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八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
暑假即將來(lái)臨，媽媽問(wèn)我想不想?yún)⒓雍紙?bào)組織的軍旅夏令營(yíng)，看到報(bào)名冊(cè)上訓(xùn)練場(chǎng)上有秋千繩、障礙墻、輪胎墻、平衡木、鐵索網(wǎng)各種豐富多彩的項(xiàng)目……哇！簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的游樂(lè)園嘛！于是我欣然答應(yīng)了。接著就開(kāi)始憧憬夏令營(yíng)的有趣生活。
參加完銀獎(jiǎng)少年挑戰(zhàn)營(yíng)，離夏令營(yíng)只有兩天了，可我打起了退堂鼓了：如果那邊的廁所臭得也像挑戰(zhàn)營(yíng)里得用“龜息法”（憋著氣息上廁所，直到解完小便為止），那可慘了；如果那邊也有那么多嚴(yán)格的規(guī)矩，那可苦了……我猶豫著，好奇著，擔(dān)心著，期待著，終于來(lái)到了夏令營(yíng)訓(xùn)練基地。
思鄉(xiāng)曲——煩惱多多
初來(lái)乍到，我和隊(duì)友還沒(méi)混熟，所以我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的念家之情。軍營(yíng)里有那么多條條框框的制度，而在家里可以自由自在，無(wú)憂無(wú)慮；軍營(yíng)里沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友，而在家里有那么多人圍著我，陪著我，關(guān)心我；軍營(yíng)里廁所臭臭的，樓道里臟臟的，宿舍里極其簡(jiǎn)陋，而在家里那么干凈，那么舒適，接下來(lái)這九天可怎么過(guò)呀……想到這兒，我情不自禁地哭了起來(lái)，懇求班主任黃老師讓我給家里打個(gè)電話。電話里，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你跟同學(xué)漸漸熟了就不害怕了。你不是帶了三國(guó)殺嘛，可以跟小朋友們玩呀�！睊炝穗娫�，我想：自己已經(jīng)十一歲了，不再是小屁孩了，也該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了，既來(lái)之，則安之，我不能退縮了，應(yīng)該勇敢地鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我……想著想著，帶著白天訓(xùn)練的疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
進(jìn)行曲——樂(lè)趣多多
一聲哨響，打破了清晨的寧?kù)o，我們開(kāi)始了早鍛煉�！傲⒄�!”教官一聲令下，我們稀稀拉拉的隊(duì)伍立刻變成了一個(gè)整齊的'方陣。只見(jiàn)教官右手一拉軍帽，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天誰(shuí)表現(xiàn)棒，就獎(jiǎng)勵(lì)一枚子彈殼�！边@可把大家樂(lè)壞了，個(gè)個(gè)站得筆挺，儼然像一棵棵小松樹(shù)。這一刻我感到自己像一位正在接受檢閱的軍人，心中油然升起一種難以言表的自豪感。教官面露喜色地說(shuō)：“做得不錯(cuò)，現(xiàn)在練輕擊拳，準(zhǔn)備格斗！”“哈——”我們立刻回應(yīng)教官，喊聲清脆洪亮，動(dòng)作敏捷有力，仿佛自己真的在沙場(chǎng)上和敵人殊死搏斗，什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)，都已不是爸爸媽媽口中的詞兒了。
