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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-03-29 14:39:18 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          他站在橋上,用夕陽(yáng)編織成的布,將我的叛逆和渴望自由的翅膀,打包,扔進(jìn)了湍急的河水!}記

          我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,遠(yuǎn)處,河水嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。好像要回到大海母親的懷抱。我早已忍受不了那成山的練習(xí)題、老師的教導(dǎo)和父母的批評(píng),我受夠了。我的兜里裝著我的`“盤(pán)纏”,我要出走!

          夕陽(yáng)斜斜地掛在山頭,一對(duì)燕子從天空中飛過(guò),似乎要回巣。我輕笑:回家,家有什么好?我才不回去,我要獨(dú)自外出打拼,闖出自己的天地!野風(fēng)呼呼地從我耳旁吹過(guò),宛如唱著“向前走不回頭”的歌。我加快了腳步。

          河就在前面,過(guò)河的路只有一條。過(guò)橋,可橋頭的兩座墳使我害怕,我猶豫著。

          突然,我看到了他。

          他站在橋上,就像路標(biāo)。他神色憂(yōu)傷,眼睛直愣愣地盯著前方出神。我好奇,便也忘記了恐懼,上前與他搭話。

          與他的攀談中,我得知他是個(gè)晚歸的游子,回來(lái)看望年邁的父母,卻得知父母的死訊,他絕望不已。

          我驚訝于他的經(jīng)歷,卻又質(zhì)疑道:為什么要回來(lái)呢?外面的世界不好么?事業(yè)不管了么?家重要么?

          他仍是那副悲痛的神情,只是眼里似乎閃爍著晶瑩。他說(shuō):“我這輩子最大的遺憾就是沒(méi)能在父母身邊盡孝。從小我就不聽(tīng)父母的話,堅(jiān)持要獨(dú)自外出闖蕩,離開(kāi)的時(shí)候,他們就站在這橋上,目送我遠(yuǎn)去。可我卻沒(méi)有回頭,隨知這一別,竟是永別!人性的冷漠和事態(tài)的炎涼讓我心灰意冷,直到這時(shí)我才明白家的溫暖?晌业募摇以(jīng)溫暖的家……卻消失了。我離開(kāi)以后,父母先后因病去世。他們到死還掛念著我,怕我找不到回家的路,竟要求把自己葬在橋頭,等待我回家。我真是……不孝……”他的聲音哽咽了,低著頭,懺悔著.

          我看著他仿佛看到了未來(lái)的自己,我不敢想象。回頭望去,遙遠(yuǎn)的天邊,似乎傳來(lái)了媽媽溫柔的呼喚:孩子,回家吧!回家吧!

          我動(dòng)搖了,邁開(kāi)了回家的腳步。燕子回巢了!

          他影響了我出走的決心,澆灌了我心底那棵名為家的小樹(shù),它正慢慢地長(zhǎng)大,成為我心靈最終的歸宿。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

          ——題記

          那一次,我真的為自己喝彩!

          初春,晨曦,大地復(fù)燃生機(jī)。花兒像噴泉一樣噴濺出來(lái),濺的滿(mǎn)地都是,絢麗中帶著淡淡的芳醇。

          我漫步草地,走到了鋼琴教室,這可是我第一次在這么寬敞、這么大的公共場(chǎng)合表演鋼琴。我小心翼翼的,一步一步的登上舞臺(tái)。我沒(méi)鞠躬,就直接坐上了黑得發(fā)亮的鋼琴凳。“!钡囊宦,全場(chǎng)寂靜,那鋼琴的音樂(lè)還算優(yōu)美,雖然幾個(gè)不和諧的音符,打破了那優(yōu)美的意境,但是還算完整。

          “噔噔噔……”又是一次寂靜,鴉雀無(wú)聲,不容辯駁。

          我的心猶如被寒冷的冰雹砸碎了,七上八下……哦!我忘記譜子了!唉,這次音樂(lè)會(huì),肯定會(huì)被我搞砸的.!我靜坐在琴前,不知所措。

          突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)零碎的掌聲,越來(lái)越多,越積越多。連我自己的內(nèi)心都為我自己鼓掌、喝彩,加油! “那…那就重新彈一遍吧!”我鞠了一個(gè)深深的躬,重新又回到鋼琴邊,我的手指變成了撫媚多姿的蝴蝶,在琴鍵的花園上曼舞, 只聽(tīng)那琴聲悠揚(yáng),猶如流水潺潺,細(xì)而柔。它傳到每一個(gè)人的心田,連一點(diǎn)稀碎的雜音都沒(méi)有……

          我成功了!連平時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)格的鋼琴老師也投來(lái)了欣怡的微笑。原來(lái),為自己喝彩,也是一種成功的方式!

          現(xiàn)在,再細(xì)細(xì)回憶當(dāng)時(shí)那段故事,悟出了一個(gè)道理:千萬(wàn)別放棄!當(dāng)想放棄的時(shí)候就想,就為自己喝彩!有了第一次放棄,你的人生就會(huì)習(xí)慣于知難而退,可是如果你克服過(guò)去,你的人生則會(huì)習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn)。

          如今不論日子的匆忙,或歲月的悠揚(yáng),那淡淡的琴聲,那心中的喝彩,始終縈繞在我的身旁。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          我認(rèn)識(shí)一位叔叔,他是一位嚴(yán)肅的叔叔,一位為他人著想的叔叔,一位可敬的叔叔。

          星期天上午,我去圖書(shū)館看書(shū),我在站臺(tái)站著等公交車(chē),公交車(chē)來(lái)了,一大群人向公交車(chē)跑去,大家都爭(zhēng)著上車(chē),秩序混亂,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我們走來(lái),哦,是他,一位可敬的叔叔。

          叔叔來(lái)了,他對(duì)我們微笑著說(shuō):“大家請(qǐng)不要擠了,按秩序依次上來(lái)吧,如果把誰(shuí)擠傷了誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呀。”我聽(tīng)了也跟著嚷:“對(duì)呀,對(duì)呀,大家誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呀!”當(dāng)我說(shuō)完后,大家就不在擠了。我想可能是他們怕了吧!嘻嘻,真有意思?蛇@樣安排下去也沒(méi)用呀,怎么辦呢,叔叔開(kāi)口了:“大家聽(tīng)我的,老年人排在前面先上車(chē),兒童和婦女排中間,年輕力壯的小伙子排最后。”很快,大家秩序井然地上了車(chē)。

          當(dāng)我坐上車(chē)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)許多人都在夸獎(jiǎng)叔叔,我真是太高興了,心里美滋滋的.。我為有這樣的叔叔而高興。

          不論天睛下雨、嚴(yán)寒酷暑,我都看見(jiàn)叔叔站在路邊,疏通交通,維持秩序,給行人帶來(lái)方便,卻把自己的一切時(shí)間都用在了這上面。

          叔叔你真是太偉大了,你的精神值得我們學(xué)習(xí),我也要向你一樣做一個(gè)為他人著想的人,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的微薄力量。

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