八年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　生活在母親為我苦苦為我經(jīng)營(yíng)的愛(ài)巢里，我無(wú)視母親對(duì)我的疼愛(ài)，卻始終認(rèn)為母親對(duì)我總是有一種隔膜，終于，今天我發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我說(shuō)了“慌言”。也就是在這些謊言中，我懂得了母愛(ài)。

　　兒時(shí)，小女孩很調(diào)皮，喜歡吃零食，喝牛奶，不知什么原因，母親總是喜次看著我吃，自己從來(lái)部不會(huì)吃，并且還會(huì)說(shuō)：“孩子，要使勁吃啊，媽媽又不喜歡吃!”這是母親對(duì)我的第一鎰謊言。

　　上小學(xué)寸，小女孩到了長(zhǎng)身體的時(shí)候，母親總是盡量給我燉魚湯排骨什么的，可是她的筷子卻從來(lái)不會(huì)到碗里碰一下，我問(wèn)她：“媽，你怎么不吃啊?”媽媽就說(shuō)：“媽媽不喜歡吃帶腥味的東西。”這是母親的第二個(gè)謊言。

　　上初中時(shí)，小女孩和別的.女孩一樣拿歡攀比起來(lái)，穿的衣服吃的用的全都是名牌，可無(wú)論小女孩穿的怎樣，媽媽總足穿著再樸素不過(guò)了，我問(wèn)道：“媽媽你怎么不買新衣服啊?”她會(huì)說(shuō)：“媽媽老了，不喜歡弄的太夸張啊!”這是母親的第三個(gè)謊言：

　　就這樣母親的一個(gè)個(gè)謊言。一句句的“不喜歡”，卻把天下所有母親的赤裸裸的純真的“赤子之心”完全暴露出來(lái)，而我現(xiàn)在卻像無(wú)頭蒼蠅一樣，不知自己該做什么。我想此時(shí)最有效的途徑是提高我的成績(jī)吧!寫到這里我好像隱隱約約感覺(jué)到母親對(duì)我發(fā)出那種來(lái)自內(nèi)心的呼喚。

　　我不知道母親以后還會(huì)用什么樣的謊言來(lái)包庇我，但我總要提前說(shuō)一句：“媽媽，你實(shí)在實(shí)在是太太辛苦了!”

八年級(jí)作文 篇2

　　我喜歡叫我的爺爺作阿公，似乎一直都這樣叫。阿公的樣子，我也不太記得了，印象最深刻的，是他那干瘦如柴的身子，布滿血絲且又充滿神秘的眼睛，還有那粗糙、寬厚而又溫暖的大手。

　　以前，我總喜歡跟在阿公后面，在他的單位門口坐著，看著他看報(bào)紙、寫東西、忙碌的樣子，覺(jué)得有趣。后來(lái)，阿公病了，只能坐在輪椅上，有時(shí)也拄拐杖。阿公沒(méi)有再回單位去了，而我跟阿公相處的'時(shí)間反而多了起來(lái)。

　　我小時(shí)候是個(gè)愛(ài)哭鬼，動(dòng)不動(dòng)就哭，可是阿公總叫我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，這樣才是好孩子。一次，我騎單車摔倒，趴在地上哭了起來(lái)，阿公拄著拐杖，一步一步慢慢地走過(guò)來(lái)，站在我旁邊，說(shuō)：“梅梅，不能哭喔，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)爬起來(lái)，這樣，即使沒(méi)人在你身邊的時(shí)候，你也能勇敢地站起來(lái)�！闭f(shuō)完，阿公還是把我扶了起來(lái)，似乎有些吃力，而我聽(tīng)著阿公的話，似懂非懂。

　　黃昏的時(shí)候，阿公經(jīng)常帶我到果林去散步，黃昏的余暉把阿公的影子拉的老長(zhǎng)。一次，我突發(fā)奇想，叫阿公待在原地，然后自己去拾了兩片芭蕉葉，放在阿公的影子的背上，我興奮地對(duì)阿公說(shuō)：“阿公阿公，你看！你是天使耶！”聽(tīng)了我說(shuō)的話，阿公沉默了一陣子，接著又說(shuō)了一些莫名其妙的話：“對(duì)啊，無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)像天使一樣守護(hù)在梅梅身邊哦�！薄班牛　蔽疑瞪档匦χ�，并不明白阿公說(shuō)這話的意義。我很喜歡和阿公待在一起，我一直認(rèn)為，我們會(huì)這樣一直快樂(lè)地生活下去。

