實(shí)用的五年級(jí)作文精選(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有童年，當(dāng)回憶起童年來(lái)，不免想起了許多小時(shí)侯的笑料。每當(dāng)我回憶起童年那次有趣的捉雞行動(dòng)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地笑出了聲。
那次，奶奶過(guò)生日。大人們都忙得不可開交。只有我游手好閑，媽媽便把捉雞這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交到了我身上。我想：捉雞應(yīng)該十分有趣吧。于是我便毫不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)。
我來(lái)到雞籠前，東張西望也沒看見雞。那只大公雞可能早已預(yù)料到它今天要成為下酒菜了吧！在院子里一邊撲騰一邊大叫。我趕緊赤手空拳地上陣了。跟在雞屁股后面捉，但是每次連雞毛都扯下好幾根了，都讓雞從胯下逃走了。這只雞也真是的，外衣都只剩下幾根了，還“寧死不屈”，氣死我了。
那只大公雞不知什么原因竟然傻楞傻楞地走入了廁所。我高興極了，趕緊緊隨其后，馬上關(guān)上了門，嚇得大公雞喔喔直叫。我一步一步地把大公雞逼到里絕路。眼看就要大功告成了，不幸的事又發(fā)生了。狡猾的大公雞竟跳上了窗戶，又逃到隔壁的房間去了，留我一人在廁所氣急敗，我又拿起鐵哥們鐵棒。沖出廁所，一陣狂跑，直奔房間。打開房間門，哪有雞的影啊，我又瞪著眼睛俯下身子一看，竟在床底下自由自在地?fù)u頭擺尾呢！我便抓起鐵棒往床底下猛掃，不料，這只雞的智商還真不低。
我絞盡腦汁，終于想到了一條妙計(jì)。我到廚房拿來(lái)了一碗香噴噴的小米。慢慢地撒在床的周圍。自己卻在一邊靜觀其變。這只雞智商雖高但還是經(jīng)不起美食的誘惑，一步一步小心地從里面走了出來(lái)。把頭伸了出來(lái)，警惕地望了望，好象沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，便快速地啄了幾口米。后來(lái)大公雞完全放松了警惕，開懷大吃起來(lái)。一點(diǎn)也沒感到危險(xiǎn)正向它一步步地逼進(jìn)。我屏住呼吸，悄悄地來(lái)到雞的身后，說(shuō)時(shí)遲那是快，我猛地一伸手，牢牢地捉住了著只讓我費(fèi)勁心思的大公雞。
我高興得又蹦又跳，雙手把雞高高地舉起，連忙驕傲的'向媽媽報(bào)喜。那只剛剛還嚇地喔喔大叫的大公雞，屁股一拱，一團(tuán)又臭又臟的雞屎不騙不倚地啪地一聲落在了我的頭上，慘不忍睹。還沒等我哭，全家人都捧腹大笑起來(lái)。
雞可真不好捉！這次捉雞行動(dòng)不僅讓我嘗到了雞屎的味，更是我童年回憶中最難忘最有趣的一段！
五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，有一個(gè)人造小池塘，池塘的石壁上雕刻著一些奇形怪狀的小人；池塘的很清澈，池中央有一個(gè)小小的噴泉。
傳說(shuō)這個(gè)池塘里住著一位夢(mèng)想審判人，只要有人要或占卜什么，就投一枚硬幣到池塘，如果愿望太過(guò)夸張，就會(huì)將硬幣返還給你，并贈(zèng)送一輛車，意思就是：趕快打消這個(gè)念頭，快快回家。
這個(gè)傳說(shuō)在第一天就顯靈了，一個(gè)商人想發(fā)大財(cái)，于是，他投了一枚硬幣。突然，一大袋金幣從水里飛出來(lái)，袋子上寫著“送你金幣五十枚”，署名是夢(mèng)想審判人。
有了這個(gè)故事后，許多人都慕名前往這個(gè)神奇的地方，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有一天，夢(mèng)想探測(cè)儀探測(cè)到一個(gè)“志向偉大，想保家衛(wèi)國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事”的夢(mèng)想。原以為是哪位大將軍或是國(guó)王，沒想到卻是一個(gè)七八歲的小男孩。
小男孩向水里投了一枚硬幣，本以為能完成夢(mèng)想，卻收到一封信和兩枚金幣。信中寫道：親愛的小男孩，你好！你提出的要求雖然我做不到，但我相信，只要你肯努力，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我用兩枚金幣保證。祝你早日成為天下君主。夢(mèng)想審判人。
第二天，這個(gè)小男孩一夜之間就成了班級(jí)各科成績(jī)第一，一個(gè)月時(shí)間，就在學(xué)校里名列前茅。夢(mèng)想審判人十分欣慰。
過(guò)了二十年，這位少年果然成了一名偉大的國(guó)王，但是富足的生活過(guò)久了，這個(gè)國(guó)王變得貪婪無(wú)比，百姓們開始民不聊生，但這一切夢(mèng)想審判人卻渾然不知。百姓們變得非常繁忙，漸漸大家都忘記了這個(gè)曾經(jīng)充滿關(guān)輝的.小池塘。
