一年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　今天是我的生日，早早奶奶給我做中午飯，我急急忙忙的'問中午吃什么呀?奶奶說“今天吃魚和羊肉”，我又問奶奶那這些菜要做幾小時呢?奶奶說“要兩三個小時”。

　　到了中午爸爸和媽媽給我買了一個很大很大的蛋糕、姑姑給我買了一架飛機(jī)送給我當(dāng)生日禮物，我打開蛋糕，爸爸幫我點(diǎn)燃蠟燭，我開始許愿。

　　我覺得這個生日我過的很高興。

一年級作文 篇2

　　滴滴滴，下雨了，頑皮的小雨點(diǎn)到人間來游玩了。

　　這些調(diào)皮的“小豆豆”們一會跳到這，一會跳到那。小草喝了一口，神清氣爽，挺起了身子;小花喝了一口，展開了笑顏。小雨下得越來越大，人們紛紛打起了傘，穿起了雨衣。這時，大街小巷就成了傘的海洋。俯看人們撐起的傘，猶如一朵朵嬌艷的.花，五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　小雨滴是個愛音樂的孩子，他在人們的雨傘上彈起了古箏，叮叮咚，叮叮咚……

一年級作文 篇3

　　一、指導(dǎo)依據(jù)

　　在新課標(biāo)的思想指導(dǎo)下,我校初一年級把開展民俗傳統(tǒng)項(xiàng)目──“舞龍”引入到課堂教學(xué)中,激發(fā)了學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的注意力和學(xué)習(xí)興趣。通過形式多樣的教學(xué)手段、豐富多彩的活動內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動能力,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

　　二、內(nèi)容安排

　　1.舞龍的知識、技術(shù)和造形學(xué)習(xí);

　　2.游戲“鑼鼓喧天”。

　　三、課的步驟與設(shè)計

　　本課分為七大部分。

　　第一部分結(jié)合課的整個教學(xué)環(huán)節(jié),在課的常規(guī)履行執(zhí)行情況完全由學(xué)生骨干(體育委員)操控,避免教師單純指揮,充分發(fā)揮課堂中學(xué)生的主體參與性,激發(fā)學(xué)生良好的自我參與鍛煉學(xué)習(xí)的興趣性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合能力。

　　第二部分采用提問誘發(fā)學(xué)生的課堂思維、想象能力,把民俗舞龍與實(shí)際課堂練習(xí)緊緊相連,使舞龍的文化背景與課堂練習(xí)的走、跑、跳、轉(zhuǎn)、蹲、擺?結(jié)合起來,同樣達(dá)到鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)的目的和效果。開展民俗舞龍,不但是對民族文化的學(xué)習(xí)提高,而且是種愛國主義思想教育,同時體現(xiàn)龍的傳人的巨大精神力量。

　　第三部分舞龍技術(shù)的學(xué)習(xí),從舞龍的握、舉、走的步伐和集體隊(duì)列不同學(xué)習(xí),在遵循運(yùn)動鍛煉循序漸進(jìn)的原則上,讓學(xué)生從簡單動作開始,體會民俗舞龍與課堂技術(shù)學(xué)習(xí)銜接的'連貫過程和全程技術(shù)動作練習(xí),應(yīng)是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在不同的技術(shù)學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生獲得上、下肢活動的協(xié)調(diào)能力,發(fā)展力量和靈敏素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。

　　第四部分在完成舞龍技術(shù)學(xué)習(xí)的前提下,教師與學(xué)生共同參與到舞龍動作造形中的編排與練習(xí),應(yīng)是本課學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。在動作造形編排上,完全由學(xué)生結(jié)合自己的知識程度與認(rèn)識進(jìn)行創(chuàng)編。教師疏導(dǎo)總的編練動作(三種),在練習(xí)上進(jìn)行點(diǎn)撥,建立課堂和諧、民主和共同學(xué)習(xí)的風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生的靈活性、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合的精神。第五部分游戲練習(xí)主要是讓學(xué)生體會樂器敲打與舞龍動作協(xié)調(diào)配合的節(jié)奏感,渲染舞龍熱烈磅礴的活動氛圍,使民俗舞龍在課堂學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華。

