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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
走在去外婆家的路上，想著外婆外公又在養(yǎng)什么新鮮玩意兒：是貓?還是狗?還是雞?…。
想著想著，我就到了大門口，腦袋里充滿了好奇。我打開大門。禁不住叫了起來(lái)!是一群可愛的小魚!他們正在魚缸里自由自在地游著，沒(méi)有任何煩惱。我看魚看得入神，忘了一切事情…。姚(詩(shī))遠(yuǎn)——一陣吼聲把我從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是外婆啊。我回過(guò)神來(lái)，跟外婆走進(jìn)屋里。外婆見我那么喜歡小魚，就把喂魚的“偉大”任務(wù)交給了我。
第二天，我早早的起了床就去喂魚了，我灑了一大把魚食，小魚們爭(zhēng)先恐后地吃掉了所有的魚食。我很高興，因?yàn)轸~兒們很健康。老天也為我高興，一整天都在放晴。第三天，我又抓了一大把，以為小魚們今天也會(huì)吃完魚食的'。可是今天小魚們像瞎了一樣，理都不來(lái)理昨天那么受歡迎的魚食。我很難過(guò)，老天也為我難過(guò)，一整天都沒(méi)放晴過(guò)。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，當(dāng)你投下魚食時(shí)，如果小魚們爭(zhēng)先恐后地吃掉了所有的魚食，那么今天的天氣會(huì)很好，相反，如果小魚們理都不來(lái)理你的話，今天的天氣將會(huì)很差。
二年級(jí)作文300字 篇2
大家好，我叫陳夢(mèng)雨，姓氏陳，和爸爸一個(gè)姓，夢(mèng)，是夢(mèng)想的夢(mèng)，宇是宇宙的宇。我是實(shí)小一名二年級(jí)的學(xué)生，在班上，我的名字寫得最好，每次都拿三顆星，在家里，我是爸爸和媽媽的小寶貝，我在學(xué)校里是一個(gè)好學(xué)生，數(shù)學(xué)每次都是一百分，我樂(lè)于助人，有一天，我在去海邊游玩的路上，乘坐公交車，看到一位老奶奶正在上車，車上有很多人，但是老奶奶沒(méi)有位置坐，于是我就把自己的座位讓給了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的'好孩子�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，我還幫媽媽做家務(wù)家務(wù)呢�！彼詪寢尯軔畚摇Ｎ业膲�(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，幫助生命的人恢復(fù)健康。如果你想認(rèn)識(shí)我，想和我，做朋友，就請(qǐng)到實(shí)小二年級(jí)14班，來(lái)找我吧。
老師點(diǎn)評(píng)：你的介紹很有意思，一個(gè)聰明好學(xué)，樂(lè)于助人的女孩立即浮現(xiàn)在讀者面前。
二年級(jí)作文300字 篇3
在我八歲的時(shí)候去過(guò)一個(gè)奇妙的地方——響沙灣。它位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市的銀肯。那里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白白的云在藍(lán)藍(lán)的.天空飄蕩，沙丘在藍(lán)天白云的映襯下好像與它們合二為一連成一體。白云就像藍(lán)天上的一只只潔白的綿羊逗留在金黃的沙丘上探尋響沙的奧秘。
響沙灣最奇妙的地方：當(dāng)你用你的手去撥動(dòng)沙子，它就會(huì)發(fā)出陣陣響聲。當(dāng)你從響沙灣的頂部向下滑的時(shí)候會(huì)發(fā)出隆隆的響聲，撥動(dòng)沙子的人越多響聲越大就像是飛機(jī)從遠(yuǎn)方行駛過(guò)來(lái)一樣，響聲小的時(shí)候就好像是小鳥在歌唱。隨著腳步聲的大小，快慢緩急，沙丘也會(huì)發(fā)出有節(jié)拍的響聲。你也可以用自己的節(jié)奏來(lái)創(chuàng)造屬于自己的沙丘旋律和沙求一起舞蹈，快樂(lè)的舞蹈是多么奇妙的事情��！
響沙灣還有許多好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目：纜車觀光，沙漠太空球，沙漠沖浪車，還可以騎著溫順的駱駝暢游遼闊的戈壁風(fēng)光。
這就是奇妙美麗的響沙灣，一個(gè)讓我流連忘返，渴望揭開它神秘面紗的地方。
二年級(jí)作文300字 篇4
我們的祖國(guó)幅員遼闊，每一處的景色各有特點(diǎn)，而我最喜歡家鄉(xiāng)冬天的景色。
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的虎林市。這兒的冬天就是童話王國(guó)的雪世界。下雪嘍！看，雪花漫天飛舞，像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的小精靈到人間來(lái)玩兒。聽，雪花簌簌落下，發(fā)出美妙的聲響，給蒼茫大地鋪上了白色的地毯。樹枝上開滿了“梨花”，房頂涂滿了厚厚的“奶油”……
雪停了，孩子們好像一下子從雪屋中冒出來(lái)似的，打雪仗、堆雪人、挖雪洞、拉爬犁……歡笑聲此起彼伏，這又仿佛變成了快樂(lè)的世界。
我愛家鄉(xiāng)美麗的冬天，請(qǐng)小朋友們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，讓你們玩?zhèn)�夠。
評(píng)：
文章透著作者對(duì)家鄉(xiāng)的'熱愛和自豪的情感。瞧，他把家鄉(xiāng)的冬天說(shuō)成是“童話王國(guó)的雪世界”，然后又詳細(xì)地描述了家鄉(xiāng)冬天的美麗景色及給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)，讓人讀后心生向往，想一睹為快。
結(jié)尾處作者發(fā)出了邀請(qǐng)，體現(xiàn)了他是個(gè)好客的孩子。
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