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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-04-15 16:53:52 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          生活中處處有發(fā)現(xiàn),今天我就把我的發(fā)現(xiàn)講給大家聽(tīng)吧!

          記得有一次,我在吃中午飯前一點(diǎn)時(shí)間拿了個(gè)蘋果,要吃中午飯,我還沒(méi)有吃完,我便放在了旁邊,吃完了中午飯,我急著去玩耍,所以忘記了要吃蘋果的這件事了。

          過(guò)了一會(huì)兒,在玩耍時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那個(gè)原本白色的蘋果變成了茶色,我便起了疑心,這是怎么回事呢?我便跑了去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“如果你真想知道,那你就自己去尋找答案,這樣才能體驗(yàn)其中的`樂(lè)趣!蔽倚南耄鹤约赫揖妥约赫,這樣才能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。那我就做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

          我便做起了小實(shí)驗(yàn):我先找來(lái)了一個(gè)蘋果,我又把蘋果削好,然后切成了三份,第一份放在了一個(gè)碗里,第二份放在了另一個(gè)碗里,又用一個(gè)碗蓋住了,第三份也放在了一個(gè)碗里,也用一個(gè)碗蓋住了,只不過(guò)里面放了鹽水。然后我就去玩了,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我激動(dòng)的把后兩個(gè)蓋著的碗一個(gè)一個(gè)的打開(kāi)了,一看,第一份已經(jīng)完全變成了茶色,第二份只有一點(diǎn)變色,而第三份卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有變色,原來(lái),蘋果里的營(yíng)養(yǎng)碰到空氣就會(huì)流失,而放了鹽水就不會(huì)流失,還會(huì)是蘋果更新鮮,看來(lái)爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

          只要細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          我們生活在一片美麗的土地——白沙。這里有美麗的學(xué)校,平靜的沅江,熱鬧的廣場(chǎng)……一切多么和諧!下面,我就來(lái)給你們講述一下吧!

          清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光照耀在校園上,同學(xué)們背起書包來(lái)上學(xué)。在學(xué)校里,同學(xué)們?cè)诟髯缘慕淌依锷险n。課間活動(dòng)時(shí),寧?kù)o的校園立刻熱鬧起來(lái)。他們的活動(dòng)項(xiàng)目可多了:“有的在跳繩,有的在打籃球,有的在玩捉迷藏……在校園一角的花壇里,養(yǎng)著各種花,紅的,白的,黃的,五彩繽紛,香氣撲鼻。這為校園又增添了幾分色彩。

          這有一條平靜的'江,名叫沅江。它平靜得如一面鏡子,上面倒映著青山,綠柳,簡(jiǎn)直就是一張彩色的照片。它慢慢地流著,被風(fēng)吹起的微波在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,好像一顆顆星星在眨著眼睛。每天在沅江風(fēng)光帶上,都會(huì)有人散步,玩耍,觀賞風(fēng)景。在離江不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)廣場(chǎng)。每天,這里都人山人海,充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們有的在滑旱冰,有的在打羽毛球,有的在騎自行車……

          怎么樣,不錯(cuò)吧?不過(guò),這只是我們白沙的一角,我相信,在以后的日子中,我們的白沙會(huì)越來(lái)越美!

        二年級(jí)作文300字 篇3

          我是一只橘子,生活在果園里,從來(lái)不用擔(dān)心養(yǎng)分不足,每天都要給微風(fēng)一個(gè)大大的擁抱,不然就不舒服。可是,今天迎接我們的,竟然是一陣臺(tái)風(fēng)。我的兄弟姐妹們都被刮下去了,我也難逃厄運(yùn),并且被刮到了一個(gè)最深的土坑里!罢媸堑摹蔽乙贿叡г怪,一邊抖掉身上的塵土,“一大早就被刮下來(lái)。”

          兩個(gè)小孩跑過(guò)來(lái),我以為他們要把我拾起來(lái)送我回家,沒(méi)想到他們卻把我當(dāng)成皮球,踢來(lái)踢去,還高興地叫著:“真好玩!真好玩!”我哀嘆著:“唉,刮下來(lái)還要被人踢!毕掠炅,兩個(gè)小孩跑回了家,只剩下孤零零的我……

          漸漸的,我睡著了。我睡了多久,雨就下了多久。我醒來(lái)時(shí),雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的'氣味。什么東西味兒這么大?我低頭一看,天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我在一個(gè)桶里,成肥料了。第二天我被運(yùn)到了原來(lái)的橘樹(shù)下。到家了,我可開(kāi)心了。但我都成這樣了,還能干嘛呢?

          很久以后,我又掛在了枝頭。我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛!看來(lái)無(wú)論如何,我也會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前!這么看來(lái)之前發(fā)生的都是小事,我真開(kāi)心!

