八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　懷抱著書(shū)，我匆匆走過(guò)，偶然抬頭，卻見(jiàn)滿眼溢目的絢麗……

　　哦，那時(shí)一座旋轉(zhuǎn)木馬，五彩的馬兒隨著稚嫩的童聲快樂(lè)的奔跑，馬背上是一群可愛(ài)的孩子。他們歡笑著，手里的彩色風(fēng)車迎著風(fēng)呼呼地轉(zhuǎn)。我呆在那里，傻傻的看著孩子們一圈一圈繞過(guò)的天真的笑臉。我突然想奔過(guò)去，拉住他們，問(wèn)他們?yōu)楹芜@般快樂(lè)，甚至想告誡他們，不要在期盼著長(zhǎng)大，那個(gè)世界滿是愁苦。還是回到媽媽的懷抱里去，那里面有可愛(ài)的童話，濃濃的愛(ài)和深深的吻……

　　我當(dāng)然沒(méi)有奔過(guò)去，呆在那里，回過(guò)神來(lái)，卻忍俊不禁，為什么要去打攪別人的快樂(lè)呢？他們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)明白，會(huì)和我一樣不止一次的回首過(guò)去。孩子就是孩子，不允許別人闖進(jìn)去打擾他們的單純，和天真。

　　旋木停了下來(lái)，一雙雙拿著風(fēng)車的小手?jǐn)堊“职謰寢尩牟弊�，歡呼著走了。

　　而我卻只能在某個(gè)角落里靜靜的看著。我看到那些五彩的馬兒，卻始終沒(méi)有勇氣騎上去。

　　那里是小王子和小公主的世界。我淡淡的說(shuō)。

　　兒時(shí)的我，能那么自然的騎上馬背，隨著音樂(lè)的一起一伏。現(xiàn)在的我呢？習(xí)慣了躲避，習(xí)慣了偽裝，我漸漸隱去了一個(gè)真實(shí)的我。

　　曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，旋木很可憐，不管多么努力的奔跑，卻始終在原地畫(huà)圈。它前面的馬兒背著夢(mèng)想，后面是回憶。

　　耳畔響起了清脆的鈴聲。馬兒們?cè)俅伪寂芷饋?lái)，又是一團(tuán)絢麗的色彩。眼前模糊了。

　　突然喜歡上這種眩暈。它能讓我如夢(mèng)般去幻想，去申思。這種感覺(jué)好似漫步云端，周圍潔白一片。我用思想的畫(huà)筆勾勒出回憶，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，就是我彩色的人生。

　　時(shí)間在變，和旋木一起，奔到了我的面前。“旋轉(zhuǎn)的木馬，讓我忘了傷……”我釋然了，仰望天空，人生不過(guò)如此。赤裸裸的.降臨，有赤裸裸的逝去，再加上一輩子的忽視和最后一刻的悔嘆，為何？“旋轉(zhuǎn)的木馬，讓我忘了傷……”一個(gè)和我同齡的女孩從我身邊匆匆走過(guò)，她唱著這首歌時(shí)聲音很輕，卻能讓同樣在唱這首歌的我聽(tīng)的清清楚楚。

　　細(xì)膩的風(fēng)中，我翹起了唇角。

八年級(jí)作文 篇2

　　我是個(gè)幸運(yùn)的人，出生在一個(gè)和睦的家庭中，每當(dāng)回到家，就有一種安全輕松的感覺(jué)，幸福的氣息充斥著每個(gè)人的心，愛(ài)的交響曲在每個(gè)人的心中蕩漾……

　　說(shuō)起父親的形象，腦海中馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)胖嘟嘟的身影。他雖然沒(méi)有電影演員般帥氣，卻是我崇拜的.偶像，對(duì)我和媽媽雖不能說(shuō)無(wú)微不至，起碼也是關(guān)愛(ài)有加，渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發(fā)生的小故事，在別人眼里，也許算不上什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最幸福的瞬間。

　　輕松愉快的“詼諧曲”