吃飯前，我們唱起了《我是一個(gè)兵》，歌聲鏗鏘嘹亮，響徹云霄，在訓(xùn)練場(chǎng)上不是回蕩。聽(tīng)，這邊趙班長(zhǎng)字正腔圓說(shuō)“……1234567，浪費(fèi)時(shí)間真可惜！”只聽(tīng)隊(duì)伍中間一個(gè)虎頭虎腦的隊(duì)友回應(yīng)道：“7654321，準(zhǔn)備上樓去放屁！”“哈——哈——”全體隊(duì)員哄堂大笑，更有甚者，揉著肚子，直喊“哎呀——哎呀——”
軍旅活動(dòng)仍在進(jìn)行中，拓展訓(xùn)練，觀看電影，參觀武器，攝影培訓(xùn)等，我們都樂(lè)此不疲。
短短十天軍旅生活讓我體會(huì)到軍人的辛苦；讓我結(jié)識(shí)了許多朋友；讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，讓我受益匪淺。
八年級(jí)作文 篇2
在星期五的晚自習(xí)，語(yǔ)文老師給我們播放了一段短視頻，是一個(gè)年僅11歲的名叫杜兆澤川的小男孩的演講，演講的題目是《Yes,I can》。
聽(tīng)完他的演講，我心潮起伏，對(duì)他充滿了崇拜，但更多的是反思。他在六歲時(shí)就說(shuō)“我要用兩年的時(shí)間學(xué)會(huì)英語(yǔ)！” 當(dāng)時(shí)誰(shuí)都認(rèn)為這不可能，包括他的父母。但他為了自己的夢(mèng)想去努力，真的只用了兩年時(shí)間就學(xué)會(huì)了說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，而且在嘉峪關(guān)長(zhǎng)城上幫助了兩萬(wàn)多名外國(guó)游客，為他們做翻譯當(dāng)導(dǎo)游。一個(gè)六歲的小孩尚且能夠?qū)崿F(xiàn)別人認(rèn)為根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我想，我們作為一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，只要我們肯付出同樣的努力，也一定能！
有人可能會(huì)說(shuō)他可真幸運(yùn)啊，能碰到好萊塢蒙納瑞克斯電影公司的總裁克里斯蒂·里比先生。是里比先生的信任和鼓勵(lì)成就了他的夢(mèng)想。但我想說(shuō)，如果不是他的努力，一直幫助外國(guó)游客，他可能會(huì)在旅店里碰到里比先生嗎？如果沒(méi)有里比先生的支持，我想他應(yīng)該同樣也會(huì)堅(jiān)持下去。
可能更多的同學(xué)關(guān)注的是林志穎、李詠這些明星嘉賓，而我卻深深地被這個(gè)小男孩所吸引了。他的父母也同樣偉大，身負(fù)兩百多萬(wàn)的.外債，每天只吃青菜和土豆，卻還省錢(qián)為他買(mǎi)書(shū)，難道這樣偉大的父母不值得我們敬佩嗎？
小男孩在演講中說(shuō)他要在兩年內(nèi)學(xué)會(huì)一口流利的英語(yǔ)，是的，他做到了；他還說(shuō)他的夢(mèng)想是成為領(lǐng)袖一樣偉大的人，我相信他一定能夠。因?yàn)樗蠟閴?mèng)想而努力，正如里比先生所說(shuō)，一個(gè)有夢(mèng)想并為之努力的人是值得令人尊敬的。
同學(xué)們，看到這里，我們是否應(yīng)該好好反省，做為一個(gè)大他兩三歲的大哥哥、大姐姐，我們有為我們的夢(mèng)想努力過(guò)嗎？或者退一步說(shuō)，我們到底有沒(méi)有夢(mèng)想呢？
如果你有，請(qǐng)你為之努力。我相信你可以。是的，我們能。
八年級(jí)作文 篇3
努力呼吸，下一秒，你會(huì)看到奇跡。
——題記
天空，湛藍(lán)如洗。這確實(shí)是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的好天氣，可是……
“可以嗎？不行就不要勉強(qiáng)了�！蔽覔�(dān)心地望著小曦。
小曦正盯著自己的跑鞋發(fā)呆，許久，才說(shuō)了一句：“那又能怎么辦呢？難道，棄權(quán)嗎？我們1214班的榮譽(yù)，就這樣磨滅了嗎？”
