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        六年級的作文300字

        時間:2024-03-28 17:37:23 六年級 我要投稿
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        六年級的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。

        六年級的作文300字

        六年級的作文300字 篇1

          “沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來了。

          秋天,涼涼的秋風(fēng)吹過,枯黃的落葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在地上!吧成成常成成场,穿著橘黃色衣服的身影正在遠處,拿著掃把,掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手,被寒冷的秋風(fēng)吹咧,被尖銳的.掃把刺傷,但是卻沒有停下來。那是誰?那是一位清潔工老人。那位老人已經(jīng)很老了,但他卻沒在家里享福,卻在馬路上干清潔。枯黃的落葉被他掃成一堆堆的,像一座座金字塔。

          有一天,在街上,沒有看到這熟悉度身影,也沒有聽到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙,沙沙沙”。啊!哪位老人又來了。在他的掃把下,每一片樹葉都綻放了色彩。

          也許,幾年后,再不會有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠的傳下去。

        六年級的作文300字 篇2

          我的理想是長大后去探究地球空心說之謎,看看地球內(nèi)部是否有另一個世界,是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發(fā)。是不是都是由地球內(nèi)部的生物造成的?而并不是自然災(zāi)害呢?所以我以后要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)。

          我在書上,電腦上都看到過地球空心說之謎,說地球的內(nèi)部有可能有另一個世界存在,而且,UFO也有可能是地下生物來地球表面探測地球人的儀器,并不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是,如果真的有地下生物,可能對人類沒有好處,如果地下生物的科技、世界比我們發(fā)達的話,地下生物有可能不知道在哪個時候就會對人類發(fā)動攻擊,來侵略地球表面。

          很有可能,地震、海嘯、火山噴發(fā)……都是地下生物所造成的,如果是真的那么他們有這樣的'動機,那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發(fā)動攻擊可能只是策略之一,F(xiàn)在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物,到現(xiàn)在還是一個未解之謎。

          所以我長大以后一定要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)者,去深入地下,來探究這個問題,去解這個世界之謎,所以,以后我要為這個目標(biāo)而努力奮斗的。

        六年級的作文300字 篇3

          人的生命是可貴的發(fā),不可以輕易地放棄它,在它受到困難的時候一定要盡心盡力地保護它 。

          最近,地震的發(fā)生就像河水的流動一樣連綿不繼,所以我們一定要防震。

          地震是一個不可估計的事件。如果萬一發(fā)生地震了,我們最重要的就是振定,不可以驚慌。如果在樓上或在家里,一定要迅速走到空地上。在走下樓時,只能走樓梯,不可以坐電梯。如果困在樓上不得下來,千萬不要躲在衣柜、箱子等封閉的物體里。最好在有形成三角形的物體里面。如果地震了,一定不可以采用爬窗、跳樓的.方式。因為這種方法很不行 。

          我們除了要防震,還要防災(zāi)。

          所為的防災(zāi)指——防災(zāi)難,防水災(zāi),防火災(zāi)。

          現(xiàn)在的災(zāi)難隨處可見,一個星期最少有一件事件發(fā)生。

          現(xiàn)在的災(zāi)難關(guān)系到了人民的生命,這種災(zāi)難是由于人類隨意地利用自然資源,不加節(jié)制地開采,而導(dǎo)致了地球母親受到了嚴重的傷害,所以我們一定要保護好地球,地球母親是有生命的,我們一定要像保護剛剛出生的嬰兒一樣,盡心盡力地去呵護它,讓它發(fā)揮出對人尖有幫助的最大一面,讓它做出對人尖的保護,讓它能造福我們的后代,讓我們一起手牽手,創(chuàng)造一個沒有危險的家園。

        六年級的作文300字 篇4

          我曾在盛大花園小學(xué)讀了三年書,我非常留戀這所學(xué)校,更留戀我的啟蒙老師——馮老師。一想到她,那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,一陣陣激情便在心頭涌氣……