　　但是，突然有一天，爸爸媽媽把我?guī)У揭婚g祠堂里，我依然清晰地記得，那是20xx年12月的某一個(gè)星期五，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這會(huì)是一個(gè)黑色星期五，我靜靜的看著阿公你那毫無(wú)血色的臉，在心里問(wèn)著阿公：“阿公，你為什么睡在地上呢？地板好涼的，我們一起去湖邊玩好不好？”可是我卻一直呆呆地站在那里，什么話也說(shuō)不出，心中似乎有些東西破碎了，碎得徹徹底底。

　　然后，當(dāng)我看見(jiàn)熊熊烈火在我眼前燃起的時(shí)候，我突然醒悟到阿公說(shuō)的話，但我卻沒(méi)有聽(tīng)阿公的話，讓一種叫作眼淚的液體在我臉上肆意流過(guò)。

　　直到現(xiàn)在，我好后悔——我沒(méi)有對(duì)阿公說(shuō)過(guò)這句話：阿公，我愛(ài)你。

　　直到現(xiàn)在，我仍然很留戀那些快樂(lè)的日子。

　　直到現(xiàn)在，我一直記得阿公你說(shuō)過(guò)的話，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。

　　阿公，你知道嗎？

　　我一直都沒(méi)有忘記你。

　　我好想好想你。

　　阿公，愿你在天堂安息。

八年級(jí)作文 篇3

　　傳說(shuō)，每個(gè)母親以前都是天使，都有一件可以飛翔的羽衣，可是，當(dāng)她下定決心要當(dāng)母親的那一刻，羽衣就被她鎖進(jìn)箱子，再也不拿出來(lái)。

　　——題記

　　13年前的一天，一個(gè)房間里，一個(gè)美麗的女子抱著懷里那個(gè)不到半米的小嬰兒，很滿足的笑了，笑得那么開(kāi)心。她知道自己以后的日子都要為這個(gè)小嬰兒束縛了，可是她絲毫不后悔。

　　沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女子就是我的母親，而那個(gè)小嬰兒，就是我了。

　　大概一年多后，我學(xué)會(huì)了走路，從此母親知道她將再也不回悠閑了，她要時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我，想我，但她依然毫無(wú)怨言地笑了。

　　長(zhǎng)到七歲時(shí)，我上小學(xué)了。母親天天早上用那輛年齡比我還大，墨綠色的自行車捎著睡眼惺忪的我上學(xué)，一路上默默無(wú)語(yǔ)。下午放學(xué)時(shí)，母親依然用她那輛鴿子牌的老自行車，帶著剛結(jié)束了一天課程，興高采烈的我回家。一路上，小小的我興奮地仰著幼稚的小臉隊(duì)，對(duì)母親講述一天發(fā)生的趣事，誰(shuí)穿漂亮衣服啦，誰(shuí)戴了個(gè)卡通帽子啦，誰(shuí)又出了洋相啦，母親只是默默聽(tīng)著，對(duì)著嘰里呱啦講個(gè)不停的我微笑，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，于是，一對(duì)母女在夕陽(yáng)的余暉中慢慢回家，灑下一串銀鈴般的笑聲……

　　那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，母親真的好美。

　　幾年時(shí)間很快過(guò)去了，我馬上面臨著小學(xué)畢業(yè)，升入初中了。那段時(shí)間真的很忙，每天看書都要到深夜。小時(shí)候那么愛(ài)笑的我不笑了，整天愁眉苦臉，母親也不言語(yǔ)，只是會(huì)在我學(xué)習(xí)時(shí)送上一杯暖暖的茶。

　　很晚了，母親一直坐在旁邊陪著我，12點(diǎn)了，我收拾書包準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)母親在我身邊睡著了！她的身影被燈光投到墻上，真的好美，好像一個(gè)睡著的天使……

　　我上初中了。長(zhǎng)大的我似乎有些“叛逆”了，敢跟她頂嘴了，敢跟她吵架了，敢在不高興時(shí)“啪”的一摔門走了，連從小聽(tīng)到大的叮囑我也覺(jué)得厭煩了。也許是逆反心理的緣故，我時(shí)不時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和母親爭(zhēng)吵，每次把母親弄得面紅耳赤才肯罷休。終于有一次，我又和母親發(fā)生了一次驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵后，我又是“啪”的一摔門，不理她了。好久，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我很奇怪，躡手躡腳的趴門縫上一看，我的心受到了重重地捶擊！