是啊！兩年來(lái)，我們班，根本就是無(wú)法超越的神話。
可誰(shuí)知，在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始時(shí)，原本打算參賽的惠卻扭傷了腳，情急之下，班主任不管三七二十一，把名額換成了小曦。
小曦的`身材確實(shí)適合跑步，可是，自從上次她跑步失足跌倒，名落孫山。我就從沒(méi)見(jiàn)她踏進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)半步，這樣的她，行么？
”走吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。”我伴著小曦來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我清晰地感覺(jué)到，她的雙腿在隱隱發(fā)顫。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的走過(guò)，800米長(zhǎng)跑即將開(kāi)始。小曦頭上，臉上，手上都在不停地冒汗。老師已經(jīng)來(lái)催她了。
“加油！為了1214班的榮譽(yù)，也為了你自己，”我微笑著送她去起跑點(diǎn)。
小曦閉上眼睛，深深呼了一口氣，做好起跑準(zhǔn)備。這時(shí)，我清楚地看到，她的目光，遙遠(yuǎn)而堅(jiān)定。
隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如同海燕般“飛”了出去。小曦跑在第三位，與別人沒(méi)拉下很大的距離。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，她跑步的姿勢(shì)很漂亮，甩來(lái)甩去的馬尾辮顯得神采飛揚(yáng)。
漸漸地，漸漸地，她超越了第二位，與1210班的那位不相上下。此時(shí)，只剩下100米了。
我不禁向她喊道：“什么都不要想，向前沖��！”全班同學(xué)不知怎么，一起喊道：“沖啊！”
她不知聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，慢慢閉上了眼睛，加快速度揚(yáng)起了臉，沖向了終點(diǎn)線！
頓時(shí)，掌聲，歡呼聲，洋溢在整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！
小曦自言自語(yǔ)：“我，我贏了嗎？”
“你贏了！小曦，你太棒了！”我高興地手舞足蹈。
小曦終于綻放出笑容：“自從那次來(lái)，我都沒(méi)有想過(guò)重回運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這次，謝謝你們�！�
……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓一句話流傳在我們學(xué)校許久：“知道什么叫做神采飛揚(yáng)嗎？1214班的小曦同學(xué)就是最好的代表！’
只有出發(fā)，才會(huì)到達(dá)目的地；只有播種，才會(huì)有收獲；只有拼搏，才會(huì)獲得成功；只有相信自己，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
八年級(jí)作文 篇4
雪，總是飄起又落下。
——題記
冬，白色的，淡淡的，純潔的，無(wú)暇的，夢(mèng)幻的，快樂(lè)的，詩(shī)情畫(huà)意的，豐富多彩的……一個(gè)寒冷，卻別有韻味的季節(jié)。
冬是一個(gè)純潔的安琪兒，而晶瑩無(wú)暇的雪則是安琪兒最美的裝飾。
伏在窗口，雪輕輕地從空中飄飛而下，落在屋頂上，落在樹(shù)梢上，落在石頭上，落在土地上……無(wú)論怎樣飄落，她始終微笑著。雪，舞蹈的那樣愜意。
