五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期天的晚上，我一邊看書一邊在大腦里遐想。忽然，我一不留神，掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。
這個(gè)大坑好深��！足有15米深。過了一會(huì)兒，我停止了下落。突然，出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我又從空中掉下。幸好我抓住了一根樹枝。這是，一塊香噴噴的巧克力在我眼前慢慢飄過，我一把抓住它，沒想到，“喀嚓”一聲，樹枝斷了，我掉在地上。咦？地怎么那么軟？噢，原來是棉花糖做的。
我進(jìn)了一家珠寶店，好多東西都飄著誘人的香味。忽然，我滑倒了。伸舌一舔，原來，路面是冰糖做的，怪不得這里的地那么滑。我就在地上舔來舔去，正想走的時(shí)候，店主給我送來了一張獎(jiǎng)狀，說是嘉獎(jiǎng)我的。我一看，哈，上面寫著“優(yōu)秀清潔工”幾個(gè)大字。
捧著獎(jiǎng)狀，我慢悠悠地在街上逛著，信步來到了小溪邊，只見溪水清澈見底，飄出絲絲的香甜，我彎下腰，用手掬起一捧溪水，湊到嘴邊，輕輕一吸，一股若有若無的清香便溢滿唇齒之間。我大喜，就順便喝了個(gè)飽，還抓了幾條五彩繽紛的糖果小魚呢！我正想細(xì)細(xì)品嘗，突然天邊出現(xiàn)了一個(gè)巨大的.漩渦，它急速向我襲來，一聲驚呼還沒來得及出口，我就被卷入其中……
睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己仍舊躺在家中的床上，一旁的鬧鐘正“零零”響個(gè)不停，無奈地按下開關(guān)，原來只是一場夢，唉……
五年級(jí)作文 篇2
我生活在一個(gè)美麗的城市里，那就是山東省的濟(jì)南。濟(jì)南是一個(gè)泉城，這里有許許多多源源不斷的泉水。例如說趵突泉、馬中泉、金線泉等等都是由泉水形成的名勝。
除了這3泉，還有69個(gè)有名的呢。濟(jì)南的泉眼不但多，還各有各的特點(diǎn)。今天我就說一下泉的老大—趵突泉。趵突泉位于濟(jì)南的經(jīng)七路，分南門、北門兩個(gè)門。剛進(jìn)門你就會(huì)被門口的花壇吸引住，然后迫不及待的想看到三股泉眼。來到泉眼邊，你一定會(huì)被泉所振撼。三個(gè)大泉眼使勁往上冒，形成了三個(gè)大水柱，周圍的小泉眼更有趣。有的突然上來一串小水泡，晶瑩剔透;有的遲遲不冒一個(gè)小水泡，好不容易冒了一個(gè)水泡卻又害羞似的回去了;有的很快就上來一個(gè)，像一個(gè)小珍珠似的;有的小水泡忽得上來一串，像一串葡萄。欣賞完小泉眼回來看看大泉眼吧!它們還在那咕嚕咕嚕地使勁地冒好像永遠(yuǎn)不會(huì)疲勞似的。濟(jì)南不但有泉還有山，比如說千佛山。
千佛山是濟(jì)南第一名山，古稱歷山、舜耕山，干佛山將健身娛樂融為一體。每年的“九九”重陽節(jié)都舉辦盛大的，廟會(huì)，今年廟會(huì)上還請(qǐng)來了河南新鄉(xiāng)盤鼓隊(duì)迎接游人。
