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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
紫色,那是彩虹的一角,那是對(duì)未來(lái)的憧憬!她,就是那個(gè)喜愛(ài)紫色的女孩!黑黑般的秀發(fā),黑珍珠般的眼睛,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,勾勒出一位愛(ài)紫色的女孩——紫悠!黑珍珠般的眼睛那異樣的光彩已不見(jiàn)了,取而代之的是那暗淡的憂(yōu)愁!為什么呢?
一個(gè)14歲的女孩不是應(yīng)該很Happy的嗎?的確,一位處在花季的女孩是不應(yīng)該有憂(yōu)愁的`,可——她那脆弱的心承受的卻是——父母離異!每當(dāng)午夜時(shí)分,就會(huì)聽(tīng)到母親的哭泣聲!每當(dāng)黎明初曉時(shí),印入眼簾的卻是猶如垃圾堆的屋子!最終,母親無(wú)法忍受,便與父親離異了,14歲的紫悠跟著奶奶一起生活!每回雞鳴時(shí),她就起床苦讀,每回夜幕降臨時(shí),她便懷著那悠悠的紫色夢(mèng)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里滿(mǎn)是那小小可人兒對(duì)未來(lái)的向往,她多么期望父母和好,多么希望自己也能擁有一個(gè)平凡的家!怨天不尤人,每次驚醒時(shí),眼角總泛著不可言喻的淚花!無(wú)論學(xué)習(xí)上、學(xué)習(xí)生活上遇到什么困難或挫折,她從沒(méi)被嚇退。從此,雨果的“應(yīng)該相信自己是生活的強(qiáng)者”已成為她的人生格言。
父母對(duì)兒女的恩重如山,而兒女對(duì)父母的情一樣是刻骨銘心的!特別是父母在傷了兒女的時(shí)候,又是否聽(tīng)到兒女那顆心碎了的聲音呢?
八年級(jí)作文 篇2
不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,坐在窗前,仰望著天上的星空,今晚的月亮好圓!
鈴鈴鈴!手機(jī)鈴響了,是媽媽發(fā)來(lái)的短信,我拿起手機(jī),看到里面全是些祝福的話(huà),我從這些話(huà)中我知道了--今天是中秋節(jié)!黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。由于我的工作繁忙,連中秋春節(jié)這樣合家團(tuán)聚的節(jié)日都沒(méi)能回去。漸漸地,幾年過(guò)去了……我從未回到那大山深處,我漸漸的與那里隔離了,與我那母親分離了,我的.腦海里像放電影似的播放著我以前的記憶……
小學(xué)時(shí),我是個(gè)著名的搗蛋鬼,有一次,我把一個(gè)小女生給弄哭了,母親知道了它,揪著我的小朵,讓我認(rèn)錯(cuò),我出一言以赴,女的算什么,男人才是最重要的。∧赣H聽(tīng)到這些話(huà),很氣憤,k了我,還對(duì)我說(shuō),沒(méi)有了我們這些女人,哪會(huì)有你們這些男人,做人不要忘了本!。∥颐悦。無(wú)知。不懂。
上中學(xué)時(shí),我很努力學(xué)習(xí),終于考上了縣城的重點(diǎn)高中
大學(xué)時(shí),我很幸福,快樂(lè),因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)高中的刻苦學(xué)習(xí)終于考上了清華,我離開(kāi)了那個(gè)大山深處,來(lái)到了這個(gè)我并不熟悉的大城市,過(guò)上了城市人的好生活,離開(kāi)了生我養(yǎng)我的她它……
當(dāng)我當(dāng)上大老板時(shí),我也曾經(jīng)把母親帶到這個(gè)城市,與我一起生活,可她,說(shuō)自己住不慣,非要回去,土里土氣的母親,讓我哭笑不得,沒(méi)法的我只好把她送了回去,那一刻,我改變了我自小就有的想法--母親嚴(yán)格管教我,不就是等我成龍時(shí),自己也跟著借光不是嗎?住上大房子不是嗎?過(guò)著好日子不是嗎?
