五年級(jí)的作文7篇[精選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)的作文 篇1
雨，漸漸停了，窗簾的縫隙隱隱約約透進(jìn)幾絲月光來。推開窗一看，啊！烏云散了，葉子上晶瑩的殘滴映著皎潔的明月，好似金光閃爍，匯成了一幅清美的風(fēng)景畫。
倚在窗前，，微微的覺得一絲涼意。輕輕轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，只覺得一陣眩暈。一剎那間，屋子里仿佛變得夢(mèng)幻一般清澈。整個(gè)房間都映在月光里，一片幽輝。這粉色的小精靈，抱著夢(mèng)的花兒，扇著輕薄的翅兒，向我微微的笑，是夢(mèng)幻一般的笑容�！斑@笑容，仿佛在什么地方看見過，什么時(shí)候……”我不知不覺的，便坐在窗下想——靜靜地想。嚴(yán)閉的心幕慢慢地拉開了，閃出幾年前的一個(gè)映象——一條幽長(zhǎng)的小道，小溪里的水閃耀著銀色的光芒，潺潺地流著。大大小小的樹，都籠在淡淡的夜色里。微笑的月兒，像弓兒似的掛在天邊。一邊走著，一邊如癡如醉地沐浴著柔柔的山風(fēng)。這幽幽的山風(fēng)，捧著夢(mèng)的花兒，扇著透明的`翅兒，向我微微的笑，是夢(mèng)幻一般的笑容�！斑@笑容，又仿佛在哪兒看見過似的！”我仍在想——靜靜地想。又現(xiàn)出一個(gè)重心幕來，涌出五年前的一個(gè)映象——光潔的藍(lán)天，像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子。
安琪兒在天空游蕩，伴著云，悠閑極了。著柔軟的云，撒下夢(mèng)的花兒，扇著美麗的翅兒，向我微微的笑，是夢(mèng)幻一般的笑容。這夢(mèng)幻的微笑，好似雪花一樣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)……這時(shí)，心里明靜極了。如臨仙境，如歸夢(mèng)里。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融合在夢(mèng)幻的世界里，看不分明……
五年級(jí)的作文 篇2
今天是開學(xué)第二周了，上周因?yàn)檐娪?xùn)，所以體育課就改上了自習(xí)，今天體育課正式開課了。得知了這個(gè)消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來。
我們迅速來到操場(chǎng)組織站排，但因?yàn)闆]有體委，再加上不知道怎么站，所以等到老師來到這里時(shí)，我們也沒能站好。我們見到了我們體育老師。老師身高大約一米七五左右，一臉嚴(yán)肅的表情，一看他，我的脖子后就嗖嗖的'冒涼風(fēng)，他手里拿著一臺(tái)筆記本電腦，一看就知道又要練操了。
果然，集合了隊(duì)伍后，老師放起了音樂，我們開始做了起來，雖然這操“訓(xùn)”了一周了，但是我們還是有一些毛病，老師耐心的給我們糾正了錯(cuò)誤。我漸漸的不怕這個(gè)老師了，不但不怕，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師并不像他的表情那樣嚴(yán)肅，反而有些風(fēng)趣、幽默。
比如老師在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律時(shí)說：“千萬不要亂跑，萬一上廁所掉下去怎么辦��？我們還得救你”說罷，我們哄堂大笑，就連領(lǐng)操的老師也笑了。笑罷，老師又說：“你別笑啊，萬一你真掉進(jìn)去了呢？”我們又是一陣大笑。還有很多老師開玩笑的例子，一節(jié)課就在笑聲中度過了。但是，我有些不明白，老師在開玩笑的時(shí)候，臉上卻偏偏沒有一絲笑容，就好像鐵打的一樣，無論是在軍訓(xùn)中，還是在體育課，我都沒看到老師笑過。
我非常喜歡這位體育老師，也喜歡上他的體育課。
五年級(jí)的作文 篇3
在大樹下，我撿起了一片葉子。
一片葉，和別的葉子一樣平凡。但在我的理解中，它卻不僅僅只有平凡，而是有著它自己都理解不到的含義。
一片葉，它是嬌嫩的。枝梢剛探出了嫩芽，接近透明的小芽，是那么柔弱。你輕輕地摘下嫩芽，手指稍有不慎，就會(huì)碾碎。一股淡淡的新生氣息就會(huì)流進(jìn)你的心……
