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六年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡的花兒確實(shí)不少，但是我最喜歡的花還是要算水仙。我喜歡水仙花是因?yàn)樗耥嵠嫣�，素雅清新，芳香醉人，被人們稱之為“凌波仙子”。的確，她那動(dòng)人的身姿使人頓生愛(ài)慕之情。在我家的窗臺(tái)邊就擺有一盆水仙花。白嫩的`鱗莖里抽出幾條嫩綠的葉子。在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白的小花，花中嵌著一束黃金般的花蕊，散發(fā)出一股濃郁的芳香。一陣風(fēng)吹過(guò)，小花連連點(diǎn)頭，似乎穿著水晶衣裙，在水石間翩翩起舞，使見(jiàn)了心曠神怡，如癡如醉。
我在寒冷的冬天很少碰水，但是對(duì)水仙花卻是個(gè)例外，天天堅(jiān)持為花兒換水，看著花兒秀麗的神韻，聞著那沁人的清香，心里是特別的欣慰。水仙花生長(zhǎng)在冬季，不管天氣怎樣的寒冷，依舊是枝葉繁茂，生機(jī)盎然。她傲立于水石之上，好像在與寒冷搏斗，她的堅(jiān)韌不拔，讓我想到了一句古詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。水仙花也不正是這樣嗎！
水仙花長(zhǎng)得很美，但是我更鐘情于她有著頑強(qiáng)的生命力，怎能不使我由衷地贊美她呢！
六年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)建筑工地上，機(jī)動(dòng)電梯的鎖鏈突然斷了，而幾十米高的樓層間還有一男一女兩名工人，在電梯載板脫落的那一剎那，兩名工人不約而同地死死抱緊了同一根長(zhǎng)木樁。由于木樁無(wú)法承擔(dān)兩個(gè)人的重量，便開(kāi)始傾瀉，眼看就要折斷了。女人對(duì)男的說(shuō)：“我還有兩個(gè)孩子，我死了，他們?cè)趺崔k？”說(shuō)著，一行熱淚流了下來(lái)。男人聽(tīng)了，只說(shuō)了一句話：“好好照顧你的孩子！”便義無(wú)反顧地松開(kāi)雙手縱身了跳下去……
這是一個(gè)真實(shí)的故事，第一次讀時(shí)，我哭了。素不相識(shí)的兩個(gè)人，在生死存亡的時(shí)刻，男人把生的機(jī)會(huì)留給了女人，而且不僅僅是舍己為人，更深層的.原因還是因?yàn)槟莾蓚�(gè)孩子。為了他們可以和母親快樂(lè)地生活在一起！我總是在想像著男人縱身一躍時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔的安詳?shù)纳袂楹退驹谔焯酶┮暼藗兿硎芴靷愔畼?lè)時(shí)欣慰的微笑，我甚至感受到他因善良而發(fā)出的溫暖光芒！
很多人都要選擇生或死的權(quán)利，但有些人，有些時(shí)候卻別無(wú)選擇，隨時(shí)都會(huì)弦斷人去。是讓生命空留下萬(wàn)千凄愴與苦痛，還是濃縮人生的美妙與精彩，讓自己燃燒得更熱烈？我們無(wú)法選擇人生的長(zhǎng)度，卻可以追求人生的高度，我們無(wú)法增加生命的數(shù)量，卻可以提高生命的質(zhì)量。
讓我們選擇生的希望，讓我們?yōu)樯炔拾桑?/p>
六年級(jí)作文300字 篇3
敬愛(ài)的網(wǎng)友們：
大家好！我演講的題目是[佛山，我為你驕傲]。
這是一個(gè)除舊立新的佛山，這是一個(gè)沸騰上升的佛山，這是一個(gè)新一代的佛山。
我們現(xiàn)在的'佛山比舊佛山好多了，佛山歷史悠久，有1300多年的建筑歷史，比如：中山公園、體育館等建筑完工。擁有豐富和歷史文化資源，是我國(guó)家級(jí)歷史文化名城，歷史留下了不少歷史紀(jì)念意義和藝術(shù)價(jià)值的一些名勝古跡，也是佛山現(xiàn)代文化發(fā)展的潛在優(yōu)勢(shì)，不斷地增強(qiáng)佛山的優(yōu)勢(shì)。我們的佛山一定會(huì)變成最好的城市，除了這些，我們佛山的一些茶館、飯館，也希望他們的衛(wèi)生發(fā)面再好一些，這樣人們就會(huì)多去那些館哪里吃東西了。我還希望多一些學(xué)校、圖書(shū)館和博物館等關(guān)于學(xué)習(xí)的，我更希望沒(méi)有讀書(shū)的小朋友，可以免費(fèi)去學(xué)校讀書(shū)，這樣就可以學(xué)習(xí)更多一直渴望的知識(shí)了。