當(dāng)我看到短信結(jié)尾時(shí),我驚呆了,那發(fā)信地址上寫(xiě)著***,這個(gè)地方離我家有三公里遠(yuǎn),我不解。眼眶熱了一下,嘴里咸咸的 甜甜的 我哭了--為母親青鳥(niǎo)殷勤為探看 為母親行千里母擔(dān)憂(yōu) 為母親養(yǎng)育之恩,母愛(ài)的偉大哭。我開(kāi)上我的車(chē),月亮越來(lái)越亮。
來(lái)到***這,我看到了一個(gè)女人,我看到的還是那副老樣子,我的母親,是她。!我跑過(guò)去摟住她,可母親用力推我,當(dāng)她看見(jiàn)我的臉時(shí),又很順從的讓我摟,又把我給摟住,就這樣,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)……
咯咯咯!朝霞照亮了天空,我踏上了那條路…
八年級(jí)作文 篇3
家是一種明亮而不刺目的光輝,家是一種圓潤(rùn)而不逆耳的音響,家是一種不理會(huì)喧悶的微笑,家是一種并不陡峭的高度。感謝有家,增加我生命的寬度。
我愛(ài)我家,家有母愛(ài)。
一個(gè)漆黑的夜晚,小巷里靜得出奇,我騎著自行車(chē)箭一般的沖去,見(jiàn)到了“光明”。到家了,奶奶看到了我,愣了一下:“你不是有英語(yǔ)班嗎?”
我的心咯噔一下:“?哎!忘了!”于是我把書(shū)包一套,沖出了門(mén),給媽媽打個(gè)電話(huà)。
“嘟,嘟……”
媽媽著急的說(shuō):“干嘛去了,今天上英語(yǔ)課你不知道嗎?”
“我忘了,我馬上就去!
“快點(diǎn)。”
我放下電話(huà),一下子躍到了自行車(chē)上,沖上了大街,馬路上人來(lái)人往,川流不息的車(chē)燈從我身邊滑過(guò),那車(chē)燈直刺我的眼,但我已經(jīng)顧不了那么多了,心里只想快點(diǎn),快點(diǎn),遲到會(huì)被罰的,媽媽會(huì)說(shuō)我的,我與時(shí)間賽跑著。
終于到了英語(yǔ)班,媽媽在樓下焦急的等著,她的臉色有些發(fā)白,一點(diǎn)兒都沒(méi)生氣,臉上充滿(mǎn)了焦急和無(wú)助的神情,看到我,露出了喜悅的笑容,“怎么樣?路上還好吧?騎得快不快?”一大堆的`問(wèn)題向我沖來(lái)。我說(shuō):“沒(méi)事!蔽覒(yīng)付了幾句,便跑向英語(yǔ)班。現(xiàn)在回想起來(lái),媽媽一定是怕我出事,她當(dāng)時(shí)一定十分后悔。
我愛(ài)我家,家有父愛(ài)。
外面飄著雪花,北風(fēng)呼呼的嘯著,一片千里冰封,萬(wàn)里雪飄的景象?上О职植荒芎臀覀円黄鹦蕾p美景,爸爸因工作需要,去了外地,以后一周才回來(lái)一次,家里只有我和媽媽兩人,孤獨(dú)之心油然而生,我不禁想起了以前爸爸在家時(shí)的情景:我在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),爸爸悠閑的看著小說(shuō),媽媽忙碌的做著家務(wù)。
蔚藍(lán)的天空下,廣場(chǎng)上,爸爸和我在打羽毛球,蝴蝶漫天飛舞,放學(xué)時(shí)爸爸的身影從熙熙攘攘的人群中出現(xiàn),他那大手握著我稚嫩的小手,領(lǐng)著我回家。!好溫馨!突然媽媽打斷了我的思路,“來(lái),咱倆給你爸打個(gè)電話(huà),”我一下子興奮起來(lái),激動(dòng)的撥著號(hào)碼,不一會(huì)爸爸那和藹的聲音傳了過(guò)來(lái)。爸爸雖然不在家,但他的愛(ài)仍然留在家里!