一片葉，它是快樂的。當(dāng)它剛獲得生命時(shí)，就有了許多的伙伴。它也許幫助一只小螞蟻漂過“汪洋大�！�，螞蟻是它的朋友；它也許是一只鳥兒的被子，鳥兒是它的.朋友；它也許是花兒的“使者”，花兒是它的朋友……
一片葉，它是無憂的。做一片葉子，它無需擔(dān)憂什么。它不需要知道明天是什么天，因?yàn)樗荒軇?dòng)；它不需要知道人類為什么要破壞環(huán)境，因?yàn)樗矝]辦法阻止人類；它不需要知道它明天將會(huì)去哪，因?yàn)樗拿\(yùn)早已注定……
手中的葉子已被風(fēng)吹去，它消失在滿地的枯葉中，可能有的葉子已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)方，但是終有一天葉子會(huì)埋藏在土里，明年我一定會(huì)再次遇到它。
五年級(jí)的作文 篇4
那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周圍樹木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應(yīng)該種一些樹了”
幾天后，我看見爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說：“你猜猜看，爸爸給你帶什么回來了”
“恩……洋娃娃！”
“不對(duì)！”
“那就是一棵小樹苗！”
“對(duì)了，就是樹苗，而且是石榴樹的樹苗呢！”
我高興極了，連忙從爸爸手中奪過樹苗，對(duì)爸爸說：“爸爸，快來種吧！”
說干就干！我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒，就累的氣喘吁吁，爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看，爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。
就這樣，我們竭盡全力，樹坑終于挖好了。
爸爸把樹苗放進(jìn)坑里，叫我扶著，我們倆再用土把樹根埋在坑里，小樹苗就種好了。
從此，我天天盼望著小樹苗長(zhǎng)大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開著花而，小院里生機(jī)盎然：夏天它為我們遮陽；秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴，可好吃啦！
我每次看見石榴樹，就會(huì)想起種樹的.情景。種樹既美化了城市，我們大家也勞動(dòng)了。
我學(xué)會(huì)了種樹，種樹真快樂。
五年級(jí)的作文 篇5
我身邊的好老師有很多很多，但是，我覺得最好的老師，還是我們的班主任老師—數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師，長(zhǎng)著一張俊俏的臉，俊俏的臉上有雙囧囧有神的眼睛，炯炯有神的眼睛上有一副黑色的眼睛。閑著數(shù)學(xué)老師更加睿智。
老師不僅在學(xué)習(xí)方面甘心我們，還在生活方面關(guān)懷我們。記得又一次，我們班的'孔令儀同學(xué)發(fā)燒了，她去毫不知情，知道第二節(jié)課快下課的時(shí)候，她才說自己有點(diǎn)不舒服，冷。那節(jié)課正好上語文課，語 文老師讓我陪著孔令儀去數(shù)學(xué)老師辦公室量體溫。到數(shù)學(xué)老師辦公室一量，38。5°C，已經(jīng)發(fā)燒了。數(shù)學(xué)老師馬上把自己的羽絨服給孔令儀傳送，還給她不斷的倒熱水，幫助她取暖。這種種動(dòng)作，都讓我 感受到老師對(duì)同學(xué)的愛與關(guān)懷。
我們的老師不僅有關(guān)愛同學(xué)的以免，還有幽默風(fēng)趣的一面。那一次，我們的科學(xué)老師有事請(qǐng)假了。這幾個(gè)周的科學(xué)就由我們的班主任數(shù)學(xué)老師教科學(xué)。我們上午第四節(jié)課是科學(xué)，然而，我們講的是《心 臟與血管》。老師告訴我們心在左側(cè)，具體的位置在胸腔的左側(cè)，可是老師一個(gè)不小心說漏了嘴，說是在胸那塊。引的我們哈哈大笑，害的老師連忙說“說錯(cuò)了，說錯(cuò)了，哈哈——”
