五年級(jí)的作文合集(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
今天上午，我們正在上語(yǔ)文課，一位老師手拿一封信走進(jìn)我們教室，隨后把這封信交給了我們的語(yǔ)文老師王斌。王老師接過信，看了一下封面，就把信給了我，我當(dāng)時(shí)想：是不是作文庫(kù)給我寄來(lái)的獲獎(jiǎng)證書？我來(lái)不及多想，趕忙拆開，一看，��！果然是，我頓時(shí)興奮不已，王老師見有一張大紅獎(jiǎng)狀，忙湊過來(lái)，把寄給我的獎(jiǎng)狀拿在手中，一邊看，一邊微笑，同學(xué)們看老師這樣的表情，便齊刷刷的得意忘形地圍攏過來(lái)，就好像是在看一件寶貝似的
教室里像炸開了鍋，你一言我一語(yǔ)地議論開了，聽著同學(xué)們贊不絕口地一個(gè)勁地夸我，我心里甜滋滋的.�？赐曛螅趵蠋熣f(shuō)：大家上位置吧，我們要像宋文韜同學(xué)學(xué)習(xí)，多看書、多觀察、多思考、多寫作，我們的作文水平一定會(huì)很快提高！下面請(qǐng)宋文韜說(shuō)說(shuō)他是怎樣迷上寫作的，好不好？！好！同學(xué)們齊聲說(shuō)。我清了清嗓子，忙站起身子，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，向同學(xué)們介紹我的成功經(jīng)驗(yàn)，隨后，我把作文庫(kù)對(duì)于學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)政策向同學(xué)們讀了一遍。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，聚精會(huì)神。老師見此情景，忙問：同學(xué)們，我們有沒有信心？。有同學(xué)們又一次高呼。好，我們繼續(xù)上課。只見老師滿面紅光，帶著那種甜甜的笑，走上講臺(tái)，又開始給我們講課。
我認(rèn)為我取得這點(diǎn)進(jìn)步不算什么，我才剛剛起步，我不能驕傲，要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取寫出更多更好的文章來(lái)，為真正成為優(yōu)秀小作家而不斷努力！
五年級(jí)的作文 篇2
成長(zhǎng)這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無(wú)島上，無(wú)憂無(wú)慮地生活。因此，我對(duì)成長(zhǎng)不太喜歡。
五年級(jí)了，我們班少了好多人，從53人急速減到46人。最讓我痛心的是，我的好朋友夏慧英將會(huì)在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。我痛心疾首，回想著我和她之間的友誼。
“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不劉希’嘛！”“凌！……”一聲又一聲的稱呼，而我呢？智能默默地按照她的意愿去做。誰(shuí)也不知道一個(gè)女孩，尤其是一個(gè)真心朋友的女孩，當(dāng)一個(gè)最要好的'朋友將要離她而去，有誰(shuí)看清她那被撕碎的心？沒有人……沒有人看出我的痛苦，我一直以為夏夏（我對(duì)夏慧英的昵稱）不會(huì)在畢業(yè)前離開我，可她……
我恨成長(zhǎng)，如果沒有成長(zhǎng)，夏夏就不會(huì)離開我。成長(zhǎng)，是一個(gè)殘忍的惡魔！我恨成長(zhǎng)！
