四年級(jí)的作文集錦【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
今天剛好是森林聚會(huì),可愛(ài)的小動(dòng)物全都來(lái)到森林,參加聚會(huì)。有小白兔、蛇、刺猬、蝸牛。
小動(dòng)物在來(lái)的路上,還發(fā)生許多有趣的事呢。
小白兔在來(lái)的時(shí)候,被溪水擋住了去路。就在這時(shí)候,蝸牛突然從草叢里爬出來(lái)。
他問(wèn)小白兔:“你怎么了?”
小白兔說(shuō):“我不會(huì)游泳,被溪水擋住了去路!
蝸牛說(shuō):“原來(lái)是這樣,我背你過(guò)去吧!”
小白兔說(shuō):“好的!
于是蝸牛背著小白兔走了。這時(shí)候蛇來(lái)了,說(shuō):“老兄,等等我!
他們說(shuō):“蛇兄弟,你別急,其他動(dòng)物呢?一定還沒(méi)有來(lái)。”
等他們來(lái)到森林大會(huì),動(dòng)物們?nèi)紒?lái)了。
森林大會(huì)是動(dòng)物們的天地,動(dòng)物們各個(gè)有一身好本領(lǐng)。熊貓說(shuō):“我的功夫是能吃竹子,而且是生的。”
小白兔說(shuō):“我的'功夫是能吃生蔬菜!
……
這時(shí)貓頭鷹說(shuō):“大家不要吵了,我們開(kāi)始吧!贝蠹覛g呼起來(lái)。
大家都餓壞了,這時(shí)狼媽媽搬來(lái)了各種各樣好吃的。正在這時(shí)候,牽;ㄏ勺訌奶炜罩新舆^(guò),天上頓時(shí)飄下許多閃閃發(fā)光的東西,然后落在地上,長(zhǎng)出許多鮮花、水果。
天漸漸黑了,動(dòng)物們也睡了,這次聚會(huì)圓滿(mǎn)成功。
四年級(jí)的作文 篇2
7月8日時(shí),我和哥哥姐姐們來(lái)到三峽人家,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
我們先來(lái)到了溪邊 ,那水就像是一塊碧玉,鑲嵌在兩山的中央。在溪水的另一邊有一排排大磚頭,在那磚頭的空隙中水就慢慢流入長(zhǎng)江。走著走著,又在水岸上看見(jiàn)了一只鴨子,我對(duì)著它大吼一聲:“!”那鴨子也大叫一聲:“嘎!”我輪流叫了幾聲,可那只鴨子還是學(xué)著我,一直叫喚著。我們又向前走了一段路。發(fā)現(xiàn)有一群猴子在左邊的場(chǎng)地上跳來(lái)跳去,我毫不猶豫,立刻在旁邊的猴子食物小賣(mài)店買(mǎi)了一小袋花生,拿了一個(gè)放在手上。一只猴子走了過(guò)來(lái),看了看我然后向前走了幾步,用手一抓,跑到后面,享受自己的美食。我還看見(jiàn)了一只老猴子,身上被抱著一只小猴子,我把花生拿在手上,他慢慢走過(guò)來(lái),那住我手上的花生,然后用牙齒咬開(kāi)花生殼,把花生給身上的.小猴子吃。
最后,我還在那清澈的水里泡椒,那水可真涼快,我泡了很長(zhǎng)和時(shí)間才戀戀不舍的離開(kāi)三峽人家。
三峽人家真是太令我難忘了!
四年級(jí)的作文 篇3
爸爸的眼晴是多變的,但不管是哪種,在那目光的背后,永遠(yuǎn)都是那滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。
爸爸的眼晴里出現(xiàn)了調(diào)皮的目光,那么,他一定是要做“壞事”了。一次,我們正在吃飯,我正在為班干部的事情而煩惱,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要改選大隊(duì)委了,而我也想成為候選人,可我的對(duì)手很強(qiáng)大,我還不知道我是否能拿下這次競(jìng)選,心想萬(wàn)一這一次我輸了,什么時(shí)候都沒(méi)有當(dāng)上,給爸爸媽媽丟臉了怎么辦?可老爸忽然皎潔地一笑,說(shuō):“我有辦法幫你贏”。“什么,什么,快點(diǎn)告訴我!”我激動(dòng)地一下子從椅子上蹦了起來(lái)。“那還不簡(jiǎn)單,我?guī)湍闵吓_(tái)講,絕對(duì)能贏!惫职忠婚_(kāi)口就引起了哄堂大笑,這讓我的`心情也好了許多。而這背后,卻是那讓我放松的一種方式,這就是爸爸地我滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。仿佛在告訴我:“不要怕,一定要勇于而對(duì)困難!