這就是我認(rèn)為的好老師，因?yàn)樗袝r(shí)嚴(yán)肅，有事關(guān)愛同學(xué)，有事幽默風(fēng)趣。我們的老師雖然不及父母百般呵護(hù)我們，但是他也有細(xì)心的照顧我們，老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮別人。
五年級(jí)的作文 篇6
“嗚嗚啊啊……”一大早，彈弓就放聲大哭，一定是它又被主人拋棄了。彈弓的前任主人，都不去理會(huì)它，它已經(jīng)忍了好多年了，現(xiàn)在，這哭聲把左鄰右舍的玩具都吵醒了。
放大鏡問彈弓：“你干什么呢？還讓不讓人睡覺了？有什么事跟大家討論嘛。”
“你根本就不明白，”彈弓傷心地抹了抹眼淚，“我又被主人拋棄了！”
“拋棄了沒事，再換一個(gè)主人唄�！睒犯叻e木不屑地說。
“主人現(xiàn)在只玩電子游戲，你們不久也要被拋棄！也要像我一樣被丟進(jìn)垃圾處理站！”彈弓擺出一副“你們也要完蛋”的架子。
極具權(quán)威的玩具飛機(jī)開口了：“��？你要被處理掉？那太遺憾了，你是一個(gè)多么不可缺少的玩具始祖�。≌娌欢魅耸窃趺聪氲�！”
“嗚，就，就是啊，我下一輩子，絕不當(dāng)玩具，生死還要由主人的.習(xí)性決定！我可太傷心了，嗚……”彈弓哭得更起勁了。
玩具飛機(jī)看彈弓那副可憐樣，安慰它說：“你也別那么傷心了，你沒發(fā)現(xiàn)時(shí)代正在變化嗎？科技越來越發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該為你的后代們高興才對(duì)��！生活越來越方便了，你應(yīng)該為你的后代的主人們高興才對(duì)��！我們已經(jīng)老了，已經(jīng)不中用了，也就順其自然吧！”
彈弓聽了玩具飛機(jī)這一席話，態(tài)度立馬有了轉(zhuǎn)變，它剛剛經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，不再傷心了。
彈弓直至被送進(jìn)垃圾處理站，臉上一直露著自豪的笑容。是呀！長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上，值！
五年級(jí)的作文 篇7
我從小就酷愛爬大樹，因?yàn)闃渖嫌心惆l(fā)現(xiàn)不到的“小玩意”，所以我就喜歡爬大樹。
小時(shí)候，老家街上有棵東倒西歪的奇怪大樹，我從來都沒看見過這樣奇特的大樹。我時(shí)常想：這棵奇怪的樹，一定有一個(gè)秘密。我便想爬樹上去。
但是，每當(dāng)我爬到一半時(shí)，便會(huì)十分害怕，忍不住跳下去。后來，不久我又再上去一次，這一次勇敢了一些，但是當(dāng)我爬到樹干上時(shí)，樹葉便紛紛落下來，我害怕自己會(huì)隨時(shí)摔下來，又再次放棄了。
從那以后，我便一直都在家里，直到有一次媽媽對(duì)我說：“杰杰，你不是要看這個(gè)奇怪的大樹上有什么嗎？” “對(duì)呀！”我充滿了期待地說。
早上，天還沒亮，媽媽就讓我起床了，我還疑惑不解，媽媽堅(jiān)定地說：“這一次，你一定會(huì)有收獲的�！�
我又來了樹下，看見這棵樹，“好久不見，老兄弟”。我說了一聲。
我又要再次開始爬了挑戰(zhàn)它了，這棵樹非常的高，我小心翼翼地往上爬，漸漸我越爬越高，我開始緊張起來，我的心砰砰直跳，但是小小的心又充滿了期待。
就在這時(shí)，我腳下的.樹片突然脫落下來了，“�。 蔽冶懵淞讼氯�，我的手趕緊死死抱著大樹，我再次小心翼翼地雙手緊抓著樹的表層，腳趾也用力地鉤住樹干，生怕一不留神掉落下去，再看看我的手，已經(jīng)有了一片鮮紅的血了。
而我還是往上爬，終于到了，我看到了兩只可愛的小松鼠在樹杈上，它們兩只可愛的大眼睛好奇地看著我，有趣極了。
“杰杰，你快看！”媽媽興奮地說，我看到了美麗的日出，人們常說：“只有一個(gè)堅(jiān)持的人才能看到早晨的日出。果然啊！
堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地積累才有前不見后不見尾的風(fēng)景。如果人從小就有這樣的堅(jiān)持，一定會(huì)看見別人都看不見的風(fēng)景、做不到的事情！
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