可是當(dāng)夏夏發(fā)了條短信給我時(shí)，我原諒了成長(zhǎng)。“凌，下個(gè)學(xué)期我走了。你一定要開開心心，健健康康地在學(xué)校里成長(zhǎng)哦！不要讓病魔趁虛而入……”病魔？對(duì)！我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎？不行！我不能辜負(fù)了她的一片好心！我要從現(xiàn)在開始，快快樂樂地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，你真讓我歡喜又讓我憂�。。�
五年級(jí)的作文 篇3
我是一棵高聳入云的大樹，生長(zhǎng)在茂密蒼翠的森林里。我的伙伴成千上萬(wàn)，他們每天和我一起聊天、唱歌，快樂極了。我一直過著無(wú)憂無(wú)慮、逍遙自在的生活。聽說(shuō)，快樂可以延年益壽，我曾經(jīng)想過，假如我時(shí)時(shí)快樂，天天如此，年年不變，那么，我肯定會(huì)是一位好幾百歲的老壽星。那真是太美妙了！
不過，好景不長(zhǎng)，我才活了十多年，就有一場(chǎng)災(zāi)難降臨。一天清晨，我被“轟隆隆”的巨大響聲吵醒了。我睡眼惺忪地朝聲音傳來(lái)的方向望去，看不大清楚，只瞧見黑壓壓的一大片。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一大群扛著電鋸的工人。我預(yù)感到，這伙人來(lái)者不善，我和我的'伙伴們可能會(huì)遭遇一場(chǎng)前所未有的浩劫。果不其然，只見那個(gè)領(lǐng)頭的人一聲令下，大批工人蜂擁而上，開始對(duì)我的伙伴們下毒手。我的伙伴們接連不斷地倒下了。我渾身懼怕得拼命瑟瑟發(fā)抖。
“咝——”“咝——”這令人毛骨悚然的聲音不僅刺穿了我的耳朵，還刺痛了我的心。他們?cè)谏掷锎笏痢巴罋ⅰ绷巳奶旌螅瑵M載著十幾車的木頭揚(yáng)長(zhǎng)而去。除了我和另外四個(gè)伙伴幸免于難，其余的全部遇難。整個(gè)森林失去了往日的綠色，化為了一片光禿禿的黃色，遍地都是樹樁�？吹竭@里，我的眼眶中涌出了苦澀的淚水，我憤慨地對(duì)天空呼喚道：“人類啊，請(qǐng)你們停止亂砍濫伐吧！難道，你們真的想讓自己賴以生存的家園——地球變成一片荒蕪嗎？啊……”
看著這滿目瘡痍的森林，我不禁對(duì)自己的命運(yùn)深深的擔(dān)憂！大樹的自述作文離開大樹的懷抱
五年級(jí)的作文 篇4
叮鈴鈴上課鈴響了，我們快速地溜回座位，靜等陳老師的到來(lái)。篤、篤、篤陳老的腳步聲由遠(yuǎn)而近，終于，門口閃進(jìn)一個(gè)身影，咦？這是陳老嗎？不像！我們陳老是個(gè)黑人，除了皮不黑之外，哪都黑，春天穿黑毛衣，夏天穿黑裙子，秋天穿黑風(fēng)衣，冬天穿黑棉衣。我們一伙常在私下里嘀咕：陳老如果再戴上個(gè)黑帽，扛上把大鐮刀，演死亡女神不用化裝�？山裉扉W進(jìn)我們教師的這個(gè)人物，長(zhǎng)發(fā)披肩，一件紅綢風(fēng)衣，從領(lǐng)口到衣襟，圍著一整圈荷葉邊邊，兩眼顧盼如星哇噻，好酷��！哇――青春煥發(fā)！哇，萬(wàn)人迷！我們這伙美少男的.嘴巴張成了0形，不用手幫忙，嘴都閉不上了！
看得出陳老的情緒也不錯(cuò)，看來(lái)也想聽聽好話（女人都如此虛榮�。┟髦蕟枺簞偛拍銈兺凼裁矗客�，陳老您今天太美了！那找個(gè)合適的詞形容形容。瞧我們的馬屁功夫：光彩四射！、光芒萬(wàn)丈、流光溢彩、顧盼生輝、仙女下凡、賽天上的女媧，超地上的西施我也趕忙拍一句：雅典娜！什么，婁家豪你說(shuō)我什么？牙太大！？說(shuō)完還趕忙捂嘴巴。哎喲，我哪敢呀？我豈敢在和尚頭上找虱子，我說(shuō)的是智慧與美麗的化身――雅典娜！哦，這還差不多。多虧我的反應(yīng)夠快，要不陳老的眼睛還不得錐死我？