　　母親竟然哭了！

　　她就那么坐在那兒，雙手捂面，嚶嚶的哭泣著，像個(gè)小孩子，單薄的.身板仿佛風(fēng)一吹就會(huì)垮……

　　我一下子流淚了。

　　擦干眼淚，我抽出幾片紙巾，推門進(jìn)去，幫她擦了眼淚，她怔了一下，隨即淚光中浮現(xiàn)出了一絲笑容。

　　我懂了。

　　現(xiàn)在，我仿佛又成了母親肚里的小孩，依靠她，給她帶來(lái)笑容。但現(xiàn)在的我，真的太小，該怎么報(bào)答母親這比天高比海深的恩情呢？所以，親愛(ài)的母親，讓我們來(lái)做個(gè)約定：下輩子，讓我來(lái)當(dāng)您的母親，只有這樣，我想，才能報(bào)答您吧！

　　天使的羽衣沒(méi)有了，可是，還有孩子，我們就是她們的羽衣。這些羽衣們，將會(huì)永遠(yuǎn)讓她們飛，給她們歡樂(lè)……

　　——后記

　　重慶市江津區(qū)朱楊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二：郭文益

八年級(jí)作文 篇4

　　青春五味全，酸甜苦辣咸�！�—題記

　　青春的滋味?有滋有味!

　　酸甜可口

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒在枝頭賣力的歌唱，我卻提不起一絲興趣�？粗�一滴滴淌下來(lái)的鹽水，我疲倦地靠在椅子上�！岸ｂ忊彙�—”一陣電話鈴響了。“喂，哪位?”我懶散的問(wèn)道。只聽(tīng)那邊傳來(lái)雜鬧的聲音，“喲!咱們的女超人怎么了?病魔把你打敗了?!”“x君，你快回來(lái)吧!你不知道，你不在的時(shí)候其他科代表可囂張了，我們被打壓的可慘了……”“快點(diǎn)回來(lái)!不然我把你桌子當(dāng)垃圾堆!”……明明一句句那么欠揍的話，卻句句透著關(guān)心，字字誅心，感動(dòng)的淚水順著臉頰流下，我微笑著說(shuō)“好!”

　　酸甜可口，這就是青春的滋味!

　　麻辣爽口

　　陽(yáng)光慵散的散落，微風(fēng)徐徐，如此舒爽的天氣，令人斗志昂揚(yáng)。操場(chǎng)上，一群青春靚麗的少年們整裝待發(fā)�！伴_(kāi)始——”隨著一聲號(hào)響，只見(jiàn)原在摩拳擦掌的少年們已像離了弓的利箭飛射了出去。第一圈，輕松跑完。第二圈有點(diǎn)困難，鼻子的呼吸已供應(yīng)不求了，鼻嘴共同呼吸，雙腳像灌滿了鉛一樣沉重，還剩不到300米，我覺(jué)得喉嚨火辣辣的.疼，心臟像要蹦出胸腔一般，剛想放棄，抬眼看到對(duì)手揮汗的模樣，我咬緊了牙，閉緊眼睛，拼了命的往前跑，汗水順著臉頰流下，滴落在地上。如此美好的天氣，與此景竟如此不搭，終于還剩50米。20米，10米……“過(guò)關(guān)!”隨著一聲哨響我癱在地上……

　　麻辣爽口，這是青春的滋味!

　　苦水難咽

　　“x君，我剛才去辦公室，好像看你下降了!，“一位同學(xué)擔(dān)憂的對(duì)我說(shuō)�！痹趺纯赡�?你一定看錯(cuò)了!“我不以為然的說(shuō)�！毕旅孀x一下成績(jī)，你們自己記一下!”“A君，滿分，第一名!B君……X君，下課后來(lái)一下辦公室……”一節(jié)課就在悲傷中流逝了。辦公室內(nèi)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“X君，你又驕傲了，對(duì)嗎?你這成績(jī)?cè)趺纯剂说?名，要我說(shuō)你什么好?……“淚水順著臉頰流下，又苦又咸，酸澀難入口，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　苦水難咽，這是青春的滋味!

　　青春給我歡笑，給我悲傷，給我教訓(xùn)，給我離愁。青春多姿多彩，青春有滋有味!