漫步雪中，那一片片雪花悄無(wú)聲息地打著旋兒從我身邊落下，似一只只翩翩起舞的.蝴蝶，又如一片片落英繽紛的花瓣。雪，舞蹈的那樣開(kāi)心。
嬉戲雪中，我們盡情的享受著雪帶給我們的歡樂(lè)，忘記了寒風(fēng)凜冽，忘記了老師的叮囑，忘記了媽媽的牽掛……雪是我們最好的伙伴。我們打雪仗、堆雪人……一切沉浸在歡樂(lè)中。雪，舞蹈的那樣歡樂(lè)。
晶瑩可愛(ài)似乎成為了雪的全部，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)才是她的真正品質(zhì)。雪從空中飄下，經(jīng)過(guò)漫漫的旅程，無(wú)論被風(fēng)吹到何處，遇到多么大的阻力，她從不畏懼。雪從不會(huì)挑剔自己的容身之處，即使在不為人知的角落，她也會(huì)默默地釋放著自己微小的光芒。正因?yàn)閮|萬(wàn)片雪的光芒，才造就了一個(gè)銀裝素裹的冬。
我愛(ài)冬，更愛(ài)那漫天飛舞的冬雪。雪的純潔，在冬日里盡情釋放；雪的品質(zhì)，在我的心里散發(fā)芬芳。在冬日的童話里，你會(huì)想起那快樂(lè)的雪嗎？
八年級(jí)作文 篇5
一個(gè)冬日的午后，我揣著一杯熱騰騰的綠茶毫無(wú)目的地在家了悠，心中似乎有些空虛。不知不覺(jué)中，我便佇立在那久違的窗口前，感到有些生疏卻又無(wú)比親切。腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)呆呆地望著窗口時(shí)所看到的情景。此時(shí)，我的手已不由自主地推開(kāi)了窗戶(hù)。
窗外的一切都令我不免有些失落。那赤裸裸的電線桿獨(dú)自在半空中隨風(fēng)搖曳著，似乎隨時(shí)都有可能墜落。光禿禿的'樹(shù)枝上掛著幾條銀絲，顯得那么滄桑與孤寂，毫無(wú)生氣。正當(dāng)我沮喪地想關(guān)上窗戶(hù)時(shí)，幾枝并不起眼的梅花進(jìn)入了我的視線，它們獨(dú)自挺立在那已被白雪侵占的墻角，在那皚皚白雪的映襯下，它們顯得如此嬌小與無(wú)助，讓人油然而生一種憐愛(ài)之情。然而，它們卻能夠傲然挺立在風(fēng)雪中。那暗淡，似有若無(wú)的芳香推開(kāi)了我的心靈之窗，使我體會(huì)到梅花那不畏嚴(yán)寒，頑強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)。
當(dāng)我正趴在窗口津津有味地孤芳自賞時(shí)，一陣洪亮的聲音打破了沉寂，也打斷了我的思緒。只見(jiàn)窗外有一個(gè)衣著樸素的中年男子蹬著一輛破舊的三輪車(chē)，扯著嗓門(mén)喊著：“大媽?zhuān)簹饨o您送來(lái)了�！边@時(shí)，從門(mén)內(nèi)走出一位年近花甲的老奶奶，滿臉慈祥地說(shuō)：“師傅，辛苦了。進(jìn)來(lái)喝杯熱茶吧�！蹦悄凶有χ妻o說(shuō)：“不用了，大媽?zhuān)規(guī)湍衙簹馓нM(jìn)去就走�！甭�(tīng)口音，好像不是本地人，我心中暗暗猜測(cè)。不一會(huì)兒，男子從門(mén)內(nèi)走出來(lái)，揮著手說(shuō)：“大媽?zhuān)厝グ�，我走了�！薄奥甙。飞袭?dāng)心�！币魂囉H切的聲音從門(mén)中傳出。我一直凝望著他遠(yuǎn)去的背影，直到消失在茫茫雪色中，我打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，體會(huì)到了外來(lái)務(wù)工著與本地居民之間的那種真誠(chéng)、深厚的情誼。
“寶寶，笑笑！”在不遠(yuǎn)處的小公園中，一個(gè)年輕的爸爸舉著相機(jī)，認(rèn)真地為寶寶拍照，那溢滿慈愛(ài)笑容的“窗口”，正對(duì)著那個(gè)依偎在媽媽臂彎中的寶寶。那小寶寶，正迎著父母凝聚著希冀與愛(ài)的眼波，咿咿呀呀地喊著：“爸——爸——，媽——媽——”那亮亮的“窗口”里就像流淌著一灣幸福的湖水。注視這一家3口，我不由自主地笑了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)心靈的窗口，我體會(huì)到了家庭的溫暖與幸福。