看得出老師的心情也確實(shí)不錯(cuò)，目光如炬，口若懸河，妙語(yǔ)如珠，把課文講得是出神入化，聽得我們目瞪口呆，五體投地，要是能天天這么上課，那該是多大的享受！
但愿我們的陳老師能永遠(yuǎn)這么青春美麗、容光煥發(fā)！
五年級(jí)的作文 篇5
她一頭短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，看起來(lái)挺有學(xué)問的。她待人和氣，我們很喜歡她。
她和藹可親，但同時(shí)也是一位要求嚴(yán)格的老師。我們不聽話的時(shí)候，她會(huì)生氣，會(huì)懲罰，為了讓我們改正錯(cuò)誤，她費(fèi)了很多心思。在課前，大家都不自覺。教 室里鬧哄哄的，像菜市場(chǎng)一樣，有的同學(xué)在說(shuō)話，有的同學(xué)在折紙，還有的同學(xué)在畫畫……當(dāng)她走進(jìn)教室，用眼神提醒我們：快安靜下來(lái)，要上課了！可是只有一部 分同學(xué)同學(xué)安靜下來(lái)，其它的仍在吵鬧。突然間，所有的同學(xué)都安靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師的臉黑得像天上的烏云一樣，感到大禍臨頭，馬上安靜下來(lái)，這時(shí)，教室里鴉雀 無(wú)聲，安靜到連一根針掉在地上都聽得見。老師可真嚴(yán)�。〔还苣膫�(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事，她都毫不留情地指出來(lái)，并要求馬上改正。
雖然在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但在生活里，她卻像媽媽無(wú)微不至地關(guān)照我們。有一次上課的'時(shí)候，我的肚子很痛，就像有東西在肚子里滾來(lái)滾去，我咬 著嘴唇，直冒冷汗，臉都發(fā)青了，捂著肚子呻吟著。老師注意到我，把我?guī)У睫k公室，讓我坐在椅子上，然后拿了瓶藥油，把藥油涂在我的肚子上，問我：好點(diǎn)了 嗎？”我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好多了……”我看著老師，心里感到一陣溫暖，全身頓時(shí)感到熱呼呼的。
你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的副班主任─章老師！對(duì)這樣的教育，我們不應(yīng)該尊敬嗎？在這樣的老師的培養(yǎng)下，我們能不感到幸福嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
我的爺爺今年64歲，別看他年紀(jì)不大，可臉上處處都有歲月的印痕。我的爺爺是一名醫(yī)生，他雖然退休了，但憑著自己高超的醫(yī)術(shù)，于是他又開了一家診所。爺爺懂的知識(shí)很多，也是一個(gè)心細(xì)的人。爺爺看病的時(shí)候一絲不茍，和病人的談話也是談吐不凡。診所沒人的時(shí)候，爺爺就看看報(bào)紙、和鄉(xiāng)村們聊聊天，每次一聊天就要到晚上才肯回家。不過爺爺也有一個(gè)極壞的毛病，就是愛鉆牛角尖。記得有一次爺爺有一個(gè)不懂的問題，于是就徒步2公里來(lái)到了網(wǎng)吧查資料，結(jié)果一查就查了4個(gè)小時(shí)，家里人還在焦急不安地等著爺爺回來(lái)吃飯呢。到了9點(diǎn)多爺爺才笑呵呵的回來(lái)了。奶奶問他干什么去了，爺爺還神秘的.一笑，說(shuō)：“請(qǐng)教老師去了”！結(jié)果奶奶大發(fā)雷霆，可爺爺本性難改呀，時(shí)間一長(zhǎng)，奶奶就懶得理他了。