　　第六、七部分通過放松活動,使學(xué)生各項(xiàng)身體機(jī)能得到放松,逐漸恢復(fù)到相對安靜狀態(tài),使整堂課在祥和舒坦的氣氛中完成。

一年級作文 篇4

　　我家有只十分逗人喜歡的活潑可愛的小黑兔，我還給它起了個名字叫‘小黑’。

　　小黑很可愛，長著一身黑黑的毛，摸上去軟綿綿的。小黑很奇怪，只有一只肥耳朵，而且直直立在腦袋中間。吃東西的'時候嘴上的胡須輕輕地抖動著，像個老人在慢慢地嚼著東西。

　　小黑很溫順，但見了陌生人就很害羞。如果你去摸摸它，它就好像受到欺侮似的，沒命地逃�？僧�(dāng)主人走到它面前，它不但不逃，反而會支起前腿，好像在聽候主人交代呢。

　　小黑來我家一段時間后，已經(jīng)成了我們家一員。當(dāng)婆婆問我家有哪些人時，我總是扳著手指說：“公公、婆婆、爸爸、媽媽、還有我和小黑，一共六個�！逼牌怕犃斯�哈大笑。

　　的確，在長期的相處中，我跟小黑成了形影不離的好朋友。

一年級作文 篇5

　　午飯后，我急急忙忙地把我家的小烏龜放了出來。想讓它自由自在地活動活動。

　　到了晚上，我想讓小烏龜?shù)椒块g里去吃蚊子�？墒�，怎么也找不著它。我們?nèi)�家出動，每個角角落落都仔細(xì)地找了一遍，還是毫無蹤影。

　　忽然，我想起來了，中午上學(xué)時忘了關(guān)門。小烏龜可能從門縫里爬走了吧。我感到既慚愧又心痛。我還哭了呢！

　　后來，我媽媽不死心把沙發(fā)搬了出來。“撲通”小烏龜?shù)袅讼聛�，原來它悄悄地躲在沙發(fā)背上，怪不得怎么也找不著。

　　哎呀！真是虛驚一場呀！

一年級作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在臨海，那里是一個依山傍水的城市。

　　江南長城在市區(qū)西面，像一條長龍臥在那里，江南長城旁邊是美麗的東湖，那里樹木郁郁蔥蔥，湖水碧綠，湖面波光粼粼，令人賞心悅目。紫陽街古色古香，明亮的.櫥窗，絢麗多彩的廣告，還有許多有名的小吃。

　　臨海還有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園，有許多高樓大廈，有許多熱鬧非凡的廣場。到處都是欣欣向榮的景象。

　　臨海真美��！我們愛臨海，我們愛我們的家鄉(xiāng)！

一年級作文 篇7

　　今天我和爸爸、媽媽一起去兒童公園玩。公園里我看見了很多好玩的東西，有開火車、水上開車、碰碰車、射劍、開飛機(jī)、開賽車，淘氣寶、摩天輪、劃船、青蛙跳、腳踏車……本來我想去玩打槍的`，可是門沒有開，我只好選其它我想玩的項(xiàng)目了。我好高興哦，我想下次一定會再去玩的。

一年級作文 篇8

　　一對大大的眼睛，長長的眉毛，臉紅潤潤的，左邊有一塊嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一說個事情就會笑，笑的'那么響，“咯咯咯”的 你知道他是誰了嗎？ 對了，他就是我們班的程斐，是最矮的一個，也是最瘦的一個，我們常常開玩笑，說來個胖子就可以把他壓成肉醬，一說起這個，我們便會笑起來。

一年級作文 篇9

　　開學(xué)時，我們到了城北路校區(qū)上課，我們有許多都變了。比如說我們的數(shù)學(xué)書變了，還有我們的數(shù)學(xué)老師也變了，今年的數(shù)學(xué)老師姓x，他長的很胖，圓圓的`大眼睛，x老師很受我們班同學(xué)歡迎，因?yàn)樗�教的很好。每�?dāng)下課時，他不會占用我們玩的時間，如果他在講題目，會馬上停下來，讓我們出去玩，如果，我們什么問題不會做，他就教我們這道題怎么做，真是我們的好老師。

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