　　人都喜歡聽(tīng)好話，老爸也不例外。每次得了個(gè)什么市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次，他拿回一個(gè)什么證書(shū)，讓我發(fā)表意見(jiàn)。我故意裝作不屑一顧，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)�！卑职旨鼻械乜粗�我，想讓我再說(shuō)兩句，我不耐煩了，應(yīng)付道：“這你得的嘛，又不是我的，我得了才高興呢！”本以為他會(huì)夸我志向遠(yuǎn)大，沒(méi)想到他卻滿臉失望，連連嘆氣，直抱怨。我一看苗頭不對(duì)，馬上轉(zhuǎn)舵，夸獎(jiǎng)了他幾句，沒(méi)想到他竟跟小孩子似的被我哄樂(lè)了。

　　我老爸可是“上得廳堂，下得廚房”的。每次我吃得正香時(shí)，爸爸會(huì)故意問(wèn)：“今天誰(shuí)做的飯呀？這么好吃！”我裝糊涂：“是啊，媽，你廚藝大有長(zhǎng)進(jìn)了�！迸�得我跟媽媽偷著樂(lè)，爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。

　　看來(lái)，老爸跟我一樣，也需要家人的鼓勵(lì)，需要家人證明自己的價(jià)值，希望得到肯定與支持。我以后也不會(huì)吝嗇鼓勵(lì)，因?yàn)橛袝r(shí)候，一個(gè)家就靠這種精神上的給予支撐起來(lái)的嘛。

　　奮發(fā)向上的“進(jìn)行曲”

　　自從我上初中以來(lái)，爸爸好像變了許多，更關(guān)注我的學(xué)習(xí)了，對(duì)我要求更嚴(yán)了。因此，偶爾我們也會(huì)起些小摩擦。比如說(shuō)，就在前幾天，班里競(jìng)選干部，我沒(méi)有放在心上，還挺得意地回家跟爸媽說(shuō)，希望得到他們的支持。沒(méi)想到，老爸義憤填膺地說(shuō)：“這可不行，這樣吧，你先競(jìng)選個(gè)班長(zhǎng)�！蔽乙宦�(tīng)，沒(méi)暈過(guò)去，當(dāng)然不能聽(tīng)他的了。我“一意孤行”，只競(jìng)選了個(gè)英語(yǔ)課代表，那次，受了老爸近一個(gè)星期的“教育”。

　　其實(shí)我也知道，爸爸這么做都是為我好，想讓我多爭(zhēng)取鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果再給我一點(diǎn)時(shí)間，我不會(huì)讓他失望的。

　　聽(tīng)，我家的幸福交響曲還在繼續(xù)，時(shí)光為它譜曲，愛(ài)心為它填詞。

八年級(jí)作文 篇3

　　星期五的下午班會(huì)上，我們舉行了一次前所未有的'辯論賽

　　辯論分正方反方，正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng)，反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng)，我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論，由于我方代表有兩名去唱歌了，只能在換兩名，其中就有我。由于我沒(méi)有收集材料，只好用我方原代表李開(kāi)的。

　　首先由我方陳述觀點(diǎn)，然后由對(duì)方進(jìn)行反駁。一開(kāi)始我方一辯說(shuō)的七嘴八舌，頭頭是道，而我們則是徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)，后來(lái)因?yàn)槲曳嚼碛刹怀浞�，多次被�?wèn)得啞口無(wú)言，還多虧我方人員為我們解圍。

　　最后辯論賽結(jié)束了，我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看，我們一敗涂地，對(duì)方都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)，而我們卻一言不發(fā)。我們說(shuō)話還不完整，總是少帶了至關(guān)重要的反問(wèn)句。

　　如果下次再舉行一次辯論賽，我一定會(huì)改掉這些缺陷，發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面，做得更好。