只要打開(kāi)心靈的窗口，就能看見(jiàn)窗外清明的風(fēng)景；只要打開(kāi)心靈的窗口，人間的繁花滿樹(shù)與燈火輝煌就能一片一片飄進(jìn)窗來(lái)；只要打開(kāi)心靈的窗口，我們就能坦然勇敢地走出門(mén)去，一步步走向成功的所在。
八年級(jí)作文 篇6
黨的春風(fēng)吹到家鄉(xiāng)時(shí)，家鄉(xiāng)發(fā)生了太多太多的變化……
在我童年的記憶中，有深刻印象的就是家門(mén)口的那口古井。在以前，古井是家鄉(xiāng)人的命根子。吃的水，用的水都來(lái)源于古井，一年三百六十五個(gè)清晨和黃昏，古井邊都擠滿了拎著水桶打水的鄉(xiāng)親們，忙的時(shí)候還不免遇上一場(chǎng)場(chǎng)爭(zhēng)吵……那時(shí)奶奶去打水時(shí)我總跟在后面，等著大口大口喘著粗氣的奶奶用滿是皺紋的手拎著水桶回來(lái)，我便興奮的用手把水捧起，吹著泡泡玩。
后來(lái)我到外婆那兒去上學(xué)，離開(kāi)了家鄉(xiāng)耳邊卻卻時(shí)時(shí)回蕩著那“吱吱”的水聲，奶奶那喘氣的聲音，那粗大的拉繩也常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中……
幾年前的暑假我回到了家鄉(xiāng)，一進(jìn)門(mén)我就提起塑料桶望外走，奶奶看見(jiàn)我，驚奇的說(shuō)：“萍兒，你拿著水桶打算上哪兒去呀？”我說(shuō)：“你的.缸里一定沒(méi)有水了，我?guī)湍愦蛩��！薄肮 蹦棠绦Τ隽寺晛?lái)，瞇著她那雙老花眼笑道：“拎水？奶奶我早就不拎水了，瞧！”我順著奶奶指的方向望去。“�。壕�！”我趕忙走到那高高直立的壓井邊，來(lái)回壓了幾下，“嘩”，一股清澈的地下水就從水管里涌了出來(lái)。細(xì)細(xì)一嘗，好清涼，好甘甜。奶奶欣慰的說(shuō)：“剛裝的！剛裝的！現(xiàn)在大伙兒都有錢(qián)了，裝這個(gè)壓井也就一百來(lái)塊錢(qián)，大家為了方便，這不，村子里都裝了�！蹦棠淘秸f(shuō)越激動(dòng)。
“咔嚓，咔嚓……”壓井那歡快的歌聲，伴我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假…….
隨著“民武”公路的開(kāi)通，家鄉(xiāng)的發(fā)展就更快了。就在這時(shí)，自來(lái)水也進(jìn)入了每家每戶(hù)。通水那天，我抑制住內(nèi)心的興奮，故意對(duì)奶奶說(shuō)：“有壓井就行了，干嘛還裝自來(lái)水呀！這不是白花錢(qián)嗎？”奶奶卻得意的說(shuō)：“傻孩子，壓井還要用力氣把水壓出來(lái)，這自來(lái)水可是真正的自來(lái)呀!”
“大伙都裝了？”我指著自來(lái)水說(shuō)。“裝了，裝了，全都裝了。現(xiàn)在村里有的跑運(yùn)輸，有的開(kāi)廠子，有的開(kāi)商店……手中都有錢(qián)了。村里一說(shuō)要裝自來(lái)水了，大伙甭提多高心興了，還一個(gè)勁的夸黨的政策好��！”奶奶笑了那滿臉的皺紋象綻開(kāi)的菊花似的。通水了，奶奶喝了一口驚奇的說(shuō)：“這水該不會(huì)是加了蜂蜜吧？這么甜�！边@時(shí)大家都笑了。
家鄉(xiāng)變了，那古井消失了，壓井沉默了，只有那自來(lái)水在歡快的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌……
八年級(jí)作文 篇7
遠(yuǎn)處是霧，近處是雨。手中無(wú)傘，特立獨(dú)行。
花開(kāi)花落時(shí)節(jié)，每遇春雨，最好甩袖出行。細(xì)雨微雨梅雨杏花雨梨花雨天街雨三月雨，朦朦朧朧，模模糊糊，影影綽綽。雨滴細(xì)小，雨聲輕微，雨腳凌波。此種雨，散步其中，可以無(wú)傘無(wú)雨衣，自有一番愜意，而不可為外人道也。