　　酸甜苦辣咸，這就是青春的滋味!

八年級(jí)作文 篇5

　　你是我的一本書，閱讀你，就像閱讀人生的精華；學(xué)習(xí)你，好似學(xué)習(xí)生活的真諦。

　　——題記

　　當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的孩子，每每仰望星空，反復(fù)心中的疑惑，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？就如流星一般劃過(guò)童年，便擁有無(wú)憂無(wú)慮的自由，豈不更好么？終于，當(dāng)我們合上《童年》，翻開(kāi)《青春》，才開(kāi)始漸漸明白成長(zhǎng)并不僅僅意味著自由，而是酸甜苦辣皆有。

　　讀酸

　　我們面對(duì)面，呼吸著彼此的呼吸，六年的.時(shí)光濃縮成剪影，在我腦海中閃過(guò)。曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的我們，也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚。教室里靜悄悄的，只有時(shí)鐘走過(guò)的聲息。

　　你緩緩地說(shuō)：“以后，常聯(lián)系……”又哽咽了，我轉(zhuǎn)身走出教室，倚在走廊的墻壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映著斜斜的夕陽(yáng)，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的傷感涌上我的心頭，化為一幅永遠(yuǎn)的畫面，定格在我心中。

　　從書中，我讀到了酸，更讀懂了用時(shí)間去見(jiàn)證，用忘卻去撫平。

　　讀甜

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎(jiǎng)了呢！”

　　我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。

　　從書中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實(shí)地去追求，永遠(yuǎn)保持謙遜。

八年級(jí)作文 篇6

　　我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，對(duì)老師的期望是不大的，因?yàn)槲覀兊牡乩砝蠋煛?/p>

　　我們地理老師姓周，長(zhǎng)得不高，體態(tài)發(fā)胖，脖子上那條又細(xì)又亮的項(xiàng)鏈看起來(lái)隨時(shí)能把她勒死。戴了副黑眼鏡，頭發(fā)燙過(guò)，緊束在腦后。而且，她說(shuō)話聲音很響，又帶有鼻音，聽(tīng)起來(lái)又尖又刺耳。最不幸的是她是我們班主任，她要是站在我們教室里叫一聲：“出去排隊(duì)！”我估計(jì)，對(duì)面的班都聽(tīng)得一清二楚。

　　再來(lái)就是我的數(shù)學(xué)老師了，因?yàn)樾�學(xué)的時(shí)候上了幾節(jié)薛老師的.數(shù)學(xué)課所以現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)呃……不過(guò)還好，中學(xué)的數(shù)學(xué)老師脾氣很好，眉毛很濃，鼻子很挺，白得如同剛被粉刷過(guò)的白墻放在陽(yáng)光下一照——哇，數(shù)學(xué)老師姓王，長(zhǎng)得又高又瘦，講課也很生動(dòng)，所以我每次上他的課都很專心，嘿嘿，我的成績(jī)一定會(huì)提高的。

　　然后就是英語(yǔ)老師，我的天哪，我第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候坐在最后一排，又沒(méi)戴眼鏡，而英語(yǔ)老師的發(fā)型、身高和穿衣風(fēng)格都和我媽非常像。皮膚黑黑的，一個(gè)整齊的馬尾束在腦后，尖銳得可以嚇?biāo)廊说难凵駨暮窈竦牟ＡхR片后射出來(lái)，劃過(guò)每一個(gè)人的臉，然后說(shuō)了一句：“我姓陳，你們可以叫我陳老師。”我卻聽(tīng)成了，我姓張，你們可以叫我張老師。媽呀，我以后一定會(huì)認(rèn)真上英語(yǔ)課的！

　　再來(lái)就是語(yǔ)文老師了，我和語(yǔ)文老師接觸不多，聽(tīng)地理老師說(shuō)，她只教過(guò)三年。語(yǔ)文老師很年輕，很斯文，她眼睛很大，戴了副紅眼鏡，和我差不多高，很瘦。語(yǔ)文老師姓黃，可不要看她年輕，聽(tīng)老師說(shuō)，她可是文學(xué)和心理雙學(xué)位的老師呢。

　　中學(xué)的新老師很多，我就不一一介紹了，因?yàn)槲乙矝](méi)有太了解過(guò)他們，希望在以后一起共同學(xué)習(xí)的三年里，可以好好相處和學(xué)習(xí)呀。

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