除了山和泉以外，濟(jì)南還有植物園。到植物園參觀，可謂是大飽眼福。平常看不到的異國花卉，在園林師傅的'精心栽培下，也在我國落地生根。在一片人工生長著許多形態(tài)奇特、顏色不同的仙人掌類植物：有原于巴西和烏拉圭南部的小町，它的球體上長著尖端稍紅的白剌，花是黃色的；有來自墨西哥及美國得克薩斯洲的烏羽玉，又叫僧冠拳，它的球體呈蘭灰色身上無刺，球頂上載著淡粉色的小花；有生長在南美高山地帶的武烈拄，它像一根小柱子插在沙土中，拄體上布滿了淺褐色的絲狀的長毛，刺是黃褐色的；還有產(chǎn)于波利維亞的摩神球；產(chǎn)于阿根廷西北部的子孫球¨¨¨這些異國花卉，雖然千姿百態(tài)，顏色各異，但都喜歡在熱帶及亞熱帶的干旱沙漠里繁殖生長。
濟(jì)南還有一大特產(chǎn)，那就是地瓜。寒冷的冬天吃上一塊烤地瓜，身子一下子就暖和了。
我愛濟(jì)南，愛這個(gè)永遠(yuǎn)美麗的城市。
五年級(jí)作文 篇3
上周星期天，陽光明媚，萬里無云，我們在山腳下望著木坵山莊那高聳的山峰，邁著矯健的步伐向前走去……
太陽照耀在大地上，白云也將倩影投入它的懷抱，向后看去，只有郭一舟還在那山腳下。頭頂上，太陽在廣漠的天幕上放射著刺眼的光輝，馬路旁是一片菜地，種有蘿卜、辣椒、毛豆。還栽了許許多多的梨樹。
走著走著，我們到了一片竹林下，陣陣涼爽的風(fēng)吹拂在我們臉上，真舒服呀！陳老師拿著手機(jī)，給大自然拍下一些彩照，拍下鳥兒的歡笑，草兒的舞蹈，拍下綠葉和微風(fēng)玩耍，蝴蝶和蜻蜓賽跑，拍下一只毛毛蟲在葉子上睡覺……半山腰有一條瀑布正飛流直下，濺起的'水花，如同一朵朵盛開的白蓮。
到了山頂上，同學(xué)們不停的歡呼著，陳老師又把我們燦爛的笑容，一張張拍了下來！我們在亭子里做游戲，跳繩王“撫順”便從中脫穎而出！
盡管有再多的不舍，但玩了一上午，終究還是要離開。
快樂的木坵山莊之旅。
五年級(jí)作文 篇4
4月27日星期日
牙齦手術(shù)已經(jīng)第二天了，傷口還是隱隱作痛，有時(shí)還會(huì)出血，家里的消毒紗布都快用完了。爸爸說問題不太大，可是我還是有點(diǎn)緊張，看樣子?jì)寢尭o張，滿嘴吐血的樣子確實(shí)有點(diǎn)嚇人。最大的問題是明天怎么辦呢？雙休日在家還有爸爸媽媽照顧，明天就要上學(xué)了呀，醫(yī)生說要吃一段時(shí)間軟食呢。媽媽說她和楊老師聯(lián)系一下，看看怎么辦。嘴里的紗布又浸透了，要換一塊。
換下的.紗布血淋淋的，真恐怖。
4月28日星期一
今天白天牙齦沒有出血。媽媽和楊老師聯(lián)系后，上學(xué)的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備了稀飯和土豆泥。我有點(diǎn)擔(dān)心地問：“這樣行嗎？”媽媽胸有成竹地說：“放心吧，你們楊老師會(huì)把你照顧好的�！钡綄W(xué)校后，楊老師果然對(duì)我的情況一清二楚，不時(shí)關(guān)心我牙齦的情況，中午還用教師辦公室的微波爐幫我加熱“病號(hào)飯”，溫暖的感覺讓我的牙齦都不疼了。晚上吃飯時(shí)得意忘形，又有點(diǎn)滲血，好在不多。
中午居然有不少同學(xué)想吃我?guī)У耐炼鼓�，卻不關(guān)心我的牙齦，真沒義氣。
4月29日星期二
今天又在同學(xué)羨慕的眼光中得到了楊老師的照顧。晚上我開心地說牙齦真的不疼了，也沒有出血，但爸爸媽媽沒有高興，因?yàn)闂罾蠋熢凇耙痪�通”通報(bào)了平時(shí)作業(yè)情況，我的成績很一般。爸爸媽媽都說：“你對(duì)得楊老師嗎？！”我也挺內(nèi)疚的，可就是有時(shí)候管不住自己，怎么辦呢？
五年級(jí)作文 篇5
天空，純潔的代言詞——在我看來，或許有些烏黑，但我知道那只是天空媽媽一線修長的頭發(fā)。