佛山不僅僅美麗，還是一座歷史之城。不過(guò)，我們佛山本來(lái)是一座很干凈的城市，可就因?yàn)槿藗儊y扔垃圾或者丟垃圾時(shí)沒(méi)丟中，這些行為讓佛山的衛(wèi)生不好，還會(huì)對(duì)自己不講衛(wèi)生的行為付出代價(jià)，我希望人們能改正這種缺點(diǎn)，可以嗎？
我希望佛山越來(lái)越多的建筑，我愛(ài)佛山！
六年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在海邊。那是一個(gè)海產(chǎn)豐富，美麗的地方。
暑假里，每天5點(diǎn)左右，我都會(huì)和媽媽、外婆、弟弟一起去挖花蛤、看日出。
清晨的海邊，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一眼望不到邊的大海，讓人心曠神怡。軟綿綿的沙灘上有一個(gè)個(gè)小洞，里面居住著一些小螃蟹，他們悠閑地在洞穴周圍漫步，仿佛公園里晨練的老人，怡然自得。這里真是看日出的好地方。
太陽(yáng)升起來(lái)了，天空開(kāi)始呈現(xiàn)魚(yú)肚白，慢慢變紅，那紅越來(lái)越濃，天空像著了火。不久，整個(gè)天空都被染紅了，太陽(yáng)紅彤彤的，猶如一塊燒得發(fā)燙的鐵。太陽(yáng)正在冉冉上升，慢慢地露出了小半邊臉，射出一縷強(qiáng)烈而有力的光芒。那光芒照射在海面上，層層波浪上好像點(diǎn)綴了成千上萬(wàn)顆的鉆石，耀眼的光刺得我的眼都花了。那光照到遠(yuǎn)處的.山上、樹(shù)上，真是美不勝收��！我仿佛也變成了一顆鉆石，發(fā)出奪目的光彩，全身暖暖的。
我陶醉在美麗的日出景象中了，腳踩著柔軟的沙子，吹拂著涼爽的海風(fēng)，呼吸著濕潤(rùn)中略帶腥味的空氣，感受著大自然的神奇。此時(shí)此刻，誰(shuí)會(huì)不愛(ài)自己的家鄉(xiāng)呢？
六年級(jí)作文300字 篇5
在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛(ài)，更多的還是父親和母親的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，那無(wú)微不至的呵護(hù)，那永久愛(ài)著我們的父母，父母為何這么愛(ài)我們！
因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們永久的心愿就是我們長(zhǎng)大成才，當(dāng)我們?cè)谌松叩桨脒叺臅r(shí)候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經(jīng)彎的不成樣的人是誰(shuí)？那是父親啊！偉大的父親��！以前為我們操勞，為我們的前途而著想的人是父親！再回頭望望吧！那個(gè)人是誰(shuí)，拿著一張我們小時(shí)候的照片，留著淚水，頭發(fā)已經(jīng)白透了，可是她還是想念著我們，覺(jué)得自己還能為我們干點(diǎn)活，當(dāng)她提出為我們做事的時(shí)候，我們望著她，覺(jué)得她不能做事！可她還堅(jiān)持要為我們做些什么！這個(gè)人就是母親，偉大的母親！
他們是多么的偉大，是多么的.慈祥，所有結(jié)過(guò)婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過(guò)自己剩下的時(shí)光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應(yīng)該付盡的所有職責(zé)。
六年級(jí)作文300字 篇6
挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每個(gè)人都垂頭喪氣過(guò)，每個(gè)人都死心過(guò)，每個(gè)人都為此哭泣過(guò)。人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與困難，面對(duì)這些挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。