爸爸的眼晴里出現(xiàn)了贊美的目光,那么,他一定發(fā)現(xiàn)了好東西。一次,我拿到了一張滿(mǎn)分的卷進(jìn),心想太好了,回去我一定會(huì)被好好的表?yè)P(yáng)頓。便激動(dòng)的情不得插上翅膀馬上飛回家,一放學(xué),我便踩著風(fēng)火輪回到了家,爸爸一看,什么都沒(méi)說(shuō),我心里很失望。他只是露出了贊美的目光,點(diǎn)了點(diǎn)頭。仿佛在說(shuō):“下次要繼續(xù)努力,不要太驕傲。
爸爸的眼晴,永遠(yuǎn)流淌著愛(ài),那是我前進(jìn)的號(hào)角。
四年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起美,人們往往會(huì)想到那些不同尋常用的美,那些驚心動(dòng)魄的美,那些大自然的美。其實(shí),生活中處處都有美,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我三年級(jí)時(shí)和同桌張夢(mèng)珂發(fā)生的一件事,至今讓我記憶猶新。在一次語(yǔ)文課上,李老師讓我們四人小組討論問(wèn)題,因?yàn)閺垑?mèng)珂學(xué)習(xí)不太好,我老是看不起她。這次我主動(dòng)找前面的閻瑾討論,任憑張夢(mèng)珂怎么求我,我都假裝聽(tīng)不見(jiàn),故意不答理她。當(dāng)時(shí)她氣得火冒三丈。嘴唇微微顫動(dòng)著,嘴半張著,胸脯一起一伏,瞪圓的兩只眼睛仿佛要射出火焰似的。接著她狠狠地把書(shū)一摔,氣呼呼地說(shuō):“從現(xiàn)要起,咱倆一刀兩斷,井水不犯河水!
又過(guò)了兩天,我們要進(jìn)行單元考試,卷子發(fā)下來(lái)了,正準(zhǔn)備答題的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)筆找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幾乎把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可還是找不到鋼筆的'影子。這時(shí),張夢(mèng)珂似乎看透了我的心思,微微一笑說(shuō):“董鎮(zhèn)源,你怎么了”?我著急地說(shuō):“我忘帶鋼筆了!睆垑(mèng)珂慷慨地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝你,張夢(mèng)珂!你真是雪中送炭。
這件小事雖然不驚天動(dòng)地,但卻讓我感到了一種美,她這種心靈的美,行為的美,是多么平凡而又不平凡!
四年級(jí)的作文 篇5
我有一只心愛(ài)的熊娃娃,它是在班級(jí)十歲成長(zhǎng)禮上玩游戲贏來(lái)的。它陪伴著我度過(guò)了好多個(gè)美好的夜晚。
它非常的可愛(ài)!它的耳朵是半圓形的,像在天空中閃閃發(fā)光的月亮,它的頭圓圓的,如一個(gè)被踢來(lái)踢去的足球,在“足球”的上面有一雙炯炯有神的大眼睛,正在眺望遠(yuǎn)方。大眼睛的下面是一個(gè)小小的鼻子,這鼻子是三角形的,是用棕色的線(xiàn)織成的,而它的嘴巴呢,更是小巧玲瓏,看,它還在對(duì)我微笑呢,這個(gè)微笑甜甜的,我的心都被它給甜化了。在他橢圓形的.身體上有一件灰藍(lán)色的毛線(xiàn)衣服,還可以脫下來(lái)呢!它的肚子鼓鼓的,似乎吃了很多的東西。坐在那時(shí),一副呆呆的樣子,顯得十分可愛(ài)。
在我傷心的時(shí)候,它陪著我、安慰我,伴我度過(guò)很多美好的時(shí)光!記得有一次,我考試沒(méi)考好,傷心極了,我抱著熊娃娃,望著它,它那炯炯有神的眼睛有一種溫暖的感覺(jué),似乎在鼓勵(lì)我“沒(méi)事,這一次沒(méi)考好,下一次一定會(huì)考好的,加油吧!”望著它,抱著它,我似乎又充滿(mǎn)了信心。
我非常喜歡這個(gè)熊娃娃,它是我最心愛(ài)的一個(gè)玩具了!
四年級(jí)的作文 篇6
“誠(chéng)樸、向上,尊老愛(ài)幼;勤勞、調(diào)和,家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的`視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人,也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō),可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
(精選)四年級(jí)的作文07-25
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30
四年級(jí)作文【精選】08-02