我愛(ài)我家,家里有媽媽對(duì)我的關(guān)心,家里有爸爸對(duì)我那寬廣雄厚的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇4
什么是幸福?幸福對(duì)于劉禹錫來(lái)說(shuō),就是“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的悠閑;對(duì)于文天祥來(lái)說(shuō)就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯志;對(duì)于李白來(lái)說(shuō),就是“我歌月徘徊,我舞影零亂”的浪漫;對(duì)于杜牧來(lái)說(shuō),就是“天階夜色涼如水,坐看天?椗恰钡膶?kù)o。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)緊牽著爸爸的手,偎依在媽媽的懷抱里,這就是幸福。
清晨,在鬧鐘的催促下,帶著朦朧的睡眼,嘗著爸爸剛煎好的雞蛋,品著媽媽剛熱好的牛奶,走在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的上學(xué)路上。這就是幸福。
在“一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞天下事”的教室里,謹(jǐn)遵著“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的.精確教導(dǎo);歌頌著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn);體會(huì)著“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的折轉(zhuǎn)喧騰。這就是幸福。
傍晚,那代表著祝福的14根蠟燭在悅耳的生日歌中熊熊燃燒,照亮了我的臉龐。閉上雙眸,合上手心,默默地許下了一個(gè)愿望:愿幸福永存。
月光傾瀉,輕輕的灑在我溫馨的小床。繁星點(diǎn)點(diǎn),低聲絮語(yǔ)著我一天的開(kāi)心。道聲晚安,熟睡在萬(wàn)籟俱寂的夜晚。額頭上還印著媽媽的吻。這就是幸福。
在一個(gè)閑適的夜晚,倒一杯清水,任思緒在天地之間翱翔,當(dāng)視線(xiàn)感應(yīng)到第一縷陽(yáng)光,心也被幸福填滿(mǎn)了。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。
八年級(jí)作文 篇5
春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。
誰(shuí)人華章,盛開(kāi)紙上傷。一季花開(kāi),陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說(shuō)與誰(shuí)年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。
朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。
酒中花開(kāi)悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。
小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕哪朝的古道涼亭;一曲長(zhǎng)恨君王淚,又唱絕哪朝的帝王悲。
遙遙相望,隔江映上紅,又寄來(lái)幾縷春。
凌落春花飛無(wú)數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿(mǎn)夕陽(yáng)殷勤留,那一襟幽怨,又將要向何處寄。
隔江獨(dú)相望,疏影桃花香?丛,聽(tīng)水,誰(shuí)將又在詩(shī)箋的文字中流浪,誰(shuí)將又在詩(shī)行里放牧著荒蕪的思想。
水墨寫(xiě)意的宣紙上,又是誰(shuí)人的妙筆描下伊人的紅妝。
四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,
看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開(kāi)花謝,片片,便皆成傷。
小園香徑,落滿(mǎn)桃花香,這一季花香,又留在誰(shuí)人的.旅途上,清月又照在誰(shuí)人的瘦影上,幾番風(fēng)雨,送走春光,任細(xì)雨淋濕歸鴻,鴻翅扇成簾上風(fēng),自古及今,多少離情與別恨,皆被寫(xiě)入唐詩(shī)與宋詞中,悲情往事,要怎樣才能寫(xiě)入我那不成韻的詩(shī)行。
看朱成前,碧心迷亂,放眼難覓舊衣冠,誰(shuí)念江中帆。凝真凝幻,如夢(mèng)如煙,獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素箋上的春天!
