五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在森林里有一棵樹(shù)爺爺，它每天都很高興。但今天，樹(shù)爺爺愁眉苦臉地在嘆氣。
小猴和孔雀看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“樹(shù)爺爺，為什么您愁眉苦臉地？”樹(shù)爺爺傷心的回答說(shuō)：“我的生病了，頭發(fā)幾乎掉光了。來(lái)我這乘涼的小動(dòng)物也越來(lái)越少了�！�
小猴和孔雀聽(tīng)了，立馬想起住在森林北邊的神醫(yī)“啄木鳥(niǎo)”。于是，對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“樹(shù)爺爺，我們?nèi)ド直边呎疑襻t(yī)“啄木鳥(niǎo)”來(lái)幫您治病�！睒�(shù)爺爺聽(tīng)了，高心地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是好孩子！”
猴子和孔雀翻過(guò)一座座高山，穿過(guò)一片片樹(shù)林，到達(dá)了一條非常寬的河。它們想了許多辦法都過(guò)不了這條河。這時(shí)，一個(gè)漁夫進(jìn)過(guò)，猴子看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去河邊，對(duì)漁夫大喊：“這位尊敬的漁夫，您能載我和我的朋友孔雀過(guò)去嗎?”漁夫聽(tīng)見(jiàn)了，把船劃過(guò)來(lái)說(shuō)：“如果你的'朋友能跳支舞給我看，我就載你們過(guò)去�！笨兹嘎�(tīng)了，立即打開(kāi)尾巴，跳起舞來(lái)......
“好吧”，漁夫說(shuō)：“我載你們過(guò)去，上來(lái)吧。”
猴子和孔雀聽(tīng)了，高興的上了船......
到了森林北邊，猴子和孔雀苦苦尋找，終于在一棵大樹(shù)上找到了神醫(yī)“啄木鳥(niǎo)”，并請(qǐng)它去給樹(shù)爺爺治了病......
從此，樹(shù)爺爺一天比一天高興，以為它的頭發(fā)又長(zhǎng)回來(lái)了，來(lái)它這乘涼的小動(dòng)物也多了！
五年級(jí)作文 篇2
外面下著蒙蒙細(xì)雨，天空灰暗無(wú)比，我邁著沉重的腳步走在漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的上學(xué)路上。我最討厭這種天氣，灰暗的天讓心情也變得灰暗起來(lái)。
正在低頭走著，突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，把我嚇了一跳。抬眼望去，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)穿粉紅色衣服的小女孩騎車把一位老人撞倒了，小女孩不但沒(méi)有把老人扶起來(lái)，反而匆匆地騎上自行車就跑了。
見(jiàn)此情景，我憤憤不平，趕忙跑過(guò)去扶老人起來(lái)�？烧l(shuí)知，那老太太竟抓住我不放，說(shuō)：“撞了人還想走？”唉，我長(zhǎng)這么大，還頭一次被人這么誤會(huì)，真是比竇娥還冤��！我盡量控制住自己的'情緒，解釋說(shuō)：“老奶奶，不是我撞的您，是剛才那個(gè)小女孩把您撞倒的，我是特地來(lái)扶您的�！薄昂�！還裝好人，不是你是誰(shuí)？紅色的衣服，長(zhǎng)頭發(fā)，你還想抵賴？門(mén)都沒(méi)有！”天哪！看來(lái)我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
烏云漸漸散去，天越來(lái)越亮了，我們的身邊圍了很多人。一個(gè)阿姨為我求情：“她是個(gè)孩子，多少會(huì)犯一些錯(cuò)誤的，您又何必為難她呢？”可老奶奶并沒(méi)有消氣，我一時(shí)也不知該如何是好。
“撞您的不是她，是我！”人們的目光一下子轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)小女孩的身上。只見(jiàn)她喘著粗氣，臉上還淌著汗珠，她向老奶奶說(shuō)道：“奶奶，您哪受傷了？要不要去醫(yī)院？我剛才是回家取錢(qián)去了，沒(méi)跟您說(shuō)一聲，對(duì)不起您了！”聽(tīng)到這些話，老奶奶的臉上終于露出了笑容：“沒(méi)事沒(méi)事，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！”又對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起你了，我歲數(shù)大了，眼神也不中用了，冤枉你了�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，扶老攜幼是我們應(yīng)該做的�！�
周圍的人都向我投來(lái)了贊許的目光，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。雖然被冤枉了，但是我一點(diǎn)都不后悔，我相信，只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì)更加美麗……
五年級(jí)作文 篇3
公園一角的景色美如畫(huà)，有花壇、人工湖、假山、涼亭、長(zhǎng)廊，還有綠樹(shù)紅花，這些景色構(gòu)成了一副連綿不斷的畫(huà)卷。
進(jìn)入公園 ，首先映入眼簾的是美麗的花壇，花壇里盛開(kāi)著玫瑰花、紫羅蘭、三角梅等的等，這里的朵朵花兒爭(zhēng)芳艷、萬(wàn)紫千紅 �；t得如火，白得似雪，粉得似霞，黃得像金。花兒散發(fā)出一陣陣迷人 的香味，吸引來(lái)許多游客，個(gè)個(gè)游客都碩：“花真香��！”
繞過(guò)花壇，就是美麗的人工湖。胡的中心有一朵石雕的荷花，荷花上立著只栩栩如生的仙鶴，只見(jiàn)它金雞獨(dú)立，展開(kāi)雙翅，昂首挺胸，仿佛要飛向籃天，告訴人們公園的 一角真美啊！仙鶴的嘴里吐出一 股股水柱，微風(fēng)吹來(lái)，水花四濺，如煙，如霧，如塵，水珠像一串串晶瑩剔透的珍珠落入水中，蕩起一圈圈波紋，好看極了。
離開(kāi)人工湖，就到了假山。那里是由許許多多奇形怪狀的石頭組成的，這些石頭有的'像公雞，有的像饅頭，還有的像猴子。沿著石階往上走，半山腰有一座六角亭，紅色的柱子，籃色的玻璃瓦，里面的 石凳上坐著許多游客，他們 有的在談心，有的在下棋，還有的在欣賞風(fēng)景。亭子旁邊有許許多多白楊樹(shù)、柳樹(shù)、它像是被這些樹(shù)簇?fù)碇?/p>
假山的后面是一條長(zhǎng)廊，許多游客在這里忙著拍照，給魚(yú)兒喂食。
公園的一角真美啊！有山，有水，有花，有草，有樹(shù)。我愛(ài)公園的一角，我更愛(ài)公園的夏天。
五年級(jí)作文 篇4
清晨，在一座假山里住著山羊爸爸和小山羊乖乖，假山前面有青青的小草，小草里面有五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅的鮮花。
小山羊乖乖和爸爸剛吃完早點(diǎn)，爸爸說(shuō)：“我的小寶貝乖乖，咱們到你羊阿姨家去玩一玩好嗎？”小羊乖乖一口答應(yīng)了。乖乖和爸爸出來(lái)后，乖乖說(shuō)：“爸爸，我們的家原來(lái)就在這座彎彎的山上呀！”爸爸說(shuō)：“對(duì)呀！”它們走到了一個(gè)大森林里，羊爸爸看見(jiàn)了一只餓狼兇巴巴的'樣子，它就用它的犄角把狼嚇跑了。
羊爸爸對(duì)小羊說(shuō)：“你長(zhǎng)大了也會(huì)有像松樹(shù)一樣的犄角的�！毙∩窖蚝芨吲d。爸爸又說(shuō)：“乖乖，你到阿姨家要有禮貌呀！”乖乖說(shuō)：“爸爸，我知道�！彼鼈兊搅税⒁碳�，乖乖很開(kāi)心地玩了一天。
小山羊乖乖和爸爸很晚才回家。中遇到過(guò)許多困難，許多人都會(huì)來(lái)幫我
五年級(jí)作文 篇5
今天是教師節(jié)，我們學(xué)校所有的老師都受到了來(lái)自同學(xué)們真誠(chéng)的祝福和禮物。
為了報(bào)答老師對(duì)我們的辛苦教導(dǎo)，我認(rèn)為，最好的禮物就是我們的100分試卷。以我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，這才是老師想要的禮物。所以我會(huì)做到的'，其他同學(xué)也會(huì)！
尊敬老師是我們每個(gè)同學(xué)必要的責(zé)任，如果你現(xiàn)在還會(huì)惹老師生氣，那請(qǐng)趕快改過(guò)來(lái)。尊敬老師只需要每天早上對(duì)老師問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，作業(yè)要寫(xiě)好……這些，你做到了嗎？
在這我還要對(duì)所有的老師們說(shuō):老師，是您辛勤為我們傳授知識(shí)，將我們領(lǐng)入智慧的殿堂，讓我們?cè)诿悦r(shí)找到方向……老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，希望您工作順利，事事如意！
嗯，我和王詩(shī)燕作為英語(yǔ)科代表，也要服務(wù)好老師，讓老師不那么辛苦，做老師的小助手，這也算是一種禮物吧。
最后，讓我們一起對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
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