八年級(jí)作文 篇4

　　說(shuō)起今年國(guó)慶節(jié)假日里我最難忘得一件事，就數(shù)9月29日的這次活動(dòng)最難忘了。

　　快放國(guó)慶節(jié)的這次長(zhǎng)假了，老師告訴我們：“同學(xué)們，有一個(gè)好消息。在這次放假中，山西日?qǐng)?bào)出版社出版的《毛毛蟲(chóng)青少年日記》要舉辦一次活動(dòng)，還發(fā)放小記者證呢！報(bào)名費(fèi)需要六十元錢(qián)，一共四次活動(dòng)，還有半年的免費(fèi)青少年日記雜志�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，我也不例外。就在交完錢(qián)以后，我就盼望9月29日這一天早點(diǎn)到來(lái)……

　　盼啊，盼啊，9月29日這一天終于來(lái)到了！在8：00，我們?nèi)チ藢W(xué)校，坐上“大巴”去參加活動(dòng)了，一路上，我們有說(shuō)有笑。到達(dá)目的地了！我們下了車。去了山西日?qǐng)?bào)社，帶隊(duì)記者讓我們上了一下廁所，然后就跟隨著記者們到達(dá)廣場(chǎng)。實(shí)話告訴你們吧，組織活動(dòng)的不讓我們子弟二校的老師去，120多名同學(xué)就由他們帶領(lǐng)參加�；貋�(lái)才知道，光我們這里就去了三個(gè)小學(xué)呢！

　　原來(lái)，我們要來(lái)一次自行車比賽。可是，輪到我的時(shí)候，卻沒(méi)人叫我，真是氣憤。更可氣的是，比賽結(jié)束的時(shí)候，開(kāi)始抽獎(jiǎng)活動(dòng)，沒(méi)想到，不但沒(méi)有我，我們學(xué)校的都沒(méi)有參加抽獎(jiǎng)，我們都快氣暈了。這還不夠，在回家的.時(shí)候我們子弟二校的同學(xué)和子第一校的同學(xué)都擠在一個(gè)車內(nèi)。去的時(shí)候有家長(zhǎng)送，光我們子第二校的就坐了兩輛大巴，回來(lái)兩個(gè)學(xué)校的孩子怎么能擠下呢？我們站都站不下了，我們甭提有多難受了，我都快吐了。最倒霉的是，擠了那么多人，路上查車，組織者怕罰款，竟然把我們學(xué)校的同學(xué)趕了下來(lái)，子弟一校的同學(xué)安然無(wú)恙的回家了。

　　我們等啊，等啊，經(jīng)過(guò)幾番波折下午四點(diǎn)多鐘才回到學(xué)校，把我們一個(gè)個(gè)餓的有氣無(wú)力，總算是回來(lái)了。下了車迎來(lái)的是家長(zhǎng)們的抗議聲……

　　我心里不僅這樣想，這些人真是只要錢(qián)，不管別人。萬(wàn)一我們路上出了事，誰(shuí)負(fù)責(zé)呢？

　　我心里一連串的問(wèn)號(hào)。

八年級(jí)作文 篇5

　　一年四季我最愛(ài)春天。春暖花開(kāi)，春色滿園，春光明媚，春意盎然。我想用一切美好的詞語(yǔ)來(lái)形容春的美妙。

　　在我的心中，春天是一幅唯美的畫(huà)卷，‘亭園滿香花，花香滿園亭’溫暖的空氣中飄散著濃郁的香氣，幽香四溢，沁人心脾。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展那幼嫩的綠葉，像給大地鋪上了一層美麗的.地毯。柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳著曼妙的身姿，像是在宣告‘春天來(lái)了’。一群群蝴蝶在一片姹紫嫣紅中翩翩起舞，優(yōu)雅而飄逸。還有那可愛(ài)的小蜜蜂，流連忘返于花叢中辛勤的采蜜。南飛的燕子也聞到了春的訊息，風(fēng)雨兼程的趕來(lái)建造新的家園。到處一片生機(jī)勃勃的景象。

　　在我的心中，春天是播種的季節(jié)�！疀](méi)有春的播種，哪有秋的收獲’農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘者農(nóng)田，灑滿汗水的臉上掛著笑容。我想這一定是春天最美的一道風(fēng)景線吧！

　　‘一年之計(jì)在于春’我喜愛(ài)春天，不僅因?yàn)樗�的美，還有它是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。我們也要跟著春的腳步前進(jìn)，為了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)！

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