暗香,浮動(dòng),恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰(shuí)人指上憂(yōu)傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰(shuí)人午夜漫延的思緒。
任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無(wú)情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩。
八年級(jí)作文 篇6
雨,嘩啦啦地下著。我站在學(xué)校走廊上,看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開(kāi)自己的傘與同學(xué)一起遠(yuǎn)離時(shí),覺(jué)得好溫馨,好親切,好熟悉……
一個(gè)又肥又大的身材,近看猶如一堵墻,遠(yuǎn)瞧好似一坨肉,按以前班主任的話(huà)來(lái)說(shuō),走起路來(lái)像只鴨子,F(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)課堂上的大笑聲似乎仍回蕩在我耳邊,不過(guò),一向樂(lè)觀的他這次也許真的傷心了,他閉著嘴,突出那肥嘟嘟的紅嘴唇,一雙純凈清澈的眼眸中閃著靈動(dòng)的光,同學(xué)們都回頭去看他,不過(guò)每個(gè)人看完又都閉上了嘴,因?yàn)榇蠹覐乃纳袂橹幸呀?jīng)明白了他的確很傷心!作為同桌的我每當(dāng)這時(shí)都會(huì)成為“衛(wèi)士”,誰(shuí)要敢嘲笑他,我就會(huì)惡瞪著他。其實(shí),他比我們每個(gè)人都要大兩歲。不過(guò)作為“長(zhǎng)輩”的他并沒(méi)有“以大欺小”,而是默默地,以一顆善良真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。
班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他智商不高,剛開(kāi)始與他同桌時(shí),我確實(shí)有點(diǎn)“嫌棄”。但是,一段時(shí)間下來(lái),我才發(fā)現(xiàn),自己有多愚蠢。
記得那次——
雨還在不停地下著,把我的衣服淋透了,啊,真冷!如果能有一把傘為我遮會(huì)兒雨該多好,哪怕一分鐘,可這是不可能的'。我望著從我身邊匆匆走過(guò)的人們。車(chē)也和我作起對(duì)來(lái),等了快十分鐘了,還不見(jiàn),透過(guò)串串珠簾,我焦急地向遠(yuǎn)方望去,雨霧中,白茫茫地一片……
忽然,我覺(jué)得雨停了,抬頭看著,原來(lái)是他,撐著一把藍(lán)色格子的傘,眼帶笑意,又一次突出了他那只肥嘟嘟的嘴唇:“別著急,我陪你等!”“怎么了,你不回家了,情愿陪我等車(chē)?”他嘿嘿一笑沒(méi)說(shuō)什么,一絲暖意卻融入我的心中,我看著他,雨霧中的他,熠熠生著輝,那顆心就儼如一個(gè)太陽(yáng)照耀著我,暖意遍身。
一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,他又陪同走到車(chē)旁才移開(kāi)傘,我微笑著跟他說(shuō)“再見(jiàn)”,他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)身離去……
這一走,又不知什么時(shí)候能見(jiàn)。朋友,知否,知否,我想念你,不僅是我,所有的人都在想著你的好。也許,也許,長(zhǎng)大后我們會(huì)見(jiàn),不過(guò),不過(guò),我真的想對(duì)你說(shuō):“謝謝!徐志祥!
有人說(shuō)上帝是不公平,我卻不這么認(rèn)為,正如他,雖然上帝并沒(méi)有賦予他過(guò)人的智慧,但是卻賜予他一顆純凈美麗的心,一個(gè)高尚善良的靈魂。
八年級(jí)作文 篇7
位于同安區(qū)汀溪鎮(zhèn)的云頂山海拔1175.2米,是廈門(mén)第一高峰。每年的早春時(shí)節(jié),山上就開(kāi)滿(mǎn)了杜鵑花,猶如冬日凌寒傲放的紅梅;又像天邊燃燒的朝霞,把整片山坡都映紅了……
慕名而來(lái)的賞花人沒(méi)有一個(gè)不說(shuō):云頂山真美呀!