          記得我剛?cè)雽W(xué)那年,第一次走進校園,覺得一切都是那么陌生,我緊張地哭了起來。這時,一雙溫暖的'手抓住了我的手。啊,那一定是老師,他一邊輕聲柔氣地安慰我,一邊把我送進教室,安排我坐好。

          上課了,馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的故事,我聽得入神,恍如身臨其境?蛇@時,老師的臉紅彤彤的,一串串汗珠落了下來。

          開始寫字了,我我這筆仿佛有千斤重,筆總不聽我使喚,自寫得歪歪斜斜,我寫了又擦,擦了有寫,急得快哭了,就在我抬頭的一剎那,看到了馮老師她的目光,笑容多么慈祥,話語多么溫柔。他走過來,手把手地教我一筆一畫地寫了起來,這時,一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來……

          下課后,老師又幫我倒水,又幫我拿飯盒,還帶我上廁所……從此,我在老師的身邊一天天長大,它像一只小船,在這我駛向成功的彼岸……

          三年來,我的成長,我的進步,不知滲透了馮老師的多少心血,飽含了她對我多少慈母般的愛啊!這難忘的師恩將永遠在我心中留存。

        六年級的作文300字 篇5

          照片是紀錄成長的一種方式,在我生日時,媽媽拿手機幫我拍照留紀念,在我們旅游時,爸爸忙著拿照相機給我們拍合影,照片紀錄了我五彩繽紛的童年。

          小時候的我還是一個小胖墩兒,胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的眼睛,而且眼睛還緊緊盯著媽媽看,好象在問她要好吃的糖果,那時候我還穿著一件藍色的毛衣和青綠色的棉衣,就像一個洋娃娃,可是那時我還不會走路,所以照片上的我是躺在搖籃里拍的,手里還拿著皮球,現(xiàn)在看起來真是太有趣了。

          上學(xué)以后,我有了很大的變化,瞧!這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的,這時候,我比小時候瘦多了,個子也高了許多,你看,我的頭發(fā)也變長了,能扎兩個小辮子了,穿著一件土黃色的小棉襖,是不是很可愛呢?那時我已經(jīng)能唱能跳了,在班里我還是人見人愛的乖寶寶呢!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)三年級了,可以給媽媽做些家務(wù)了,我在學(xué)校里擔(dān)任副班長,還經(jīng)常被老師表揚呢,還有,以前的'我一點也不喜歡看書,可現(xiàn)在,我已經(jīng)是個小書迷了,每不有空,我就會打開書本看好常一段時間,你說我現(xiàn)在認真吧!

          在我的成長中,我最感謝我的媽媽,我會繼續(xù)努力,將來好好報答我的媽媽。

        六年級的作文300字 篇6

          同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的`歌聲都容入了心田。

          難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

          試試仰望天空,我們已不會再是以前的那個孩子了,我們長大了不是嗎?懷念,似乎像一張惆悵的網(wǎng),緊緊地,緊緊地將我包裹,甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的我們,明天將會換上一張沉穩(wěn)內(nèi)斂的面孔。我們更加要努力,或許,今天的我們會告別母校,告別親愛的同學(xué);但是,我們相信,總有一天,我們將又回到這里,那時候,學(xué)校一定會為曾經(jīng)有過我們這樣的學(xué)生為榮!

          我的演講完了,謝謝大家!

