五年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
古今中外，有多少贊美老師的詩(shī)句，唐代詩(shī)人李商隱曾在一首詩(shī)里寫(xiě)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說(shuō)：“老師是園丁�！倍覅s說(shuō)：“老師是蠟燭，也是園丁，但她更是一位無(wú)私而又偉大的母親！”老師伴你成長(zhǎng)，是老師呵護(hù)、關(guān)懷、引領(lǐng)著我們，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童到意氣風(fēng)發(fā)的少年！
而我，也有這么一位老師。她，就是我曾經(jīng)的班主任——黃老師。黃老師中等身材，一雙明亮的眼睛看著我們的進(jìn)步，一對(duì)靈敏的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)我們上課時(shí)的竊竊私語(yǔ)，她的嘴角常常彎成一個(gè)弧度，這個(gè)笑容能給我們帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。
有一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到了一道難題，我思考了半天，都沒(méi)有想到解答的方法，正當(dāng)我絞盡腦汁思考時(shí)，一只手搭在我的肩上，一陣溫柔的`話語(yǔ)在我耳邊響起：“怎么啦？不會(huì)做嗎？”我一抬頭，原來(lái)是黃老師，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿起我的作業(yè)，看了有一會(huì)兒后，指著這道題，耐心的給我講解，直到我弄明白為止。講完后，她問(wèn)：“明白了嗎？”“恩！”“以后再遇到這種題目不要害怕，要耐心去分析，這樣，下次遇到類似的題目就不用擔(dān)心了，知道嗎？”“我知道了，謝謝老師�！蔽艺f(shuō)，這是，我看見(jiàn)她嘴角上揚(yáng)，是的，她笑了，她沖我笑了！她的笑容，使我感到幸福和溫暖。
黃老師對(duì)待我們就像媽媽一樣，每當(dāng)我們傷心氣餒時(shí)，她都會(huì)安慰我們，讓我們重振信心。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班有一位同學(xué)參加了長(zhǎng)跑，不過(guò)他沒(méi)有獲得名次，非常傷心，一個(gè)人在角落抹眼淚，黃老師看見(jiàn)后，走到她的身旁蹲下，安慰他說(shuō)：“別傷心，這次的失敗并不代表著以后你不會(huì)成功，凡事都有第一次，勝敗乃兵家常事，行了，別哭了�！闭f(shuō)完，這個(gè)同學(xué)的眼睛里充滿了淚花。我想，這不是傷心，而是感動(dòng)吧！
老師，如果你是園丁，那么我們就是您精心培育的花朵；如果你是大樹(shù)，那么我們就是在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的小草；如果您是藍(lán)天，那么我們就是那自由翱翔的鳥(niǎo)兒。沒(méi)有您，就沒(méi)有我們的輝煌成就。謝謝您，我的好老師！
五年級(jí)的作文 篇2
今年過(guò)春節(jié)，我收到了幾百元的壓歲錢(qián)。我知道這些錢(qián)是我的長(zhǎng)輩們辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的，我要好好珍惜這些錢(qián)，要用好這些錢(qián)。
我把一部分錢(qián)交給爸爸媽媽保存，留下一部分完成我的幾個(gè)心愿。第一個(gè)心愿是給我的家人過(guò)生日用，到時(shí)候給他們買點(diǎn)生日禮物，給他們個(gè)意外驚喜，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。第二個(gè)心愿是拿出一點(diǎn)錢(qián)買幾本書(shū)看，有助自己學(xué)習(xí)。還有個(gè)心愿就是留著一部分錢(qián)幫我班最困難的'同學(xué)買書(shū)、買文具等，讓他們和我一樣快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，平平安安地生活。
孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望每個(gè)同學(xué)都用好自己的壓歲錢(qián)，不要亂花，做個(gè)善良懂事的好孩子。
