三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在寶雞，那是一個(gè)山清水秀的地方。南連巍巍秦嶺山，北靠蒼翠的北坡塬，一條渭河穿城而過，這里氣候宜人，四季分明，盛產(chǎn)許多水果，我最喜歡的是家鄉(xiāng)的石榴。
春天來了，我喜歡的水果有蘋果、鴨梨、橘子、香蕉、哈蜜瓜……但我最喜歡的是石榴，它像一個(gè)綠綠的綠寶石，像一個(gè)有小球，上面的小刺像一把把小小的飛刀，蝴蝶、蜜蜂……都在石榴樹下乘涼，一天一天的過去了花慢慢的落了下來。
不知不覺的'夏天到來了，綠綠的小球也由綠變紅了，石榴紅紅的像紅寶石，又像小孩子圓圓的紅臉蛋，重重的把石榴枝都壓彎了。
我拿上錢以訊雷不及掩耳之勢跑去市場買了石榴回來，我拿起石榴仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)它的大小像饅頭一樣大，它的顏色是黃紅相間，然后我把它切開嘗了一粒，好吃的不得了，保證甜死你不可。
石榴中富含豐富的營養(yǎng)成分，能夠很好補(bǔ)充人體所需營養(yǎng)元素，具有美容養(yǎng)顏抗衰老，還可以保證我們的眼睛的功效。
啊！我喜歡我愛吃的石榴，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。
三年級的作文 篇2
每回去鄉(xiāng)下爺爺家吃飯，他都給我做一桌美味佳肴，
有一回，我正在鄉(xiāng)下爺爺家吃晚飯，正當(dāng)我吃地津津有味時(shí)，一塊絲瓜被我咽了下去，我頓時(shí)覺得一股苦味從舌尖蔓延開去，一會(huì)兒工夫，那苦味占據(jù)了我整個(gè)口腔，我實(shí)在耐不住了，“爺爺……這……這是絲瓜……還是苦瓜？”“這可是我在自己家的菜地里摘得新鮮絲瓜，怎么能是苦的？再說了你看看外形，一定是絲瓜�！睜敔斦f罷，我丈二和尚摸不著頭，又無可奈何地?fù)u了搖頭�？磥恚缓米约荷暇W(wǎng)查一下了。
于是，出于好奇的我，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書房，打開電腦，查找為什么絲瓜會(huì)化身為苦瓜，不一會(huì)兒“電腦高手”——-我，就在360百科中找到了我夢寐以求的答案，原來，蜜蜂在采完苦瓜花粉后，再飛到絲瓜花上采花粉時(shí)，難免會(huì)有些苦瓜花粉撒在絲瓜花上，這樣一來，當(dāng)絲瓜長大后就逐漸變苦了。
為了確認(rèn)這個(gè)答案的正誤，我準(zhǔn)備自已實(shí)驗(yàn)一下，我先將苦瓜花粉全倒在絲瓜花上，便在那幾朵花上做好記號，就開始等待絲瓜成熟季節(jié)。
盼星星，盼月亮，終于，絲瓜成熟了。我歡天喜地地摘了絲瓜就請爺爺幫忙燒熟后品嘗一下，“哇，真的是苦的！我成功了！”雖然我吃到了苦絲瓜，但我的心里卻像抹了蜜一樣甜，因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)成功了！
生活中還有許多鮮為人知的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們一定要留心觀察生活中的`一點(diǎn)一滴，做個(gè)生活的有心人！
三年級的作文 篇3
今天，我走在放學(xué)的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹下時(shí)，一片葉子吸引了我的注意。
這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的'葉子大了好幾圈，就好像兩個(gè)老師在維護(hù)一個(gè)乳臭未干的學(xué)生。因?yàn)槎际切麻L出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時(shí)，卻被一個(gè)回憶打斷了。
那時(shí)，我還上一年級，去了一個(gè)叫珠腦心算的課后班，有個(gè)老師叫馬立新，還有一個(gè)叫馬麗蓉，她們很負(fù)責(zé)。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，放學(xué)還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學(xué)校找我，看見老師正在訓(xùn)斥我，就問老師怎么回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結(jié)果，媽媽和老師來個(gè)女雙，一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時(shí)，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了。”我也只好說聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完后說道：“恭喜啊，你全部都做錯(cuò)了，并幽默的還給了我。我當(dāng)時(shí)都呆了，心想：怎么能全都錯(cuò)了呢，不可能的啊。便把老師手里的題了回來。
這時(shí)，我才緩過神來，心想：我怎么會(huì)想起她呢？于是就向家走，結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現(xiàn)在怎么樣，。我如實(shí)回答后，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。
我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會(huì)和他打招呼嗎？
三年級的作文 篇4
生活，就像一卷紙，有時(shí)剩下好多，有時(shí)只剩一點(diǎn)點(diǎn)，但高興的事情呢，它——卻像一個(gè)太陽，有時(shí)在我們的上空，有時(shí)我們看不見，高興的事很少出現(xiàn)，那現(xiàn)在我就說說我高興的一件事吧！
那是一個(gè)夏天的中午，太陽強(qiáng)烈得照著大地，才說起自己編的名言：夏這出門必中暑。別人說這樣不好，我卻感覺很好玩，一邊又笑起來。笑著笑著，我該上學(xué)了去了，走到了學(xué)校，突然在前面我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)頭給碰破了，班長給他一塊布，可布不夠長，又有一個(gè)同學(xué)給他一條紅領(lǐng)巾，可是紅領(lǐng)巾還是不夠長，不能包扎，怎么辦呢？我低頭想一想，圍巾映入我的眼簾，突然靈感來了，我脖子圍有一條潔白的新圍巾，它有2米多長呢，真想給他包扎上，可是圍巾是新的呀，圍巾是那么的.白呀！我真有一點(diǎn)舍不得，可是又想起老師說過：“同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助，同學(xué)的健康也很重要�！弊詈螅业拿芙忾_了，我決定把新的、潔白的圍巾給同學(xué)包扎。過了幾天，他把我的新圍巾還給了我說：“謝謝！”可是我同學(xué)的手里是拿一條大紅色的圍巾，好像鮮艷的花朵。
雖然紅色的血已經(jīng)洗不掉，可是我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槲矣涀×死蠋煹脑�，同學(xué)們之間互相幫助，同學(xué)的健康也很重要。
我愛我的同學(xué)！但這件事也令我很高興！
三年級的作文 篇5
一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛心，力量就大了。”“哦，明白了。”我突然想起來有一次爺爺在路上丟了錢包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的.。這也許是因?yàn)榘职謽酚谥�，好心有好�?bào)吧？
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂的人。 一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛心，力量就大了。”“哦，明白了�！蔽彝蝗幌肫饋碛幸淮螤敔斣诼飞蟻G了錢包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽酚谥�，好心有好�?bào)吧？
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂的人。
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