        二年級(jí)作文300字 篇4

          在我的童年里有許多有趣的事,一但回想起我就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我給你們說(shuō)一個(gè)小故事“智救小公雞”。

          有一天下午,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜,那時(shí)我還小,年幼無(wú)知。我看到買雞的地方有一只小公雞,我很喜歡,就對(duì)媽媽說(shuō):“我要小公雞,我要買!眿寢屨f(shuō):“好,今天晚餐就是它。”望著小公雞我心想:好可愛(ài)的.小公雞啊!怎么可以當(dāng)晚餐呢?不行!我要救它,讓它逃出媽媽的“魔掌”。于是,我絞盡腦汁、左思右想終于一個(gè)鬼點(diǎn)子出來(lái)了。下午,我走進(jìn)廚房小心翼翼地從放雞蛋的碗里拿出了一個(gè)圓溜溜的雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)箱子里在把小公雞抱起,我說(shuō):“別叫,不然你就活不成了!蔽野研」u放到箱子里。于是假裝看一看,然后我裝出驚奇的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你快來(lái)看小公雞下蛋了!眿寢屌苓^(guò)來(lái)看了看拿起雞蛋說(shuō):“我們今天就吃雞蛋吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:哦,太好了小公雞不會(huì)吃了,媽媽拿起雞蛋可是手一滑,雞蛋摔到了地上蛋清蛋黃多沒(méi)流出,我一看是個(gè)熟雞蛋。媽媽笑了起來(lái),我也笑得肚子都痛了。不過(guò)媽媽還是把小公雞留下來(lái)陪我玩。

          這就是我“智救小公雞”的過(guò)程。你是不是覺(jué)得我小時(shí)候傻乎乎的呢?

        二年級(jí)作文300字 篇5

          我家有一只小烏龜,是爸爸給我買的。它的頭很小,身子顯得很大,堅(jiān)硬的.外殼上有一道道漂亮的花紋,樣子很可愛(ài)。

          小烏龜平時(shí)喜歡在潮濕的地方睡大覺(jué)。它餓了就會(huì)從水池下面爬出來(lái),伸長(zhǎng)了脖子,好像在說(shuō):"小人,我餓了,快點(diǎn)給我好東西吃吧!"我一看到它這個(gè)子,就會(huì)先把它放在盆里,然后倒上水,再放點(diǎn)肉和粒。它特別機(jī)靈,就跟一個(gè)"小機(jī)靈鬼"似的,我站在它的旁邊,它就會(huì)把頭和腿都藏起來(lái),只剩下一個(gè)小圓殼。我一離開(kāi),當(dāng)它聽(tīng)到四周沒(méi)有了聲音,都是靜悄悄的,才會(huì)伸出脖子,大口大口地吃來(lái)。

          有一天,我去看小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)它不在里面了,就著急地四處找它,在我屋一下子撞在了媽媽身上。媽媽小聲地對(duì)我說(shuō):"別找了,它在這兒。"媽媽把我拉到了陽(yáng)臺(tái)上,接著說(shuō):"它像在想媽媽。"從這以后,我就更加細(xì)心地好好照顧小烏龜,不在讓它孤單地想起媽媽,我要讓它把我這里當(dāng)成自己的家。

        二年級(jí)作文300字 篇6

          今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會(huì)兒,屋頂上、樹(shù)枝上、田地里……全都披上了銀裝。

          我和伙伴們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍。忽然一個(gè)小伙伴說(shuō):“哎,你們看!那里有一大堆雪,我們堆雪人行不行?”“好”大家齊聲答應(yīng)。

          開(kāi)始堆了,吳迪和張華在雪地里滾雪球,只見(jiàn)一個(gè)拳頭大的小雪球一會(huì)兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個(gè)不大不小的中型雪球。韓順從家里找來(lái)了兩塊木碳、一個(gè)直辣椒、一個(gè)彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來(lái)一個(gè)盆,裝滿了雪,壓得實(shí)實(shí)的,并把雪塊磕出來(lái),再把中間挖空。

          整個(gè)雪人的“零件”已經(jīng)湊齊了,接下來(lái)就是“拼裝”了。用大雪球當(dāng)身子,中雪球當(dāng)頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當(dāng)鼻子,彎辣椒當(dāng)嘴,小掃帚當(dāng)胳膊,盆里的雪當(dāng)帽子,這樣雪人就做好了。

          可大家還是覺(jué)得有點(diǎn)不妥,雪人自己在這里怪孤單的,所以又做了一個(gè)小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會(huì)再孤獨(dú)寂寞了。

          我和伙伴們看著這雪人,心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槭俏覀兊?努力使這兩個(gè)雪人“活”在了這里,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的快樂(lè)時(shí)光。

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