(熱)小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子的'人，她有點(diǎn)瘦，她勤勞善良，每天都把我們家打掃的干干凈凈，她如果看見別人困難時(shí)她都會(huì)幫忙。
有一天我跟媽媽聊天，媽媽問我：“你有幾顆心？我脫口而出：“有一顆呀！”我說完疑惑地問：“媽媽你有幾顆？”媽媽說：“有六顆心，信心、細(xì)心、耐心、放心、愛心、開心�！苯又鴭寢尵徒o我解釋起來，“愛心就是善待別人善待生活，心中有他人，如果遇到有困難需要幫助的人都要獻(xiàn)出自己的愛心；有志者事竟成，有了信心才能到達(dá)成功的彼岸；細(xì)心就是做事認(rèn)真，認(rèn)真是通向成功的捷徑；耐心就是做事不急噪，有恒心；放心就是自己的事情自己做，凡事不讓父母操心；開心就是每天你都能面帶笑容，開開心心地過好每一天。”我認(rèn)真地聽了媽媽的話。
我希望大家都成為“六心”少年。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期一，我們期中考試，考試之前和考試時(shí)我很緊張，因?yàn)檫@是其中考試，是一次大考呦。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要馬虎，雖然對(duì)自己這么嚴(yán)格，可是還是考了九十九分。我竟然把“孝心” 的孝字，寫成了“小心”的小了，實(shí)在是太馬虎了，看來我還是對(duì)自己不夠嚴(yán)格！
我們班出差率最高的是第四大題，把一個(gè)字加偏旁，組成新字，再組成詞。不少同學(xué)可能就因?yàn)檫@道題，該考一百的沒考一百，該考八十的沒考八十�？墒俏疫�是克服了所有的.困難，在這個(gè)題上沒 有扣分。
雖然我考的是九十九分，可是我和楊嘉睿并列第一，我還是很高興的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我讀過了孔子的《經(jīng)典導(dǎo)讀》，這本書里面講述了許多含義深刻的做人道理。其中讓我感受最深的一句是：子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！币馑际牵嚎鬃诱驹诤舆�，感嘆道：“消逝的時(shí)光就像這河水一樣�。∪找共煌Ａ魅�，這句話讓我明白了要珍惜時(shí)間。
我以前在生活中有許多浪費(fèi)時(shí)間的行為:長時(shí)間的'看電視，周末作業(yè)沒寫完，就在房間里走來走去,躺在床上玩，媽媽讓我寫作業(yè)，我卻在那里看電視;我以前在新華書店里看書我總是東張西望，這本看了幾頁放回原處，再換一本,看了好多本書，連一個(gè)小故事都沒看進(jìn)去……
孔子的這句論語讓我明白了以前的浪費(fèi)時(shí)間的行為，今后我會(huì)少看動(dòng)畫片，認(rèn)真寫作業(yè)，專心的做每一件事，爸爸媽媽見我讀了這部書后變化很大，也鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我懂得了：不論做什么事，都要珍惜時(shí)間！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天,我終于學(xué)會(huì)了打籃球！每當(dāng)我看到電視里有籃球比賽時(shí)，我的心理總是充滿羨慕之情。我一直以為籃球很難學(xué)，而且投籃的技巧也很重要。
今天下午,我興致勃勃地來到學(xué)校操場(chǎng)上學(xué)籃球，我剛開始拍球的時(shí)候，總是把球拍到身子上，我因此總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，拍球的時(shí)候不要讓球離身子很近，離身體近距離的拍球時(shí)，球會(huì)拍跑的。
我的`教練是姥爺，他非常有耐性的教我。我運(yùn)球的時(shí)候，太用力了，所以，球老是讓我給運(yùn)飛了，姥爺手把手的教我動(dòng)作，邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球。姥爺鼓勵(lì)我說：“你只要用心，一定會(huì)學(xué)得很好。”
通過學(xué)習(xí)打籃球，我知道了學(xué)會(huì)以一門技術(shù)不容易，要?jiǎng)邮�、�?dòng)腦、還要用心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間——”每當(dāng)聽到這首歌，我心中就會(huì)涌起感情的波濤。現(xiàn)在社會(huì)上有許多人不尊重老人和殘疾人，甚至有的小朋友不僅學(xué)殘疾人走路，還嘲笑他，讓我感到很心痛。我一直有一個(gè)美好的愿望，那就是設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”。
我希望把每個(gè)月的最后一天，都設(shè)立為“愛心節(jié)”。所有需要幫助的人都會(huì)得到幫助。我設(shè)立“愛心節(jié)”的要求如下：1、每個(gè)人在這一天都要幫助別人或做些好事，至少要做一件有益的事。2、要開展各種“小區(qū)愛心節(jié)”的活動(dòng)，并在各小區(qū)評(píng)優(yōu)，張貼喜報(bào)。（注意：按做好事的次數(shù)評(píng)獎(jiǎng)。）不過，如果行動(dòng)不便或者有病在身等特殊人員，以上規(guī)定可以全免。
在我們國家，有貧困失學(xué)的孩子，有沒錢治病的病人，還有許多需要幫助的'老人和孤兒——他們都很渴望得到別人的幫助！如果有了“愛心節(jié)”，人們都以不同的方式去幫助和關(guān)心他們，使他們?cè)诖蠹彝サ臏嘏幸材苄腋Ｉ睢Ｖ灰覀內(nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！
我希望在不久的將來，“愛心節(jié)”不僅能實(shí)現(xiàn)，還能發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識(shí)，它伴隨著我快樂的成長。
媽媽是一位老師，在我很小的時(shí)候，她就教我背古詩，講故事。聽媽媽說，我會(huì)背很多唐詩，最有趣的是我兩三歲的時(shí)候，看見綠油油的草坪，我就會(huì)天真的問媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當(dāng)我看見明亮的月亮，我又會(huì)問這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表揚(yáng)。這是我更加興致勃勃的地讀書。
讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時(shí)，我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來每次玩游戲他們都爭(zhēng)著搶我。讀書讓我的到了友誼，我越來越喜歡讀書了。
進(jìn)入小學(xué)后，我們開始寫周記，寫作文，同學(xué)們都覺得十分困難，我卻覺得沒有想象中的'難，現(xiàn)在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎？從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫作的方法，所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書，還看校園小說，百科知識(shí)，科技故事……有時(shí)為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂此不疲。
讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動(dòng)聽的歌，一個(gè)個(gè)感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂的成長！
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