然而,它們的美麗也給它們帶來(lái)了不幸:愛(ài)美的小姑娘折了一大捧杜鵑花高高興興地下山了,喜歡盆景的老爺爺也挖幾棵回家了……
他們沒(méi)有想到;杜鵑花在流淚,云頂山在生氣……
于是,一場(chǎng)營(yíng)救杜鵑花的行動(dòng)開(kāi)始了。
20xx年春天的一個(gè)星期天,我和爸爸的網(wǎng)友們準(zhǔn)備了8塊告示牌和幾把鋤頭,浩浩蕩蕩上了云頂山。山路陡峭,崎嶇不平,遍布著石子,稍不留心,踩到了石頭就會(huì)連人帶石一起滾下去。那些扛著工具的叔叔一定很幸苦!你看,他們那顆顆汗珠不住往下落,滴落在路邊綻放的杜鵑花上。
上云頂山的`路幾乎是筆直向上的,但偶爾也會(huì)有分叉。這時(shí),告示牌就起到了至關(guān)重要的作用。我們的告示牌一般在分叉路口處設(shè)置一個(gè),上面既有路標(biāo)又有環(huán)保告示語(yǔ),真是一舉兩得。
你看,前面叉路口有片小松林,地上雖然不是很臟,但也有一兩個(gè)礦泉水瓶和一些塑料袋,看來(lái)曾經(jīng)有人在這兒休息過(guò),于是我們?cè)谶@兒樹(shù)立了第一塊告示牌:
公共場(chǎng)所 , 測(cè)試美德。
不設(shè)監(jiān)考 , 祝你合格。
我們又往上爬了大約200米,終于看到了成片的杜鵑花叢,我們想,這里的杜鵑花應(yīng)該最容易受到傷害,于是我們又立了第二塊牌:
除了你的腳印,什么都別留下;
除了你的照片,什么都別帶走。
山上有些地方表面是泥土,其實(shí)地下都是亂石,一挖下去鋤頭都會(huì)彈回來(lái),我們換了幾個(gè)地方都是這樣。于是我們就在地上用樹(shù)枝掏了個(gè)小洞,然后再撿來(lái)石子把告示牌的柱子塞實(shí),再用腳跺扎實(shí)了才離開(kāi)。
就這樣,我們一路爬,一路插,直到下午2點(diǎn),終于到達(dá)山頂,把帶來(lái)的最后一個(gè)告示牌立在了廈門(mén)的最高峰,上面寫(xiě)著:
美在廈門(mén),感謝有你!
山頂有個(gè)水泥井圈做成的垃圾池,垃圾已經(jīng)快滿(mǎn)了,于是我們用帶來(lái)的環(huán)保袋把垃圾裝下山,整整裝了32袋才裝完,正好每人提兩袋。
當(dāng)我們像少林寺的提水和尚那樣每人平提著兩大袋垃圾在紅艷艷的杜鵑花海中雄赳赳地下山時(shí),我們別提多自豪了,這時(shí),一名網(wǎng)友定格住了這最美一道風(fēng)景。
啊,如果每個(gè)人都能成為一道風(fēng)景線(xiàn),那廈門(mén)該會(huì)多美呀!
八年級(jí)作文 篇8
回憶碎片編出的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的聲音,這些歲月的珍寶在月光的照耀下越發(fā)明凈,一如那片泛著波光的湖面。
葉落知?dú)w處
那晚的月光很溫柔,映在湖面上,像是散了滿(mǎn)池的希望。葉子在風(fēng)中搖晃,被不合時(shí)宜的涼風(fēng)吹下來(lái),粘在水面上,溢開(kāi)了一圈漣漪。
“我喜歡月亮!毙『⒆拥哪_丫拍起了一朵朵的水花“為什么呢?”“誰(shuí)知道呢,喜歡就是喜歡!薄澳俏乙蚕矚g月亮,和你一樣。”那時(shí)的我,只記得對(duì)你的崇拜。你沒(méi)說(shuō)的理由,其實(shí)是你想成為像月亮一樣溫柔的人吧。樹(shù)葉還在不斷調(diào)零,稍顯一絲落寞,不過(guò)知道她的歸處。
風(fēng)起寂無(wú)聲
夜色涼沁沁的`,像是從高處瀉下來(lái)的清泉,流進(jìn)了人的心里。月光的味道有些苦澀,混雜著失望,雖還保留著明亮,卻再也不似當(dāng)年。
“你說(shuō)你喜歡月亮。”“是啊,我曾經(jīng)喜歡月亮,但是你不覺(jué)得人們一直都誤解她了嗎,她不溫柔,只有冷漠,吝嗇的撒下這微弱的光還能理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苋藗兊馁潛P(yáng)。”我一時(shí)語(yǔ)塞,你不相信溫柔了嗎?我還一直深?lèi)?ài)著她呢,那我該怎么辦?風(fēng)起,吹皺了一傾湖光,樹(shù)葉也不再落上了呢,風(fēng)把葉子吹向了那邊的黑暗。
枝間鳥(niǎo)啼鳴
樹(shù)枝間還有鳥(niǎo)兒在鳴叫,混雜著淚水在品嘗月光,葉子也不再飄落,因?yàn)楦緵](méi)有了方向。只有我一個(gè)孤單的背影在靜靜的回想。曾經(jīng)相信溫柔的朋友!我還等著你告訴我你如何又找回了希望,若是連你都討厭了月亮,誰(shuí)還是我的方向?