直到有一天，夢(mèng)想審判人化作一陣風(fēng)來(lái)到這里看望這些居民們，可是沒想到的是，那個(gè)小男孩不知天高地厚，居然將臣民們視為仆人，不僅要為國(guó)王服務(wù)，還讓他們自生自滅。
當(dāng)晚，夢(mèng)想審判人托夢(mèng)給老百姓們，讓他們聯(lián)合起來(lái)，聯(lián)手推翻暴君。
第二天一大早，人們都小心翼翼的問(wèn)對(duì)方，發(fā)現(xiàn)所有人都知道這件事只有，于是大家不顧一切的沖進(jìn)皇宮，將整個(gè)王朝推翻，人們終于解放了。他們都非常感激夢(mèng)想審判人，不過(guò)，夢(mèng)想審判人再也沒有出現(xiàn)過(guò)，因?yàn)樗掠忠鸩槐匾募姞?zhēng)。從他消失的那天之后，小池塘旁邊出現(xiàn)了一個(gè)木牌，上面寫著“貪婪的人是沒有好下場(chǎng)的，愛你們到永遠(yuǎn)的夢(mèng)想審判人。”
五年級(jí)作文 篇3
“路邊一棵榕樹下，是什么呀？……”
煩死了！我的大哥呀。大哥最喜歡唱歌，但偏偏聲音沙啞，腦筋又笨，常常記不清歌詞。可他自我感覺良好，每天總要高歌一曲，我也只好“享受”他的歌聲了。
大哥很喜歡拿著“麥克風(fēng)”唱歌，手舞足蹈，頭搖來(lái)?yè)u去，一副陶醉樣，有時(shí)不小心，跌個(gè)四腳朝天。他自詡為“歌王”。他的聲音有時(shí)大得像雷鳴，有時(shí)卻小得似蚊子哼哼。他說(shuō)這樣才“出神入化”呢。哼，臭美！一次家庭聚會(huì)，他唱完歌，要大家評(píng)定一下。全家除了他自己，都認(rèn)為聲音不好聽。我更是建議他買包潤(rùn)喉藥來(lái)吃。他氣憤憤地說(shuō)：“就你能，還會(huì)當(dāng)醫(yī)生了！”還說(shuō)：“我要去參加市才藝大賽，得個(gè)金獎(jiǎng)，讓你們知道我的歌聲是最美的�！碧炷模∷�想?yún)⒓颖荣�？如果不�?dāng)場(chǎng)出丑，名落孫山，那才是日出西山，怪怪怪！
大哥因?yàn)橛袇⒓颖荣惖哪钕�，每天都練�?xí)唱歌。不知是聽順耳了呢，還是大哥的.確取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我覺得大哥現(xiàn)在已經(jīng)唱得挺不錯(cuò)了，很是有點(diǎn)劉歡的味道。我覺得大哥應(yīng)該再接再厲，相信皇天不負(fù)苦心人，他一定會(huì)成功的。如果他參加比賽能得獎(jiǎng)，爸爸說(shuō)，他要什么都給他買。
現(xiàn)在大哥已經(jīng)是一個(gè)音樂班的學(xué)生了。他每天勤練唱歌。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙�！比绻凶銐虻男判呐c恒心，獎(jiǎng)牌是可以期待的。我在這里預(yù)祝大哥成功。
五年級(jí)作文 篇4
晚上，我和媽媽去海邊散步。一路上海風(fēng)習(xí)習(xí)，令人神清氣爽。路的一旁緊挨著大海，波濤陣陣。月光柔柔地灑在海面上，仿佛給海面披上了一層薄薄的輕紗！面對(duì)這樣一番美景，我不禁聯(lián)想到“海上生明月，天涯共此時(shí)”的千古佳句。我迫不及待地沖向海灘。
我站在海灘上，感受著冰涼的海水，抬頭望著天上的月亮，它仿佛離我更近了！遠(yuǎn)處，漁家燈火星羅棋布，與月光交相輝映。我繼續(xù)向前走，一群穿著質(zhì)樸的'人出現(xiàn)在我眼前。他們動(dòng)作整齊劃一，手里握著拇指粗的麻繩，身體輕仰著，以腳為支點(diǎn)，往后挪，似乎要從海里拉出什么。我正疑惑著，一旁的媽媽似乎看透了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“他們正在拉山網(wǎng)！”“其實(shí)，拉山網(wǎng)就是用一張巨大的漁網(wǎng)來(lái)捕魚，每到日出前或日落后漁民們就會(huì)把這張巨大的漁網(wǎng)撒進(jìn)海中�！眿寢尷^續(xù)說(shuō)道。
“可是難道不需要誘餌嗎？”我問(wèn)道�！安恍枰�?yàn)榫W(wǎng)很大，以至于魚群誤打誤撞就進(jìn)了漁網(wǎng)�！眿寢屨f(shuō)。就這一會(huì)兒的工夫，漁民就把漁網(wǎng)拉上了岸。我不禁跑了過(guò)去，網(wǎng)里的魚活蹦亂跳。圍觀的人熙熙攘攘，我好不容易才擠了進(jìn)去。借著手電筒微弱的光，我發(fā)現(xiàn)他們捕到的是一群巴浪魚，從漁民的口中我們得知收成很一般。不一會(huì)兒，漁民們又開始準(zhǔn)備下一輪的工作。
我望著深邃黑暗的夜幕，望著那些辛勞的漁民，望著遠(yuǎn)處木棧道旁昏黃的燈光，一切都是那么安詳寧?kù)o。但我的心卻久久不能平靜。漁民們靠海吃海，數(shù)十年如一日，頂著光輝踏著日暮，用自己的雙手接受大海一次又一次的饋贈(zèng)，“拉山網(wǎng)”不僅是他們的一種捕魚方式，也是他們賴以生存的生活技能。
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