但從家里買了電腦以后，爺爺就有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)了。診所交給爸爸看管，而自己每天大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上。從早上的8點(diǎn)起到中午的12點(diǎn)，從下午的2點(diǎn)到5點(diǎn)，就連晚上也不放過，從7點(diǎn)到10點(diǎn)這些都是爺爺?shù)臅r(shí)間。奶奶管爺爺叫網(wǎng)癮，我也說(shuō)爺爺是霸道蟲，可爺爺卻滿不在乎繼續(xù)看他的寶貝。有時(shí)候奶奶就問他：“你每天都看電腦，不覺得煩嗎？”可爺爺卻笑呵呵地說(shuō)：“網(wǎng)上的東西，一輩子也看不完！”
的確是這樣，爺爺上網(wǎng)，從來(lái)都不干沒用的東西，文檔上的“醫(yī)海拾貝”“電腦學(xué)步”都是爺爺?shù)慕茏鳌Ｍㄟ^我的指點(diǎn)，爺爺還創(chuàng)作了好多博客，有時(shí)候?qū)懭罩緯r(shí)，一寫就是一大堆，句句是真理，句句是實(shí)話。
我聽爸爸說(shuō)爺爺年輕是很有才干，小時(shí)學(xué)習(xí)就很好家里的獎(jiǎng)狀貼滿了墻。年輕時(shí)考大學(xué)一考就考了個(gè)好學(xué)校。那是大學(xué)的生活條件很艱苦而且又是異在他鄉(xiāng)，爺爺省吃儉用，但成績(jī)一直很好。聽了爸爸的講述，我對(duì)爺爺有了一些了解，也增加了一份敬佩解。
真沒想到，爺爺還是深藏不露呀！
五年級(jí)的作文 篇7
“咦？是誰(shuí)在地上爬來(lái)爬去的呀？”我驚奇對(duì)我說(shuō)，“喔!原來(lái)是我的同桌——查從鐿�！辈閺蔫O他有張瓜子臉，額頭上有一撮頭發(fā)，所以有時(shí)候我叫他三毛。他很淘氣，喜歡藏別人的東西。他有時(shí)候還很傻，問他一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，他總說(shuō)什么，什么東西。最令人捧腹大笑的是，那就是他善于穿梭在任何一張桌子底下，他會(huì)突然冒出來(lái)，嚇你一大跳。由此，我想起了那一次的課間。
記得那一次，査從鐿從書包里掏出五六個(gè)陀螺來(lái)，跟我說(shuō)：“許靜雯，來(lái)，我和你來(lái)斗陀螺�！蔽铱粗鞣N形狀的陀螺，心里有點(diǎn)癢癢，便毫不猶豫地答應(yīng)了。陀螺大戰(zhàn)開始了，我和査從鐿各自選擇了一個(gè)陀螺。當(dāng)我說(shuō)完三,二,一發(fā)射的.時(shí)候,倆個(gè)陀螺都落在桌子上,我和査從鐿一邊喊“加油，撞飛它”，一邊吹著陀螺。這時(shí)，我的陀螺好像聽懂了我的意思，往后退了退，然后猛地向?qū)κ肿策^去，“乒”的一下，把査從鐿的陀螺撞飛了，頓時(shí)，消失在我們的視線里。
這時(shí)的査從鐿，“嗖”的一下，鉆到了桌子底下，目光在地上仔仔細(xì)細(xì)的搜索，他一會(huì)爬到前面，一會(huì)兒又爬到后面，把座位上的人都下了一大跳，異口同聲的說(shuō)：“你這人，怎么像狗一樣，在地上爬來(lái)爬去的，嚇?biāo)廊瞬粌斆�！”此時(shí)此刻，看著他的我，已經(jīng)笑得肚子都疼了，一直在叫“哎呦，哎呦！”
這就是我的傻同桌，一個(gè)淘氣的，善于穿梭在桌子底下的同桌三毛。
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