每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)害怕，想放棄，然后放聲痛苦�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己很愚蠢，哭根本就不是解決的辦法。挫折+努力=成功！遇到挫折或失敗，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)有成功。
人生的道路上會(huì)有挫折，這些挫折往往拉著我們前進(jìn)，拉著我們走向成功的彼岸。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的.，他和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！辈唤�(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？愛(ài)迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗而發(fā)明出來(lái)的，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有我們現(xiàn)在社會(huì)所擁有的電燈，電話，電視……等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，但他往往沒(méi)有逃脫過(guò)失敗帶給他的成功，失敗讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他找到了成功的辦法。挫折+努力=成功！愛(ài)迪生遇到挫折，始終堅(jiān)持不懈，失敗了一千多次都不言放棄，通過(guò)自己的努力來(lái)獲取成功。
失敗，總會(huì)伴我們一生，只有失敗過(guò)。才會(huì)有成功。我們的生活也會(huì)遇到挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被打倒。
挫折+努力=成功！
六年級(jí)作文300字 篇7
今天在快樂(lè)動(dòng)物小學(xué)里，山羊老師說(shuō)：“今天是什么節(jié)日呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“植——樹(shù)——節(jié)�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)：“非常好，現(xiàn)在咱們就去公園植樹(shù)，大家自由結(jié)合，三個(gè)人一組!”
在去公園的路上，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳，說(shuō)個(gè)不停，不一回兒，小象、小兔和小豬也組成了一個(gè)小組。小象說(shuō)：“我的個(gè)頭大，應(yīng)該聽(tīng)我的，種楓樹(shù)吧!”小兔說(shuō)：“我聰明，應(yīng)該聽(tīng)我的，種蘋(píng)果樹(shù)吧!”小豬說(shuō)：“我可愛(ài)，應(yīng)該聽(tīng)我的，種梨樹(shù)吧!”
三個(gè)小伙伴吵吵鬧鬧，爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。小象說(shuō)：“種楓樹(shù)”，小兔說(shuō)：“種蘋(píng)果樹(shù)”，小豬說(shuō)：“種梨樹(shù)。”......
突然，小兔想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“大家安靜，我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就聽(tīng)誰(shuí)的'�！毙∠蠛托∝i一起說(shuō)：“好”。
"石頭、剪刀、布"，小象贏了，大家決定種楓樹(shù)。小象拿著鐵鍬挖土刨坑，小兔扶樹(shù)，小豬澆水，大家齊心協(xié)力地把樹(shù)種了上去。
在大家的精心呵護(hù)下，小楓樹(shù)慢慢長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。小動(dòng)物們也經(jīng)常去楓樹(shù)下讀書(shū)、做游戲，非常開(kāi)心!