天空，總會(huì)有些許白云，以及一潭藍(lán)的透徹的小河，小河里會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的魚兒和充滿詩意的水草。
我無法不愛天空，因?yàn)樗偰芙o我點(diǎn)兒安慰。每當(dāng)躺在草地上，我第一眼望到的`就是她，當(dāng)然還有那修長的頭發(fā)。拿出相機(jī)，“嚓！”天空便會(huì)在腦海及膠卷留下印象。
餓了，掏出錢買了杯奶茶，又繼續(xù)仰望天空，但天空已經(jīng)換了副模樣；先前的她溫柔，而現(xiàn)在變得發(fā)怒了。也許是頭發(fā)打擾了她，也許是我影響了她，但我知道她生起氣來是無人可擋的，于是我趕緊跑到屋檐下躲起來。
奶茶的香濃仿佛吸引了天空。剎那間，她沒有在哭泣了，而我也屏住了呼吸，盡情地享受這雨后前所未有的清新。
漸漸地，夜幕拉了下來，一切都變得安詳。當(dāng)我站在天空與陸地的中間點(diǎn)，我才真正地感受到她那無比清新的香氣。隨即，我靠在樹邊坐了下來，靜靜欣賞她那愜意的樣子，周圍都靜靜的仿佛天地間就我們兩人，看見遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)星光，我就知道，她睡了，她那群螢火蟲又出來玩了。
躺在地上，我的靈魂便開始在天空中游蕩，或許是她，可我感到的是舒服與輕松。
深夜了，我和靈魂便回到了家。身體支撐著我用麻木的姿態(tài)走到床邊。我覺得我早已迷失現(xiàn)在，在古代和未來之間徘徊。
我愛天空，就如靈魂受身體的束縛而無法動(dòng)彈。收藏她，仿佛就把靈魂給解放了，我就在這超物質(zhì)時(shí)空里漂浮。
五年級(jí)作文 篇6
杭州西湖真美呀，在湖上，大片大片的荷花、荷葉慢慢進(jìn)入我的眼簾。在湖邊，一排排楊柳屹立在湖邊，好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘正在對(duì)著湖水欣賞自己的花容月貌。不對(duì)，這棵比其他的矮一些，怎么回事呢?噢，我知道了，這一定是一個(gè)英俊的男子在象他心愛的姑娘求婚呢!看他那挺拔的身軀，一定也是別人追求的.偶像!
再把目光轉(zhuǎn)到湖中，一片片荷花正悄然無息地綻放，但她們在微風(fēng)中樣子太美了，縱是悄然無聲，卻怎么也擺脫不了人們那羨慕追隨的目光!忽然，我看到一朵高高在上、與眾不同的荷花，它的荷荷氣質(zhì)馬上把人們給震住了，我想，那一定就是哪吒練化身用的那朵!
西湖的天氣也是神秘莫測，時(shí)雨時(shí)晴。晴時(shí)的太陽，大得讓人睜不開眼，雨時(shí)呢，雨點(diǎn)打得湖面泛起微波。雨時(shí)有風(fēng)，荷花、柳樹在風(fēng)中亭亭玉立，翩翩起舞，使人陶醉其中。你還真別說，讓人別有一番滋味上心頭!
西湖有副對(duì)聯(lián)：“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”。西湖還有首名詩，叫《飲湖上初晴后雨》——水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨跡奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這就是如同仙鏡般的西湖，有多少詩人去盡情地贊美她，有多少人去歌頌她，這是為什么?因?yàn)樗利�，因�(yàn)樗娜菝?
