二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　原來呀，最早最早的老師就是孔子！

　　孔子的名字叫孔丘，字仲尼，公元前552年生在魯國，公元前479年去世，活了73歲。

　　孔子是一位大教育家，一輩子都在從事教育事業(yè)，傳說他有三千弟子，其中有72個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的賢人。

　　孔子教導(dǎo)學(xué)生要有遠(yuǎn)大的人生理想，高尚的自身修養(yǎng)，還要有一顆仁愛的心，多才多藝的本領(lǐng)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

　　孔子的教育理論和方法有很多很多，直到現(xiàn)在我們還能從他的理論里找到很多有用的.東西，所以一代一代的人們都尊敬他，把他稱做“萬世師表”。

　　我在上學(xué)前班的時(shí)候去過德慶的孔廟，拜過孔子，決心要像七十二賢人那樣，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

二年級(jí)作文 篇2

　　星期五的下午，六年級(jí)的大哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。

　　激烈的足球比賽開始了！你看，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)各不相讓，你爭(zhēng)我搶。足球一會(huì)兒被紅隊(duì)的隊(duì)員搶去了，一會(huì)兒又被藍(lán)隊(duì)的.隊(duì)員搶走了。沒過多久，他們就踢得汗流浹背了。只見10號(hào)隊(duì)員乘機(jī)一踢，守門員本想攔住球，可是球直接從他的頭上飛了過去。��！球進(jìn)了門，9號(hào)隊(duì)員大叫一聲:“我們贏了，我們贏了！”

　　臺(tái)下的啦啦隊(duì)們高聲喊道:紅隊(duì)贏了，紅隊(duì)贏了！”他們的聲音響徹云霄。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天一大早，外面就開始下雪了。媽媽把我叫起床，我打開窗簾——哇！外面一片雪白，房頂、地面都是雪！就連樹枝上都披上了銀裝！我和爸爸穿好衣服下去打雪仗，我們玩了一身的雪，還堆了一個(gè)大雪人兒！

　　上學(xué)的路上，雪還在下。路面很滑，雪很厚，馬路上的汽車開的很慢，人們都穿上了厚厚的衣服。環(huán)衛(wèi)的除雪車正在忙著清理路面上的`積雪。

　　下雪可以堆雪人兒、打雪仗真有意思！雪給我們帶來很多的快樂，我喜歡下雪！

二年級(jí)作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在巴彥淖爾市杭錦后旗，景色優(yōu)美，北靠連綿起伏的陰山，南靠滾滾的黃河水。蘋果梨、西瓜、枸杞……都名揚(yáng)天下，它的面積不大，居住著漢、回、蒙族的同胞。

　　秋天，正是西瓜豐收的季節(jié)。地里有許多綠色的.西瓜，圓圓的。我打開一顆嘗了一口，真甜呀！十分惹人喜愛。

　　�。∥业募亦l(xiāng)我愛你！

二年級(jí)作文 篇5

　　今天早上，我坐在床上看起了漫畫。我在看第一篇時(shí)，有一個(gè)學(xué)生叫“呆頭”。那天，他們正在考試，呆頭扳了一下手指說：“5、6、7、8、9，不夠�！庇旨由夏_指，說：“17、18、19，還是不夠，怎么辦呢？”

　　于是，他又?jǐn)?shù)下去：“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎么數(shù)下去的嗎？就讓我來告訴你們吧！他是借用人家的腳指頭才數(shù)下去的'。

　　有一回，一個(gè)小朋友來到一個(gè)村子，剛好遇上了呆頭。那個(gè)小朋友問：“請(qǐng)問這兒有廁所嗎？”“有，你要怎么樣的廁所呀？”呆頭說。

　　“當(dāng)然是男廁啦”小朋友說。

　　“我們這里的確有個(gè)‘男廁’，你想去嗎？呆頭回答道。

　　小朋友說：“當(dāng)然了。”

　　于是呆頭把那個(gè)小朋友帶到了一座山前，那座山很高很高，到處長滿了仙人掌，最頂端才有一個(gè)廁所。

　　呆頭說：“這個(gè)難廁很難上去的喔！”

　　那個(gè)小朋友想：男廁=難廁？

　　這本書太好笑了！

二年級(jí)作文 篇6

　　除夕，自古以來就有許多習(xí)俗，家家忙著貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯;現(xiàn)在，人們還用電腦、手機(jī)發(fā)信息恭賀新春。每年過年，我最盼望的不是壓歲錢，而是為家里貼春聯(lián)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了貼春聯(lián)的“秘密”。

　　那是一年除夕的傍晚，隨著爸爸“貼春聯(lián)了！”一聲吆喝和我的歡呼聲，我家貼春聯(lián)的活動(dòng)開始了！搬凳子，拿膠水，我歡呼雀躍地蹦跳著將新春聯(lián)交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好，事業(yè)步步高�！蓖蝗慌ゎ^問我：“宇凌，你知道春聯(lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)的嗎？”我傻了眼，從來沒想過，爸爸接著說：“要想?yún)^(qū)分上下聯(lián)，先得從每一句的最后一個(gè)字說起。如果最后一個(gè)字的聲調(diào)是第一聲或第二聲，那么這句就是下聯(lián);如果最后一個(gè)字的聲調(diào)是第三聲或第四聲，那么那句就是上聯(lián)。你看，這幅春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)？”我趕忙在心里一念，啊哈，知道了，“‘生活年年好’是上聯(lián)，‘事業(yè)步步高’是下聯(lián)。我們開始貼吧！”“慢著！我再考你一個(gè)問題：‘請(qǐng)你告訴我，是上聯(lián)在左，還是下聯(lián)在左？”我剛想說上聯(lián)在左，可腦子一轉(zhuǎn)，又想：這些習(xí)俗是老祖宗傳下來的，古時(shí)候的人寫字和我們可不一樣，是豎著一行行的，再由右向左一排排的，那貼春聯(lián)一定也是從右向左的，我高興地說出答案。沒想到，爸爸毫不猶豫地拋給我一個(gè)字：“錯(cuò)！” “為什么呀？”我不解地問，看著我疑惑的眼神，爸爸不緊不慢地說：“春聯(lián)的上下聯(lián)位置取決于橫批，橫批是從左向右的，那么，上聯(lián)就在左，下聯(lián)就在右;如果橫批是從右向左的，那么就剛好相反，明白了嗎？”哦！原來如此，我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著春聯(lián)一看，橫批是從左向右的，便小心翼翼地貼了起來。一會(huì)兒功夫就完成了，我喜滋滋地看著。

　　在震耳欲聾地鞭炮聲中，美味可口的'年夜飯上桌了，我吃著大蝦，想著我發(fā)現(xiàn)的貼春聯(lián)的“秘密”，不禁有些喜悅，因?yàn)樽屛覍W(xué)到了新的知識(shí)，豐富多彩的除夕之夜，有太多太多的故事、習(xí)俗，讓人不免對(duì)她產(chǎn)生無限憧憬。我愛我們的節(jié)日！

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