五年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來(lái)之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節(jié)來(lái)了！
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。
老師告訴了明天我們要參與貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰！
兒童節(jié)終于到來(lái)了！全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的'就帶著愉快的心情去購(gòu)物了！
瞧！操場(chǎng)上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類的都十分有趣，我就說(shuō)3班與5班吧！5班的海報(bào)很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。
兒童節(jié)仿佛風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！
五年級(jí)的作文 篇4
我的感動(dòng)不為別的，僅僅只是那一棵破土而出的小草。
每次放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)經(jīng)過(guò)一片堆著垃圾的土地。有一次，我無(wú)意中在那片土地上發(fā)現(xiàn)了一“點(diǎn)”綠，黑色的`垃圾袋中怎么會(huì)藏有一“點(diǎn)”綠？在好奇心的驅(qū)使下，我飛快地折了一根樹(shù)枝，把那堆垃圾推到一旁，啊，原來(lái)那一“點(diǎn)”綠就是一棵剛剛破土而出的小草！我不敢相信自己的眼睛，因?yàn)檫@兒昨天還只是一片堆滿垃圾的土地。我被眼前這棵小草感動(dòng)了，我想不到，一個(gè)生命力竟然可以這么頑強(qiáng)，竟然連一片堆垃圾的土地也不會(huì)放過(guò)。看看它，再想想我們，每天過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，明亮地教室，有趣兒的書(shū)籍，愛(ài)我們的老師，疼我們的父母......可我們有的時(shí)候還不知足，挑三揀四，比起那些不擇生長(zhǎng)環(huán)境的小草，真讓人汗顏。我們真的，真的，連一棵小草都不如。
感動(dòng)，很簡(jiǎn)單，哪怕只是為了一棵不擇生長(zhǎng)環(huán)境、生命力頑強(qiáng)的小草。
五年級(jí)的作文 篇5
嫉妒，一個(gè)令人深惡痛絕的詞語(yǔ)，卻給我?guī)?lái)了深刻的啟示。
一二年級(jí)時(shí)，我們并不懂得什么叫嫉妒，懵懂之間，卻當(dāng)成了一種新鮮的滋味，覺(jué)得好玩極了。
別的同學(xué)把它傳得神乎其神！有人說(shuō)，嫉妒像天空的七色彩虹；有人說(shuō)，像來(lái)自海南島的`棕櫚……這一切都讓人無(wú)限神往，在想了十分鐘后，我忍不住想嘗試一下這種新鮮的滋味。
我選的是一個(gè)素昧平生的女孩，她無(wú)任何特別之處，唯一的是她那一條來(lái)自蘇格蘭的短裙，摸起來(lái)又綿又軟，顏色也無(wú)與倫比，華麗的金色、鮮艷的紅色、樸素的白色、溫馨的橙色……我早已喜歡多時(shí)了。在我的眼里，它是多么精致，紡織地多么巧妙，那來(lái)自蘇格蘭的柔暖的羊毛，是那么華麗。此后，每當(dāng)路上遇見(jiàn)那個(gè)女孩，我不是熟視無(wú)睹，就是冷嘲熱諷，當(dāng)她羞澀地請(qǐng)求我與她成為朋友時(shí)，我就高傲地說(shuō)：不。
可這一切沒(méi)有給我?guī)?lái)任何的歡樂(lè)，反倒讓我痛苦不堪，我是如此地令人生厭啊，卻還要裝扮成高傲的女王。每天夜晚，我會(huì)低聲地哭泣，我無(wú)法讓那女孩原諒我了，我只能在夜深人靜之時(shí)真心地在心底里對(duì)她說(shuō)對(duì)不起。
再看到她時(shí)，她憔悴了許多，當(dāng)我試圖給她一個(gè)溫暖的擁抱時(shí)，她去尖叫起來(lái)，驚慌失措地跑開(kāi)了。我無(wú)法得到她的原諒，我感到深深的愧疚。于是，我在轉(zhuǎn)學(xué)前，給她留下了一封道歉信……
嫉妒，也讓我失去了一個(gè)好朋友，失去了自己應(yīng)有的那份友善。
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