六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時(shí)四分五裂。陳明看了，什么也不說(shuō)，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開(kāi)了……不知為什么怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來(lái)越模糊……
第二日，我紅著眼來(lái)到學(xué)�！蘖艘徽埂ｊ惷饕矡o(wú)精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒(méi)說(shuō)，但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的`時(shí)候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內(nèi)我的心怔了一下，雖然一句話也沒(méi)說(shuō)，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學(xué)之后，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書(shū)包，等待我。此時(shí)，我和陳明十分精神、臉上紅潤(rùn)、嘴帶微笑、春風(fēng)拂面……我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我們……和好吧�！薄昂�！”陳明爽朗地答應(yīng)了。夕陽(yáng)的余暉映出了兩個(gè)人說(shuō)笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂(lè)，有苦有甜，多姿多味……
六年級(jí)年的作文 篇2
我的大姥爺生活在美麗的農(nóng)村，他是一位地道的農(nóng)民，他常對(duì)我說(shuō)，他與土地的感情比天還高，比海還深。
在我的記憶中，那是一片肥沃的土地，我在那里長(zhǎng)大，這片土地承載了我童年的美好時(shí)光，小時(shí)候，我光著小腳，在那片沃土上盡情奔跑，跳躍，每當(dāng)農(nóng)忙時(shí)節(jié)，大姥爺便開(kāi)著手扶車，載著我一起去耕耘，一起去收獲。當(dāng)我每播下一粒種子，那清脆與慈祥的笑聲就成了一支輕快的.樂(lè)曲，在那片沃土上空回蕩。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，09年的8月，正是收獲的季節(jié)，我的父母回來(lái)了。我心底里明白，我一旦去了縣城，可能再也不會(huì)經(jīng)常回來(lái)了，大姥爺那慈祥的笑，我也很難聽(tīng)見(jiàn)了，那片沃土上的豐碩的果實(shí)，我也難以品到那甜美的味道了。村子里的一切，隨著日久天長(zhǎng)，在我的記憶中漸漸淡化，唯獨(dú)那片美麗的沃土，在我的記憶中揮之不去。光陰似箭，日月如梭，七八年過(guò)去了，我還對(duì)那片土地記憶猶新。為什么?我知道了，我終于知道了!那片土地是我的心靈圣地，是它承載著我童年的光彩，是它，承載了大姥爺對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
如今，大姥爺匆匆地走了，他去了另外一個(gè)地方天堂。我抱著頭，瘋似的跑出了墓地，奔向那肥沃的土地，沒(méi)有了，沒(méi)有了，一切都沒(méi)有了，那片土地沒(méi)有了，取而代之的是一座礦山，洞口貼著封條和通告。
我冰涼的眼淚掉了下來(lái)，眼前荒涼的一切把我的美好的記憶擦除了。我真誠(chéng)地呼吁大家，愛(ài)護(hù)土地，就是愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的家園，就是愛(ài)護(hù)年邁的地球媽媽，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)國(guó)土，人人有責(zé)!
六年級(jí)年的作文 篇3
在生活里，所有人都會(huì)遇上困難，大多數(shù)的小朋友都會(huì)為學(xué)業(yè)和交友的事而煩惱，而成人就會(huì)為金錢(qián)、工作、愛(ài)情和家庭的事而發(fā)生問(wèn)題。
我們要怎樣處理這些困難？其實(shí)困難是我們?nèi)松缆飞系腵障礙。我們只要積極面對(duì)，從錯(cuò)誤之中學(xué)習(xí)，不斷地嘗試，成功就會(huì)在你面前出現(xiàn)。但是，有一些人就會(huì)不斷地逃避，這樣就不能解決困難，還會(huì)招來(lái)惡果，是因?yàn)樗麄兘?jīng)不起挫折和磨練。那些人可以向師長(zhǎng)或同學(xué)多些商量，問(wèn)題就很容易解決。
很多著名的科學(xué)家和發(fā)明家都能解決了難題，例如：達(dá)爾卡、愛(ài)迪生等。達(dá)爾文出版《物種起源》時(shí)，引起科學(xué)界的廣泛討論，有人認(rèn)同，也有人攻擊，像長(zhǎng)年研究化石的歐文就反對(duì)他的論點(diǎn)。在1860年的英國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)上，曾對(duì)演化論展開(kāi)一場(chǎng)激烈的大論戰(zhàn)。達(dá)爾文的好友赫胥黎伯佛861年，在德國(guó)發(fā)現(xiàn)始祖鳥(niǎo)化石，為演化論提供實(shí)質(zhì)的證據(jù)。最后，《物種起源》被人翻譯成各國(guó)語(yǔ)言。
愛(ài)迪生美國(guó)著名發(fā)明家。1877年改進(jìn)貝爾電話裝置，使電話從傳送3英里擴(kuò)大到107英里，同年發(fā)明留聲機(jī)。在這期間，他付出巨大精力，研制白熾電燈。除電弧燈外，過(guò)去的電燈往往亮一下就燒毀了，爲(wèi)尋找合適的燈絲，曾對(duì)1600多種耐熱材料及6000多種植物纖維進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，終于在1879年10月21日用碳絲做成可點(diǎn)燃40小時(shí)的白熾電燈。由此可見(jiàn)，他有永不放棄和面對(duì)困難的精神。
這些科學(xué)家的事告訴我們，面對(duì)困難只有勇于前進(jìn)，最后也能成功的。
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