六年級(jí)作文300字 篇8
一聽(tīng)到“盲人”這個(gè)詞，大家一定會(huì)聯(lián)想到雙目失明，手拿導(dǎo)路棍，一步一步探索著前行的盲人。盲人看不見(jiàn)外面的世界，他們出行靠的是導(dǎo)路棍和盲道。雖然現(xiàn)在街上隨處可見(jiàn)盲道，但盲人走的路順暢嗎？那天，爸爸和我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
傍晚，臨平東湖路的一段，我閉上眼睛嘗試著當(dāng)了回盲人。當(dāng)感覺(jué)到前方有障礙物時(shí)，我就睜開(kāi)眼睛看一下。結(jié)果不足百米的盲道上，我碰到了19處障礙物。還好我能睜開(kāi)眼睛看到擋住去路的是何物，但要是真正的盲人呢？后果不堪設(shè)想！
通過(guò)這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)盲人們走的`路并不順暢。要么是自行車占據(jù)了盲道，要么就是汽車擋在了盲道上。盲道就是為盲人鋪設(shè)的，怎么可以變成了停車場(chǎng)呢？更加嚴(yán)重的是一些臨街小店，店主為了招攬生意，讓商品在盲道上“安家落戶”。店主只圖賺錢(qián)，卻沒(méi)想到給盲人帶來(lái)多大的不便。
在此，我想對(duì)那些只顧自己方便的人說(shuō)：當(dāng)你正要把車停到盲道上時(shí)，請(qǐng)你為盲人著想，換個(gè)地方停車；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的商品占據(jù)盲道時(shí)，請(qǐng)你把商品搬一個(gè)家，給盲人留出通道；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)盲人急需幫忙時(shí)，請(qǐng)你伸出雙手幫助他。這個(gè)世界只要大家充滿愛(ài)心，一定會(huì)處處開(kāi)滿幸福的花。
六年級(jí)作文300字 篇9
我8歲那年的一天下午2點(diǎn)多了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我決定……干一次家務(wù)，畢竟我長(zhǎng)這么大，也沒(méi)干過(guò)家務(wù)。
說(shuō)干就干，我拿起掃把，開(kāi)始掃地。之前還一點(diǎn)也不累，可后來(lái)就越來(lái)越累，越來(lái)越累了，直到最后，我擦了一把汗，不但地沒(méi)掃好，而且我身上都是灰塵。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想，對(duì)啦！我看媽媽掃地都是先灑水再掃的。我先打好水，再一撒，就像下雨一樣，“嘩啦，嘩啦”地上都是水了，我心想：完啦，完啦，媽媽一定會(huì)罵我的，不但會(huì)挨罵，按媽媽的脾氣說(shuō)不定還會(huì)打我的'，嗚嗚嗚嗚~~好吧，既然這樣，只能用這一招了。你們一定猜不出我會(huì)用什么鬼點(diǎn)子。
“吱呀”一聲，是媽媽回來(lái)了，媽媽看到滿地的水，驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒，就對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，這是怎么回事？”媽媽不但沒(méi)怪我，還這么溫柔的對(duì)我說(shuō)，一定反常，然后我就對(duì)她說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我本來(lái)想掃地的，但是卻灑了滿地的水，對(duì)不起！”說(shuō)完，我便哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽并沒(méi)責(zé)怪我，只是說(shuō)我長(zhǎng)大了！
六年級(jí)作文300字 篇10
我在學(xué)校里就是一只乖巧的小貓，可聽(tīng)老師話啦。一回到家里，我就大變樣，總和媽媽“耍驢”，有時(shí)吵得媽媽大發(fā)雷霆。爸爸是我的保護(hù)傘，媽媽罵我，他就罵媽媽；媽媽打我，他就打媽媽。一次，爸爸把媽媽打跑了，媽媽向老師告了狀。
我可是最在乎自己在老師心中的形象，心想：這回可慘了，老師一定不會(huì)再喜歡我了。沒(méi)想到，老師既沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有在同學(xué)面前取笑我。放學(xué)后，老師留下我，對(duì)我說(shuō)：“你在學(xué)校表現(xiàn)多好，愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，也能積極幫助同學(xué)，你的優(yōu)點(diǎn)蠻多的'嘛！為什么在家就不能好好表現(xiàn)呢？能不能答應(yīng)老師，在家和在校都一樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)。老師說(shuō)：“老師會(huì)隨時(shí)關(guān)注你，可別存僥幸心理�！�
“明白。”我說(shuō)。
以后的日子，老師不管怎么忙，也不忘抽出時(shí)間來(lái)問(wèn)我一句“侯明陽(yáng)，在家聽(tīng)話了沒(méi)有？”我不聽(tīng)話行嗎？再讓老師“抓住”一回，我可就顏面掃地了。老師還經(jīng)常給媽媽打電話，詢問(wèn)我在家的表現(xiàn)，甚至在雙休日到家里家訪，有時(shí)側(cè)面向同學(xué)了解我在家的情況。就這樣，我再不敢和媽媽“耍驢”了，因?yàn)槟菢佑袚p于我的形象�，F(xiàn)在多好，爸爸和媽媽也不吵架了，一家人你謙我讓，融融樂(lè)樂(lè)。
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