而暴雨雷雨驟雨大雨滂沱雨炎夏雨，氣勢(shì)澎湃，聲音雷震，人握傘還難免落湯雞，此種雨，最好躲在家中，或臥床或翻書(shū)，也可以學(xué)學(xué)古人，避身涼亭，看看驟雨如何打疏荷。
“雨打梨花深閉門(mén)”，此乃小家碧玉之流，終至于窗臺(tái)遠(yuǎn)望之后，發(fā)出無(wú)盡的慨嘆。當(dāng)代男女，不可做內(nèi)斂之態(tài)，此種時(shí)候，當(dāng)推門(mén)而出，觀賞雨中之曼妙景色。東坡居士更是放浪形骸，“沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)”何等的沉醉其中，而不知輕重緩急。全身皆濕，道路泥濘，同行皆狼狽，獨(dú)獨(dú)他吟出“何妨吟嘯且徐行”。故學(xué)應(yīng)學(xué)居士先生，無(wú)傘雨中行。
無(wú)傘雨中行，究竟有何種特別之處？沒(méi)有傘，視線不受阻隔，上下左右，只需轉(zhuǎn)動(dòng)頭顱，都能一覽無(wú)余，而不必受制于雨傘之大小高低。遠(yuǎn)望，可以看到霧蒙蒙陰沉沉之天幕；近觀，可以品味來(lái)來(lái)往往傘下之人的或凄惻或歡悅或煩悶或開(kāi)朗之各種形態(tài)；抬頭，可以讓雨絲蹦跳在鼻梁之上，滲透于肌膚之內(nèi)；側(cè)視，可以走馬觀花一般欣賞花樹(shù)在雨中的婉約帶雨之態(tài)；低頭，可以像孩童一樣跳躍在積水之間，而可以滴水不沾；仰視，可以任思緒飛舞在無(wú)盡之蒼穹之中，穿梭于綠葉高樹(shù)之間。
無(wú)傘雨中行，更有無(wú)限之趣味。當(dāng)前后左右觀遍，突然發(fā)覺(jué)自己被群傘所包圍，自己竟然是唯一沒(méi)有打傘的人，便急忙收回視線，尋思他們?cè)撌侨绾慰创谖�；然而�?jiàn)他們行走在他們的'傘下，并沒(méi)有過(guò)多地在乎身邊的流轉(zhuǎn)變動(dòng)，身上感到輕松許多；再轉(zhuǎn)念一想，在這個(gè)個(gè)性和品格即將被磨盡的時(shí)代，趁著小雨，特立獨(dú)行一回，未嘗不是一次自不量力的默默的反抗與對(duì)立；繼而自豪感驟增，挺胸抬頭，感覺(jué)走出的是一尊人格、一股氣勢(shì)，如果從遠(yuǎn)處觀望，我是否是特別具有氣質(zhì)；于是自戀空前膨脹，便覺(jué)自己是世界上最輕松無(wú)憂之人，徜徉在漫天之雨中，雖然外衣濡濕、鞋面濺污，卻是笑逐顏開(kāi)、大步流星之姿。
于是童趣滋生，看紅傘綠傘花傘白傘，皆像雨后之春筍，多多綻放在大地之上，漂游于人海之中。而傘下之人的各種表情心情，亦外化在傘面。粲然一笑，整個(gè)傘惹得人魂酥；驀然回首，桃花人面也比擬不了；陰云拂過(guò)，那把傘行走得多么緩慢，好像有千重心事折磨擠壓。而大路上，車(chē)水馬龍，車(chē)輪聲濺起積水聲，交相混雜，妙趣橫生。便覺(jué)各樣之車(chē)子，無(wú)論貨車(chē)客車(chē)小汽車(chē)公交車(chē)，皆像童稚之小孩，在雨中奔跑呼嘯，而不管外套濕透，只沉浸于雨中夢(mèng)中，哪個(gè)愿意醒來(lái)？
無(wú)傘雨中行，頭發(fā)蒸發(fā)熱氣，心臟跳得更歡，臉面微涼，腳步輕盈。所謂久旱逢甘霖，喜悅歡樂(lè)之心情溢于言表。生活在大城市懷抱中的我，被現(xiàn)代化的一切抱得過(guò)緊，難免喘息、憋悶，找不到與大自然親密、相約的機(jī)會(huì)。而終于天降春雨，細(xì)碎著腳步，姍姍來(lái)遲。我跑到外面，把傘收束在屋中，張開(kāi)雙臂，仰面朝天，無(wú)比甘甜。沒(méi)有誰(shuí)阻礙得了我與雨的溝通與歡會(huì)，在只屬于我和你的世界。我與你抱在一團(tuán)，只愿生在一起死在一處，不再分離。
珍惜每一次與自然相會(huì)的機(jī)會(huì)，所以我便丟開(kāi)了雨傘，徜徉于雨中。
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