        六年級的作文300字 篇7

          清晨,當(dāng)太陽、大地還在那濃濃的睡意中時,勤勞的公雞哪怕是多么困,還是多么不愿意,每天都辛苦地從睡夢中醒來,用高聲呼喚黎明。

          大地醒了,小草們直起身來,伸了個懶腰,便清醒了。月亮為大地工作了一夜,每當(dāng)公雞一鳴,就是他休息的時間了。太陽從云床里出來,打了個哈欠,便綻開了那溫暖的笑臉。這時,沉睡的萬物醒了,拉開蒙蒙的睡意,射出了自己各自美麗的光芒。

          清晨六點整,秋風(fēng)拂過那秋天的樹林,樹葉沙沙響著,好像哼起了秋天的變奏曲,秋天的樹林里,“唰唰”是楓葉和樹爺爺告別的歌聲。楓葉娃娃許下自己的心愿,就飄哇,飄哇,慢慢飛走了。一大排大雁飛上了藍天,準(zhǔn)備飛回南方。

          果樹的果子成熟了,帶給了大地一片豐收的`歡聲笑語。咦?地上怎么有一個洞?原來,小青蛙已經(jīng)準(zhǔn)備過冬了。田野成了谷子的安樂窩,谷子熟了,田野成了金色的海洋。樹林里,總能聽到“一二一!一二一!”的聲音,那是螞蟻們勤勞的話音。

          這就是秋天的樹林,他帶給了我們秋天一處美好景象。

        六年級的作文300字 篇8

          今年的十月一日,是祖國的五十七歲的生日。我們因此在忙碌的學(xué)習(xí)中得到了放松。利用這段短暫而又漫長的七天,我和媽媽去城隍廟游玩。

          一走進古色古香的大門,我就已經(jīng)被那里的風(fēng)景吸引住了?茨敲炊嗳司奂谝黄鹂词裁茨兀课易呓磺,原來是一批民間藝術(shù)家正在大顯身手露出自家的絕活。木雕師傅手操小刀在木塊上這里一劃那里一刻,一個栩栩如生的人頭像就做好了。米上刻字更讓人驚嘆,刻字的師傅拿著小刻刀在米上移來移去,不一會兒就成了一件特別的工藝品。畫像也是一門獨特的技術(shù),畫師可以把人的神態(tài)與臉部畫得準(zhǔn)確,有時還可以抽象一些。

          九曲橋也是一大著名景點,來到城隍廟就不能不來九曲橋。環(huán)繞著九曲橋的是池塘水中的金魚游來游去,有人們把食物撒向池塘一群群的金魚便立刻圍了上去。

          城隍廟的'小吃也很有名,九曲橋的周圍小巷里散發(fā)著陣陣香味,立刻便勾起了人們的食欲。 城隍廟的小商品數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接。品種多樣式多,讓人不知道該挑哪一樣好。

          在一些傳統(tǒng)節(jié)日里,城隍廟還會舉行燈會,五光十色的燈閃爍光芒,也意味著中國將會更加繁榮。

          游客們把這這個幸福的時刻深深地記錄在了照相機里。

        六年級的作文300字 篇9

          秋高氣爽,豐收的季節(jié),可是城市里卻感覺不到收獲的喜悅和氣氛。于是周末爸爸帶著我們?nèi)胰|城周屋觀看水稻收割,體驗秋收,一起感受農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。

          到了周屋,我們一下車,首先映入眼簾的是一片整齊的稻田,收割完矮矮的水稻茬整齊排列在稻田里,我們走入田間,踩著松軟的泥土,剛收割完的水稻茬散發(fā)著特別的清香,爸爸說這是泥土的芳香,還有水稻特有的清香,爸爸是農(nóng)村長大的孩子,他說他才能體會到這種豐收的味道、大地的芬芳!

          遠處還有一大片沒收割的稻田,一片金黃,像鋪上了一片金黃色的`地毯。微風(fēng)中,這一片片金黃色的稻穗像金黃色的海浪在大地上翻騰起伏。收割機慢吞吞地“走”過來了,就像一艘游船在稻海里駛過,留下一行行整齊的稻茬,就是游船劈開波浪留下的航跡。旁邊一行沒收割的水稻高高的矗立著,在微風(fēng)中起舞,好像跳著豐收的舞蹈。

          金黃是秋收的顏色,秋天是最美麗的季節(jié)!

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