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四年級優(yōu)秀作文（精品4篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“啾！啾！啾！”成裙結(jié)隊的鳥兒枝頭高歌一曲，哇！好一個美麗的早晨！再加上一個溫馨的節(jié)日，對！這就是——“母親節(jié)”。平常，媽媽每天都無微不至的照顧我們?nèi)遥赣H節(jié)就是讓辛苦的媽休息的日子。
從我們出生開始，媽媽的愛就源源不絕的.傳送過來，媽媽總是用她溫暖的雙手，搖啊搖！搖啊搖！使我快樂的長大。媽媽每天從早忙到晚，再從晚忙到早，心甘情愿、無怨無悔，只因為要讓我天天過得無憂無慮，可是，久而久之，媽媽的愛，對我們來說，只是一種嘮叨�！皟鹤影。∑鸫矄�！”“兒子啊！電腦又玩這么久！半小時要休息一次！”“兒子��！你又吃那么多零食！不要吃了，來吃水果！”媽媽每天的話語總是一再的重復，如同錄音機一樣，天天對我們疲勞轟炸。
雖然我知道這是媽媽“無微不至”的照顧，可是，我卻有點招架不住，甚至非常討厭，因為在媽媽眼里，我是一個一直長不大的孩子，所以我好想脫離他們的掌控；但是，如果用媽媽的角度想，她只是想要我們快樂長大而已。俗話說：“望子成龍，望女成鳳”，哪個父母不想自己的孩子這樣？
全天下有好多首贊美媽媽的歌，有一首是這樣唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”所以我們應該想說，有媽媽的嘮叨，表示我們還有媽媽的關(guān)懷，因為有很多沒媽媽的人，而我們有媽媽的人，一定要好好珍惜。
媽媽，謝謝您用心的照顧，因為有您，我才能安心的長大，雖然我還小，但我知道要感恩您、謝謝您！我會努力做到最好，來報答您給我的一切。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
20xx年5月 12日下午2點28分，汶川一場突如其來的8.0級大地震，造成數(shù)萬人傷亡。
這是一次誰都沒有預料到的自然災害。在這次地震中，有許多許多感人的故事。地震把很多所學校震塌了。其中，一所中學全校700人都被壓在了石瓦下，經(jīng)消防官兵救援，697人成功救出。那三名學生和吳老師被壓倒了最深處。半個小時過去了，一個小時過去了，終于又救出了一名學生。其他兩人和老師還沒有下落，消防人員繼續(xù)搜索著。一個半小時過去了，在人們盡心竭力地搜救中，最后兩名學生救了出來。當人們詢問吳老師在哪兒時，孩子們哭了！原來，在危急關(guān)頭，老師把兩名學生壓在身下，自己卻被房頂?shù)粝碌拇u砸死了。在這時，兩名學生哭著在石瓦之間插了幾根香，來紀念這位一心為他人著想的吳老師。
今天，在一所倒塌房屋下，發(fā)現(xiàn)了一個剛出生幾個月大的嬰兒，接著找，又發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒，最后，人們發(fā)現(xiàn)了早已停止呼吸的母親。母親用自己的身體換來了兩個新生兒的生命。人們在最后一刻發(fā)現(xiàn)了一個手機，上面寫著這樣一句話：“親愛的寶貝兒，如果你活著，媽媽告訴你：我愛你！”這時，在場的人們都痛哭流涕！
是啊！這是難忘的'一刻，也是人們永遠也忘不了的一刻。這次地震讓人們知道了什么是愛！我深深地感動，捐出了自己僅有的七十元，雖然錢不多，但其中也蘊含著我的愛心和一份心意！希望災區(qū)人民能夠早日重建家園。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
幸福，無非只是一個微小的動作。也極有可能是一件小事。但是，只要你快樂，那么，你就是幸福的。
記得今年的八月十五------中秋節(jié)，美麗的'圓月懸掛在黑幕般的夜空中。那么大，那么圓，像一個潔白的大玉盤。中秋節(jié)是全家團圓，合家歡樂的日子�？晌覅s一點也高興不起來。因為爸爸出差在外，不能回來陪我們過節(jié)，他只托人帶回來了一盒月餅。
那月餅本是我最愛吃的，可今天味道卻好像少了些什么，變得干巴巴的，苦澀澀的。我心不在焉地吃著月餅，眼睛望向了窗外，那又大又亮又白的圓月上似乎出現(xiàn)了一家人合家歡快的畫面。對!是少了爸爸，想到這兒，我再也無心吃月餅了，站起來，趴在窗口，透過朦朦朧朧的月光，心想：唉!要是爸爸在就好了。
這是，突然響起了急促地敲門聲。我心一驚，難道是爸爸。不對不對!我使勁搖晃著腦袋，將這個念頭甩掉，爸爸在外地呢!怎么會這么快回來呢?
可當我打開門一看，門口站著的可不就是爸爸嗎。爸爸慈祥地說：“中秋節(jié)快樂!”“太好了!”我高興地撲進了爸爸的懷抱。
啊!我明白了，原來一家人合家歡樂就是幸福。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
所有人都知道畫畫，一般都是畫在紙上畫本子上的可就在今天我的同桌又想到了一個十分搞怪的主意，在王霑脖子上畫畫。
記得那天中午，是要練字的，老師因為學校里有很多事要處理，所以布置完作業(yè)便匆匆離去，老師這么一走，班級里所有人都躁動起來，像一鍋煮沸的開水一樣，全班幾秒之內(nèi)塞滿了噪音，大家都講的不亦樂乎。
我的同桌也不例外，他迫不及待的從筆袋里抽出一支黑筆，眼睛直勾勾的盯著王霑的脖子，嘴角還洋溢出“邪惡”的.笑容。終于，到筆尖觸到了王霑的后頸，還沒等周旭東開始畫呢，王霑便一掌拍上了脖子，難道是他發(fā)現(xiàn)了嗎?可是也沒見他回頭，看來是沒有發(fā)現(xiàn)了，可能他練字太認真，沒有發(fā)覺吧!真是虛驚一場。
周旭東又伺機出動了，他這一次吸取了上次的教訓，不再是磨磨蹭蹭的了，而是采取了“快刀斬亂麻”的方法決定用自己最快的速度畫出來，只見他的筆尖在王霑的脖子上“刷刷”幾下，就完成了一幅畫。
第一眼看上去，看不懂畫的什么，第二眼仔細一看，原來是頭小豬，雖然有些潦草，但也算憨態(tài)可掬。等王霑反應過來是一切也都晚了，周旭東已經(jīng)大功告成。
我們看得哈哈大笑。王霑似乎已經(jīng)知道周旭東在自己的脖子上干了什么，于是便用手用力的擦，可這樣根本擦不干凈，只會越擦越臟，現(xiàn)在后頸的小豬已經(jīng)面目全非，剩下的只有一團團黑色的墨跡。
可就在這時，唐老師來了，大家一下子收斂了笑容，若無其事的坐在自己的位置上練字。
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