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        五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-04-01 18:21:45 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級(jí)作文300字

        五年級(jí)作文300字 篇1

          我放假時(shí)去鄉(xiāng)村感受雨的聲音。

          雨,輕輕悄悄地來了。來的時(shí)候是那么優(yōu)美,無聲無息

          雨,從無聲無息變成滴滴嗒嗒,像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時(shí),當(dāng)你站在山崗上,深呼吸一口氣,你會(huì)感覺全身自然、輕松。生活中的煩惱在此時(shí)此刻已經(jīng)被拋到了九霄云外。

          雨,從小雨變成了中雨,像是正在演奏這首歡快的歌曲。每一滴小水滴都變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮、活潑的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔細(xì)聽,你會(huì)聽到一群甲蟲音樂家也在為這首歡快的歌曲伴奏,這時(shí),山林也改變了顏色,綠得自然,這是在調(diào)色版上很難調(diào)出來的顏色。

          雨,從中雨發(fā)展成了大雨,這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲音樂家們更加全神貫注地演奏。雨點(diǎn)從高空快速落下,拍打著樹葉;拍打著路面,使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽了心潮澎湃。山林的顏色更加深了,綠得耀眼。

          雨,越下越小,這也表示著這首充滿激情、活力的`歌曲也將結(jié)束。

          其實(shí),生活中處處都有音樂,可以是市場的叫賣聲;可以是馬路上車子行駛的聲音;還可以是上課時(shí)學(xué)生的朗讀聲……

          只要你留心觀察,用心傾聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿音樂,充滿藝術(shù)。

        五年級(jí)作文300字 篇2

          古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄靶腥f里路,讀萬卷書。”書是治療愚昧的良藥,書是使人聰明的智慧果。書是人類的階梯

          這些都是古人對書的贊美和評(píng)價(jià)。這些贊美的話都說明了書對人類的重要。但書也有分好和不好,好書能給人們深刻的啟發(fā)和許多的知識(shí),使人們上知天文,下知地理,讓人們了解生活,不會(huì)覺得生活很陌生,就像隔了一層玻璃似的,而好書則是石頭,把生活隔開的玻璃砸碎。壞書則會(huì)讓人不了解生活,甚至把生活“涂黑”,壞書就像一捅黑油漆,它不但把你的生活涂黑而且還把你人生的道路涂黑,使你看不到光明,終身受害。好書是我們攀登高峰的`“墊腳石”,則壞書是攀登高峰的“絆腳石”。

          我讀過許許多多的好書,則在我的印象中最深刻的書要數(shù)《愛的教育》。

          在意大利,《愛的教育》一直是孩子們的必讀書!稅鄣慕逃吩缎摹,是意大利作家德。亞米契斯為9-13歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。它采用了日記體的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父愛、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

        五年級(jí)作文300字 篇3

          雖然沒有火紅的楓葉,沒有艷麗的菊花,沒有成批的果樹,但是它在我心中還是很美。

          故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)多風(fēng)的季節(jié)。一陣陣涼爽的秋風(fēng),吹走了夏的炎熱,迎來了秋的涼爽。天地募的高遠(yuǎn)了,蔚藍(lán)的天邊漂浮著絲絲白云。雖然氣候有些干燥,但秋風(fēng)習(xí)習(xí),讓人有一種說不出的舒適。

          秋天,所有的樹都變了。黃色的,紅色的,灰色的,淺綠的樹葉隨風(fēng)落下,它們有的在空中旋轉(zhuǎn),有的飄飄然然。它們在空中嬉戲著,贊嘆著這美好的`季節(jié);▓@里的花兒大多都謝了,只有那紅色的月季,五彩的夜來香,黃色的小雛菊還在迎風(fēng)開放。放眼望去,往日那些遮擋我們視野的綠色不見了,一棟棟雪白的樓房清晰可見,讓人覺得無限遼闊。

          到了秋后,那廣闊的田野只剩下兩種顏色了--黃色和白色。黃的像金子,金燦燦的,那是稻子;白的像銀子,銀晃晃的,那是棉花。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯們,臉上都洋溢著幸福的笑容,是欣慰,是希望。不管是大人還是小孩,都在談?wù)撠S收,憧憬未來。

          故鄉(xiāng)的秋天是美麗的。

        五年級(jí)作文300字 篇4

          五年級(jí)下冊,我們班來了一位同學(xué),她叫姚佳穎。

          現(xiàn)在,我和她是朋友,也是同桌,我親眼目暏了她和我前面同學(xué)大戰(zhàn)。

          一次,在英語課上,老學(xué)生把背靠在插班生的桌子上,弄得插班生寫不好字。于是插班生把桌子往后移,誰知老學(xué)生得寸進(jìn)尺,惹得插班生大怒,誰知道老學(xué)生沒好下場。

          掄起拳頭,往老學(xué)生身上打,可憐的.張波庝的呱呱叫。

          下課后,插班生拿起課桌上所有書,疊成一堆,使盡平生顧打,老學(xué)生差點(diǎn)被打昏。

          與此事差不多的,還有N多件。

          某一天,小圓臉不知為了啥事和插班生吵了起來。

          插班生滿腔怒火,勃然發(fā)起,火昌三丈,牙齒咯咯 作響,眼里流著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子,可怕極了。

