇門，你得自己開�！�
我呆呆的望著母親，母親著句話寄托了無限的深情。我突然意識(shí)到自己的愚蠢可笑。我只會(huì)在門外彷徨等待，卻從未想過要親手推一推這扇門的想法。我在等待些什么呢？
猛然，我似乎明白了什么，沖著母親微笑。母親皺緊的眉毛一下子舒展開了。
母親下了樓，我靜靜體味著母親的話。是啊，還有很多門需要我自己去打開！
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