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        二年級作文300字

        時間:2024-04-06 14:44:50 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          今天,我和媽媽、還有其他義工一起來到金色夕陽托老中心。因為中秋節(jié)快到了,我們把月餅送給他們,這代表我們的小小愛心。

          我拿了一份月餅來到一個房間門口,里面住著兩個阿公,一個是靠窗的,另一個是靠門口的。我兩手捧著月餅來到靠窗戶的.阿公面前,一邊說:“阿公,中秋節(jié)快樂!”一邊把月餅放進阿公的手里。媽媽又問了問阿公的生活情況。

          來到一樓,我們看見有一位阿姨在給阿婆喂月餅。聽阿姨說,那個阿婆以前是一位老師,在一次車禍后,后腦勺撞壞了,不會走路、說話,還有大小便不方便,現(xiàn)在是穿尿不濕的,有事的時候只能用手上下擺動,這位阿婆好可憐!希望我們的到來可以讓阿婆感到快樂!

          我們有來到鄭寶根小朋友家,他臉上長了纖維瘤,一邊臉很大,我們一行現(xiàn)場捐了一些錢送給他。我們還帶著菜來到我曾經(jīng)去過的城北敬老院燒菜、做飯和阿公阿婆們一起吃中秋團圓飯。

          今年的中秋節(jié)過得既有意義又很快樂!

        二年級作文300字 篇2

          夏天的雷陣雨,就好像老天爺潑了一盆水,“嘩啦啦——”的直下。雨水打在屋頂上,就好像是在打鼓,“咚——咚——咚——”,聲音很響亮。雨水滑過屋檐,就像是一雙溫柔的小手,輕輕地彈著琴鍵,“叮叮咚咚”,清脆悅耳。雨滴又像是調(diào)皮的孩子,跳到了過往行人的雨傘上,玩起了滑滑梯,“嗖——”的`一下就從傘頂滑到了傘邊。雨點兒像是銀光閃閃的珍珠,挨挨擠擠,紛紛往地上落,搶著撲進大地媽媽的懷抱。不一會兒,地上就有一個個小水洼。一群調(diào)皮的孩子跑過,噼里啪啦,濺起水花。

          雷陣雨來得及去得也快,雨漸漸停了,太陽公公出來了。微風徐徐,一陣風吹過了小樹林,小樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在跟大樹媽媽說著貼心話。樹上的知了“知了、知了”地叫著,池塘里的青蛙“呱呱呱”地應(yīng)和著,好像在閑話家常。

          村里的老爺爺、老奶奶,吃過晚飯后,也在外面乘涼,大家說著、笑著,笑聲傳得很遠很遠。

          原來,夏天的聲音這么的美妙、這么的動聽、這么的快樂。

        二年級作文300字 篇3

          “哈哈哈……”一想起這件事我便會哈哈大笑起來,這是為什么呢?請看下文吧。

          那是星期三的下午,我正在看著動畫片。突然,一只帶著銀手銬的手伸到我的眼前,嚇了我一大跳。定睛一看,原來是姑姑,她正討好地向我笑呢。我暗自心想:嘻嘻,我抓到“小偷”了。想到這,我嘴角浮起一絲奸笑。正想得得意,姑姑又笑著把手在我面前晃了晃,指指手銬。我恍然大悟:肯定是姑姑貪玩,把我的'玩具手銬往手上戴,結(jié)果弄不出來了,向我求救呢。唉,沒辦法,還是幫她解開吧。我扳動手銬,咦?怎么解不開呢?我也沒法子了,只好叫爸爸。爸爸一見,就生氣地說:“這么大人了,還玩小孩的東西!”姑姑無話可說,只好傻笑。爸爸也“咔咔咔”的弄了好久,手銬反而越勒越深,他也束手無策了。這時,在廚房忙碌的奶奶也被驚動了。她看見這情景,又生氣又好笑,一邊笑一邊罵姑姑說:“哎喲,你這個笨蛋哦!蓖蝗,爸爸急中生智,馬上找來一把螺絲刀,“咔咔”幾聲,手銬就被弄了下來。喔!

          姑姑被解放了。直到現(xiàn)在,只要誰提起這件事,我們都會哈哈大笑。

        二年級作文300字 篇4

          “媽媽,別做家務(wù)了,趕快過來坐好,上英語課了!”

          學校刮起了一陣“小手拉大手”學英語風,我回家琢磨著如何教媽媽學英語。晚飯后,我催媽媽坐到陽臺上,我裝模作樣地拿著一張英語教材,認認真真地教起媽媽來!皨寢,你跟我念——face!薄胺撬溃 眿寢寧е又菘谝舻穆曇,讓正在陽臺澆花的爸爸笑地前俯后仰。一不留神,爸爸拿的`水籠頭朝向了我們,我和媽媽連忙跑向一邊,否則準成兩只落湯雞。媽媽聽了爸爸的笑聲,白白的臉蛋頓時紅了起來,像極了熟透的紅蘋果!安辉S嘲笑媽媽!”我強忍著笑,硬是做出一本正經(jīng)的樣子,“媽媽,你再跟我念——face.”媽媽默默地念了幾遍,終于大聲地念了出來:“face.”“ok!”我高興得一蹦三尺高,擺出一副老師的樣子,“嗯,媽媽您念得真好!”接著,我又教媽媽“Howareyou!”!癏owareyou!”媽媽真像一個聽話的小學生,認真地跟我一遍遍地念!

          第二天,我讓媽媽再念昨天教的英語,沒想到媽媽用了一晚上的時間居然全學會了!媽媽讀完英語后,我表揚她說:“媽媽您真棒!”媽媽摸摸我的頭,燦爛地露出了微笑:“是你這個老師當?shù)煤醚剑 蔽衣犃诵睦锾鹱套痰,甭提有多高興。

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