          小圓臉也不甘示弱,暴跳如雷,對插班生恨之入骨,刻骨之恨,馬上就怒目切齒。

          哎,真不知道她們什么時(shí)候能和好,最可憐還是我。被夾在中間,不知道該幫誰好。

        五年級(jí)作文300字 篇5

          清早,一進(jìn)校園的大門就是大花壇。大花壇就像一個(gè)香噴噴的大蛋糕,還像一個(gè)五彩繽紛的花園,周圍有許多花兒。彩葉草就像欄桿一樣保護(hù)著許多花兒,彩葉草是由紫和綠組成的,它們有的如圓形,有的像扇形,很是有趣。再往里看,就是菊花了,它們有黃色的、紫紅色的,有怒放的,有的還是花骨朵兒吶,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。有的花瓣全展開了,像一個(gè)個(gè)深黃色的小雕塑。它門的形狀也不完全一樣,有的像金色的小喇叭,有的像紫紅色的長笛,有的像胖乎乎的金豆子。它們開的特別燦爛,就像太陽一樣發(fā)著金光,展示著自己的美麗。花壇另一側(cè)開著非常漂亮的串串紅,它們是大紅色的,好像在快樂地向同學(xué)們招手,也像披著紅袍的小天使。有的大、有的小,像許多團(tuán)圓的家人在聚會(huì),真漂亮!還有勤勞的小蜜蜂,在花壇里采蜜,奉獻(xiàn)給人們,可愛的小蜜蜂真是勤勞。

          再往前走就是一片蔥綠的柳林,個(gè)個(gè)像當(dāng)兵的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園,碧綠碧綠的.柳葉,有的像寶劍,有的像細(xì)針,有的像大雁的臂膀,還有的像辣椒……綠中泛黃的柳葉就像一支支在吹奏著一曲曲歌兒。

          我非常喜歡大自然的花草樹木,它們就像世界的保護(hù)神!

        五年級(jí)作文300字 篇6

          “這是第一步!敝灰妺寢屇闷鹨黄杖~,在它三分之一處輕輕一折,就成了一個(gè)漏斗形。我也學(xué)著媽媽的樣,折了起來。

          可要么折小了,根本放不了多少米;要么又折大了;或者干脆就做了個(gè)漏斗,米從上面倒進(jìn)去,就從下邊的小孔里逃了出來。

          費(fèi)了九牛二虎之力,我才馬馬虎虎做了一個(gè),看似還不錯(cuò)。

          “嘩啦嘩啦";,我將米放入粽葉碗中,用手壓實(shí),淘氣的米仗著自己身上有水,紛紛粘在了我的'手上。哼,再敢粘我手,小心我吃了你們。

          裝完米,就是最關(guān)鍵的一步:包。在我的印象里,無非是用粽葉把米包牢,不漏就行。但真做起來,似乎不是這么簡單。不管我怎么包,葉子都不夠?qū)挘粔蜷L,米總會(huì)嘩嘩地往外跑。

          我急出了一頭汗。不管造型了,先包牢再說。我將底下的粽葉往上翻,把每個(gè)會(huì)漏的地方都往里折,用手牢牢按住。再把多余的葉子折下來,用繩子捆緊……

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”完工啦!和媽媽包的一對比,我笑得肚子都疼了。我這分明是炸藥包嘛!

        五年級(jí)作文300字 篇7

          我的媽媽對我的愛很多。

          有一次,天下大雨,看著我的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的被他們家長接走,我也想讓我的媽媽接我回家,就在擁擠的接孩子人群中,我看見了我的.媽媽。她撐著一把傘在人群中搜尋著我,我立馬跑到了媽媽的身邊,就好像跑進(jìn)了一個(gè)暖乎乎的大房子里。我和媽媽撐一把傘往家里走,在回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)媽媽幾乎把傘的一大半都遮在了我的頭上,而雨水卻打在了媽媽的身上。媽媽的愛就像一把大傘,替我遮風(fēng)擋雨,愛護(hù)著我。

          回家后我的身上干干的,而媽媽的半個(gè)身子濕透了,可媽媽卻關(guān)心地問我:“你冷嗎?”這時(shí),我覺得媽媽的愛是世上最偉大的母愛。我一定要愛我的媽媽。

          媽媽對我的不滿很多。比如說我平時(shí)寫字不認(rèn)真、潦草、缺“胳膊少腿”,總是把一個(gè)健康的字寫成“殘疾”,還有就是“0、6”不分,不是把0寫成6,就是把6寫成0,這是的典型的錯(cuò)誤。為此媽媽不知道批語了我多少次。最后經(jīng)過無數(shù)次的批語與自我批語,我終于明白了,媽媽對我的不滿是對我的愛,她所做的一切都是為了我,讓我成才,所以我的媽媽才對我有很多的不滿,但是我是可以理解的。

          母愛是偉大的,我也懂得了偉大的母愛。

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