五年級(jí)作文 篇7
粥是一種用米煮成的比較稠的半流質(zhì)食品。它可以當(dāng)早餐。加上花生、咸蛋等食品，味道好極了。
今天早上，我起床以后感到肚子空空的`，就想去叫媽媽來幫助我燒粥。當(dāng)我推開房門看到媽媽還在床上熟睡。我想媽媽一定是辛苦了，我應(yīng)該讓她多睡一會(huì)兒，不應(yīng)該叫醒她來為我燒粥。還是自己燒吧，而且我看見過媽媽燒粥的過程。"想著，我就到廚房里面去燒粥了。
我來到廚房，打開鍋蓋，看到米已經(jīng)淘好了，不覺大吃一驚。我也不去多想了，倒了半鍋?zhàn)铀�，把煤氣灶點(diǎn)著，就讓它燒了起來。我耐心地坐在旁邊等待著。過了一會(huì)兒，水滾了，水和著米上升了，沖出了鍋?zhàn)�。我立刻揭開鍋蓋，把火關(guān)小了一點(diǎn)。我再把鍋蓋蓋上。這時(shí)，我不再做其他事情了，一心守著鍋?zhàn)�。我知道，萬一人走開，水溢出來把煤氣弄滅，那是要出危險(xiǎn)的。我守在它的旁邊耐心地等待著。
又燒了十來分鐘，粥終于燒好了。我揭開鍋蓋盛了一碗粥。接著，我去拿來花生瓶倒出一些花生放在碗里。然后，我等粥涼了一點(diǎn)再吃。我津津有味地吃了起來，覺得這味道十分香美。因?yàn)檫@是我好不容易才燒出來的，它凝聚著我的心血。它同時(shí)告訴人們，只有付出努力，才會(huì)有很好的回報(bào)！
五年級(jí)作文 篇8
在我們五年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，有四十八位同學(xué)，大家各有各的性格特點(diǎn)：有的活潑開朗，有的文靜靦腆，有的喜歡運(yùn)動(dòng)，有的喜歡安靜，總之大家團(tuán)結(jié)一致、其樂融融！然而在這四十八人里面，有一位深藏不露的“四十九號(hào)”，知曉我們所有人的任何行動(dòng)，任何心思。想知道這“四十九號(hào)”為何方神圣？請(qǐng)隨我來！
有一天，在教室里的小趙突然肚子疼起來，只見他眉頭緊皺，咧開嘴巴，一邊打滾一邊呻吟，一幅痛苦不堪的樣子。大家見狀，雖然心急如焚，卻也不知所措，無計(jì)可施。正在這時(shí)侯，“四十九號(hào)”剛好走了過來，只見她很冷靜地簡單問了一下情況，立即果斷地說“馬上去醫(yī)務(wù)室！”到了醫(yī)務(wù)室，又陪著他咨詢醫(yī)生，看著他吃藥，還千叮嚀萬囑咐的告訴小趙注意事項(xiàng)，安排妥當(dāng)以后才回到了教室，和同學(xué)們說起了小趙的事，告訴大家平時(shí)注意衛(wèi)生，別把自己的身體給折騰到醫(yī)生那里去了。大家一邊松了口氣一邊笑，對(duì)這“四十九號(hào)”不僅肅然起敬！但她只是淡淡一笑：“沒事兒，我可不想陪你們?nèi)メt(yī)務(wù)室。不過如果你們不愛惜身體，不怕打針吃藥的話，我陪陪也無所謂咯！”誰愿意去醫(yī)務(wù)室那地方��？
“四十九號(hào)”目光能看穿人的心思！不信？接著往下看！有一次課堂上，同學(xué)們也不知道啥事特別興奮，課堂半天都安靜不下來，只見正在板書的“四十九號(hào)”“唰”地轉(zhuǎn)過身來，兩道目光如炬，將整個(gè)教室掃視了一遍，大家都裝著沒事人似的，端端正正地坐著，那目光不停的在某些人身上掃來掃去，終于剛才特別興奮的那幾位不好意思地把頭低下了，大家不由得佩服“四十幾號(hào)”的“明察秋毫”，只見她臉色一變，微微一笑“沒事兒，要知道誰在下面嘰嘰喳喳，還不是張飛吃豆腐——小菜一碟？繼續(xù)上課！”那堂課接下來安靜極了！
要說化解矛盾嘛，“四十九號(hào)”那是有一套的'哦。有一次，班上兩位同學(xué)吵架，吵得是不可開交。一個(gè)同學(xué)面紅耳赤叫道：“你是一頭大笨豬！”另外一個(gè)毫不示弱：“你是一頭大蠢豬！”這事鬧到了“四十九號(hào)”那里，問清了原委，只見她皺著眉頭，怒視他倆，大家以為有好一頓批評(píng)等著這兩位吵架的，沒想到她眼珠一轉(zhuǎn)，盯著他倆：“你們剛才都這樣說過嗎？”兩個(gè)小腦袋雞啄米似的點(diǎn)著。她如釋重負(fù)一般：“哎，說來說去，都是一家的，何必傷了和氣呢？”一聽這話，旁邊看熱鬧的同學(xué)笑得前仰后合的，那兩位把所有的氣憤也都化作了忍俊不禁的笑聲，這幽默你不得不佩服吧？可“四十九號(hào)”卻笑笑說：“沒事兒，好笑么？隨口說說而已！”
現(xiàn)在知道這神秘的“四十九號(hào)”是誰了吧？還不知道？她就是我們可親可敬的班主任——郭老師��！
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