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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-18 07:42:42 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          世界上對(duì)愛的定義有千千萬萬個(gè),有真愛,有寵愛,也有溺愛……這些愛往往都是來自父母給我們的。

          溺愛,相信許多獨(dú)生子女感受最為深刻。作為父母唯一的孩子,當(dāng)然是捧在手心,小心翼翼地呵護(hù)。也正因?yàn)槭仟?dú)生子女,所以他們就對(duì)我們嚴(yán)要求,高期待,也正因?yàn)檫@些欲望,他們對(duì)我們的愛上升到了溺愛……把孩子放在自己身邊,一點(diǎn)自由自在的.權(quán)力都不能擁有……就拿風(fēng)箏來說,家長(zhǎng)們緊緊地抓住風(fēng)箏線不放,哪怕是斷了,線還是會(huì)被重新接上。到了風(fēng)箏舊了,破了,那根線還在……

          現(xiàn)在處于青春期的我們,家長(zhǎng)越是抓住線不放,依舊是緊緊地,不帶松的……

          在家長(zhǎng)們看來,這也許是愛孩子的表現(xiàn)?稍诤⒆觽兛磥,卻是相反的,那就是溺愛。

          風(fēng)箏越是想掙破那根束搏它的線,家長(zhǎng)越是緊緊地抓住。風(fēng)箏越是想飛到藍(lán)天上,線總會(huì)把它拖到樹林里。家長(zhǎng)們滿意地拉著那根線,作為風(fēng)箏的我們,又是如何的心情?

          當(dāng)然,家長(zhǎng)的愛,我們都明白也知道他們是為我們好,希望我們?nèi)蘸笥谐鱿,在社?huì)好立足。但是,處在想高飛的,想自由自在的年齡段,這種愛,太沉重了……

          那些沉甸甸的愛,壓得我們喘不過氣來;它們使我們不能高飛,不能飛往屬于我們自己的藍(lán)天上;那些向往的地方,也只能向往罷了,因?yàn)槟莾禾kU(xiǎn)了——其實(shí)一點(diǎn)都不危險(xiǎn)……

          每當(dāng)人生往前走一步,越是危險(xiǎn)的路,我們?cè)较肭斑M(jìn),但是家長(zhǎng)們就越是把我們放到安全的路,舒舒服服地享受“人間天堂”……每當(dāng)家長(zhǎng)滿意點(diǎn)頭后,我們總是躲在角落里偷偷掉眼淚……

          家長(zhǎng)們何時(shí)想過那些沉甸甸的愛會(huì)帶來什么?風(fēng)箏也有自己的天空,向往的地方!

          那些沉甸甸的愛,實(shí)在是太沉重了……

        八年級(jí)作文 篇2

          今年暑假中旬,我又返回我的母校——解放路小學(xué),為什么呢?因?yàn)槲乙诮庑∈覂?nèi)游泳館里學(xué)游泳了!

          現(xiàn)在是提高班,要求更嚴(yán)格、動(dòng)作更規(guī)范、難度又更高,不過,我在剛開始幾天發(fā)揮的還不錯(cuò),游過泳池的寬度簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,然而,高興是高興的太早了,第四天,泳池的長(zhǎng)度讓我們倒吸了一口涼氣,大家都在竊竊私語:“這不可能的吧!那么長(zhǎng)的距離,到頭的`恐怕連三人都沒有!”三分之二的人上去了,都以失敗告終,就在大家絕望的時(shí)候,一個(gè)人成功了,他創(chuàng)造了奇跡!見有人成功了,大家都自信起來,不久成功的人增加到了7人!到我了,我想,我一定要在班中再創(chuàng)下一個(gè)奇跡,和我前幾天一樣神氣、威風(fēng)!

          我聽到哨聲劃我的臉龐;我感到水珠打在我的臉上;我發(fā)覺我渾身充滿力量,沖。!力量需勻稱,速度要均速!抬頭,換氣,打腿,劃手······稍安勿躁,心平氣和!這次任重道遠(yuǎn),萬萬不可浪費(fèi)機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我創(chuàng)造出了奇跡啦!