皓月當(dāng)空,知更長(zhǎng)鳴,閑來(lái)問(wèn)月如是。知否?有人如余,期子如月。
八年級(jí)作文 篇9
動(dòng)物學(xué)校舉辦了一個(gè)課外實(shí)踐活動(dòng),目的地是阿爾山的天池。
一大早,小動(dòng)物們裝備齊全地來(lái)到學(xué)校,有的人帶了零食;有的人帶了玩具;有的人帶了午飯......真是八仙過(guò)海,各顯神通啊!一會(huì)兒,汽車(chē)就把同學(xué)們帶到了動(dòng)物界最著名的地方——阿爾山。長(zhǎng)頸鹿老師和大象老師一起帶著一群多得像海一樣的小動(dòng)物們?nèi)チ说谝粋(gè)景點(diǎn)——觀光亭。觀光亭是唯一一個(gè)可以看到整座山的地方,小動(dòng)物們連聲贊嘆。突然,小猴同學(xué)飛快地跳上柱子,寫(xiě)了“頑皮猴在此一游”幾個(gè)大字。阿爾山的工作人員獵豹叔叔來(lái)了,他看到了這幾個(gè)字后,便親切地對(duì)小猴說(shuō):“小朋友,你這樣是不對(duì)的,因?yàn)檫@里是公共場(chǎng)所,不是私人地方,你能把字檫掉嗎?我代表游客們謝謝你!毙『锪⒖膛郎先グ炎珠吒蓛簦B柱子上的灰塵也檫了。獵豹叔叔向小猴連聲“知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子,希望你能改掉壞習(xí)慣!薄拔毙『锏椭^笑了。
“過(guò)了這座小山就能看見(jiàn)天池了,加把勁兒!”長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)。聽(tīng)到了這名話(huà),小動(dòng)物們像車(chē)子一樣飛奔而去,只有小小豬同學(xué)爬不上去,“我好累呀,你們來(lái)拉我一下好嗎?”“好的,讓我來(lái),我力氣最大!”小虎同學(xué)自告奮勇。然后小虎就過(guò)來(lái)拉小小豬,拉了半天,小虎滿(mǎn)頭大汗,竭盡全力還是沒(méi)能把小小豬拉上來(lái)!斑是大家一起拉吧!”長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō),“不用!毙』⑦在用勁!靶』⒛悴皇菍W(xué)過(guò)嗎?人多力量大!""好吧。"小虎作出讓步。大家齊心協(xié)力,終天把小小豬拉了上來(lái)。大家都樂(lè)樂(lè)地笑了。
同學(xué)繼續(xù)努力向前,小蛇對(duì)小兔說(shuō):“我們比賽跑步,看誰(shuí)先跑到終點(diǎn),好不好?”“好呀!”小兔爽快地回答說(shuō)。“3.2.1.GO!”河馬同學(xué)在一旁發(fā)同口號(hào)。小蛇飛快地跑起來(lái), 小兔卻慢悠悠地跳著。突然,小兔摔了一跤,原來(lái)是一塊石頭惹的`禍,小兔看到小蛇已經(jīng)快要跑到終點(diǎn)了,就無(wú)精打采地想放棄。這時(shí)候,獵豹叔叔走過(guò)來(lái),坐在小兔旁,和靄地說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),小蛇雖然沒(méi)碰到石頭,暫時(shí)在你前面,可是他跑步?jīng)]你快呀!鐵杵磨成針--功到自然成!只要努力,就肯定會(huì)行的。去吧,加油!”獵豹叔叔的話(huà)讓小兔充滿(mǎn)了自信,她像長(zhǎng)了雙翅膀一樣,向終點(diǎn)飛奔。那驚人的速度馬上超越了小蛇,得了最終的勝利。同學(xué)們驚嘆不已。我們的力量沒(méi)有限量,只要努力,一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
最后,大家都爬上了山頂,在風(fēng)光如畫(huà)的天池邊合了一個(gè)影,就開(kāi)開(kāi)心心地回學(xué)校了。
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