          在此,我還要感謝幾位老師,特別是林老師。我在練習(xí)時(shí)經(jīng)常把頭浮在水面,并且手放在頭下,這會(huì)導(dǎo)致?lián)Q氣時(shí)沉入水中,讓我離優(yōu)秀只差半步,幸好林老師及時(shí)幫我糾正了這個(gè)問題并提出建議,讓我越做越好。

          游泳,是靠勤勞刻苦反復(fù)練習(xí)才會(huì)好的,就像學(xué)習(xí)上一樣,要勤奮好學(xué),才會(huì)有好成績(jī)。

        八年級(jí)作文 篇3

          我的童年是在家鄉(xiāng)度過的,那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味,甜蜜的味道令我久久不能忘懷。

          小時(shí)候的生活十分有趣,有時(shí)能從爺爺奶奶那里討來一兩個(gè)硬幣,快樂便升級(jí)了。

          依稀記得那一天,我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園,口袋中的錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻琛T谝粭l小巷子里,我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺,他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威武的游龍……

          我從口袋中摸出一元錢,遞給老爺爺,他接過錢,笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤:“轉(zhuǎn)一個(gè)吧!”我撥弄著指針,讓它轉(zhuǎn)了起來。鐵絲做成的針越過游龍,劃過鳳凰,停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼,又笑了。我嘟著嘴道:“可不可以加一元錢給我做個(gè)鳳凰?”“小姑娘,自己轉(zhuǎn)的才有意思!闭f著,他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀,勺子稍稍傾斜,蒼老的手抖著,移動(dòng)著,勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚(yáng)著,很快地抖動(dòng),便填補(bǔ)了翅膀的'花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活,同時(shí)想著這若是一只鳳凰便更好了。

          最后,老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒,又舀了幾滴糖稀,涂抹在簽兒的頂端,把簽兒糊在蝴蝶上,又用一個(gè)類似鏟子的東西壓了壓,便取下來遞給了我。

          我踮起腳尖接過糖人兒,舔了幾口糖人兒,又不舍得再吃,再望著黃褐色的糖,又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中,久久不散去,那么甜,那么甜……又不知過了多久,我再一次去了那條小巷,想再轉(zhuǎn)一個(gè)糖人兒,卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了,而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。

          后來,爸爸媽媽把我接去了南京,我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在,我在南京城中也吃過糖人兒,但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。

        八年級(jí)作文 篇4

          我從不知一個(gè)微小的細(xì)節(jié),竟會(huì)有這多么多不同之處......

          那年暑假,我住在奶奶家。因?yàn)槟棠碳易〉氖瞧椒浚栽谠鹤永镉幸粔K菜地,那里種了幾株?duì)颗;,那是我最喜歡去的地方。

          每天早上,我都喜歡去那塊土地去看看那個(gè)淺紫色的小花。

          一根木棍上爬滿了深綠色的細(xì)細(xì)的花蔓,翠綠的葉子在朝陽的沐浴下顯得那樣的嬌小,淺紫色的花朵上綴著點(diǎn)露珠,我好像一個(gè)玉杯中盛滿了瓊漿玉液。

          我每天都看它們?cè)诔砷L(zhǎng),看它們的藤蔓細(xì)密的纏繞在木竿上,并越長(zhǎng)越高,我十分高興。

          直到有一天,我發(fā)現(xiàn),一株?duì)颗;ㄒ呀?jīng)爬到里木竿的頂端,仔細(xì)一看,原來是它空過了中間一節(jié)木竿,直繞到了頂端!

          那夜,不知為何,刮起了狂風(fēng),我不禁為那些花兒擔(dān)心起來.

          第二天一早,我便來帶了木竿前,果不其然,那株爬的最高的花兒被吹打到了地下,委縮的葉子,被泥土沾染的'花朵,失去了往日的風(fēng)采,藤蔓扭曲在一起,失去了鮮活的生命力,看來那場(chǎng)暴雨便是對(duì)他狂妄與驕傲的懲罰。

          我的內(nèi)心好像揉進(jìn)了一把細(xì)碎的沙石,那種細(xì)微卻遍布全身的那種疼痛驚醒了我。

          成功真的那么容易取得嗎?恐怕不是,像牽;菢油胍徊坏翘,即便成功,最后隱藏的還不是失敗嗎?

          成功并不容易,需要靠一步一個(gè)腳印的前進(jìn),而并不是投機(jī)取巧,往往一個(gè)細(xì)微的情節(jié),決定一個(gè)人的成敗。

          細(xì)節(jié)往往不可忽視。我看破了成功的真諦,原來只要足夠隱忍,成功并不難。

          一個(gè)微小的細(xì)節(jié)往往決定一切,所以,成功就在細(xì)微處。

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