一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
天黑了，太陽(yáng)公公下山了，月亮婆婆帶著很多月亮婆婆來(lái)到了夜空中。小星星們都圍著月亮婆婆，讓月亮婆婆為他們講動(dòng)聽(tīng)的故事，故事講的.太精彩了，小星星們都聽(tīng)的發(fā)呆。
地了的娃娃們看著美麗的夜空，仿佛也聽(tīng)到了月亮婆婆講的故事，在媽媽的懷抱中安心地睡了。
一年級(jí)作文 篇2
幼時(shí)，年幼負(fù)氣，每天只知道同夕陽(yáng)嬉戲，同天空聊天，卻不知身高為何物。
曾聽(tīng)過(guò)大人們談及我的身高，但那時(shí)，我卻不把這個(gè)放在眼里，隨著年齡的增長(zhǎng)，因?yàn)樯砀叨霈F(xiàn)了很多麻煩，才漸漸重視起身高來(lái)。
貌似從上了初中以后就沒(méi)怎么長(zhǎng)高過(guò)了。
小學(xué)里每年體檢的項(xiàng)目里，"身高"總是最受歡迎的一項(xiàng)。剛從檢查室出來(lái)，一群無(wú)憂無(wú)慮的小孩拿著檢查單湊在一起，開(kāi)始唧唧喳喳地比誰(shuí)誰(shuí)的視力好，誰(shuí)誰(shuí)的肺活量大，誰(shuí)誰(shuí)又長(zhǎng)胖了，尤其是身高，長(zhǎng)得快的人總是略有些得意的炫耀："我一年長(zhǎng)高了10厘米哦!"
曾經(jīng)也是那群"小得意"中的一員。
雖然在小學(xué)里，自己不是最高的那位，但也一直處于中等偏上的階段，至少每次排隊(duì)不會(huì)"淪落"到最后幾位。
其實(shí)，仔細(xì)想想，完全沒(méi)什么值得驕傲的`，但是那時(shí)的自己，卻真的會(huì)為每年長(zhǎng)高的那幾厘米而開(kāi)心，覺(jué)得意義非凡。
然后看著檢查單，一年一年的差距慢慢縮小了，直至為零。
當(dāng)明白了人到了一定的年齡，就不會(huì)長(zhǎng)高了，可那時(shí)候自己還是個(gè)中學(xué)生，離所謂的"身高臨界點(diǎn)"應(yīng)該還有幾年時(shí)間吧?
大概是初二體檢的時(shí)候，看著醫(yī)生剛填好的檢查單，瞪大眼，有點(diǎn)難以相信----身高那一欄竟然和初一的時(shí)候一樣----甚至懷疑醫(yī)生是不是老花看錯(cuò)了。但心里又明白這是事實(shí)，因?yàn)閺哪硞�(gè)時(shí)候開(kāi)始，就很少出現(xiàn)衣服變小，褲子變短的事情了。
不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，原來(lái)比自己個(gè)子矮的同學(xué)仿佛一夜之間就高過(guò)自己了，上體育課、做課間操的位置不斷調(diào)前，最后竟成了班里最矮的幾個(gè)人之一。
說(shuō)不清楚地，在心里的某個(gè)小角落里，好像隱藏著一只小鹿，失望的，或者說(shuō)是失落的小鹿在跌撞著跑。
可也真的只有那么一點(diǎn)失落而已。
一年級(jí)作文 篇3
星期天下午，春光明媚。媽媽帶我到石澗水庫(kù)去玩。
沿途路旁的樹(shù)木不知什么時(shí)候抽出了新枝。由于干旱，我們可以在水庫(kù)底下的草坪上漫步。綠油油的.小草叢中冒出了各種各樣的野花，蝴蝶飛來(lái)飛去忙個(gè)不停。小泉丁冬響，我去捉小魚(yú)，媽媽要我愛(ài)護(hù)大自然，我就把捉到的小魚(yú)放回小溪里。小鳥(niǎo)也飛來(lái)唧唧喳喳叫個(gè)不停。春天可真熱鬧�。∵@么美麗的春天，我以后要愛(ài)護(hù)大自然。
一年級(jí)作文 篇4
前段時(shí)間，媽媽喃喃地對(duì)我說(shuō)：“媽媽最近心情不好，很容易發(fā)脾氣，你有什么好辦法幫助我？”當(dāng)時(shí)我正開(kāi)心地玩呢，聽(tīng)到媽媽這么問(wèn)，就聯(lián)想到最近聽(tīng)到的一個(gè)故事“橘變酸”。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給您講個(gè)橘變酸的故事吧！就是說(shuō)因?yàn)闅夂颦h(huán)境不一樣，淮河以北的橘子又酸又澀，人們稱為枳，淮河以南的卻酸酸甜甜很好吃，人們稱為橘。所以您不高興了就換個(gè)地方心情就好了！”
媽媽聽(tīng)完似乎很受啟發(fā)，還連連說(shuō)這個(gè)想法實(shí)在是太棒了！聽(tīng)完這個(gè)建議心情一下好了很多呢！媽媽說(shuō)，寶貝能把學(xué)到的知識(shí)用來(lái)解決媽媽的問(wèn)題，實(shí)在是了不起！
當(dāng)媽媽還陶醉在這個(gè)故事里的時(shí)候，我又有了新的想法：我想畫(huà)一幅畫(huà)，取個(gè)名字就叫“橘枳城”。城里的中間畫(huà)兩條線，代表淮河，淮河的'北面是好吃的橘子，我畫(huà)個(gè)笑臉，淮河的南面是酸澀的枳，我畫(huà)個(gè)哭臉。這樣，不高興的人都可以到淮河北面的笑臉城住了！
小朋友們，你們會(huì)喜歡這個(gè)橘枳城嗎？
一年級(jí)作文 篇5
我上午去上畫(huà)畫(huà)課，課上孫老師說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)長(zhǎng)城�！痹捖晞偮洌嗌贤瑢W(xué)尹笑然大聲說(shuō)：“老師，我爬過(guò)長(zhǎng)城了，長(zhǎng)城在北京，北京是我們的首都�！崩蠋熀芨吲d的.點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)陳俊杰著急地說(shuō)：“老師，我爸爸爬過(guò)長(zhǎng)城，我沒(méi)有爬過(guò)。”老師開(kāi)玩笑的說(shuō)：“�。『帽瘋�！"哈哈哈……全班同學(xué)笑倒！其實(shí)，我也想說(shuō)：“我媽媽也去過(guò)，可我沒(méi)去過(guò)�！边@時(shí)，老師收起來(lái)笑容，開(kāi)始嚴(yán)厲起來(lái)了“好了，開(kāi)始上課了。”我們都坐爭(zhēng)氣了，認(rèn)真地跟著老師一筆一畫(huà)的畫(huà)起了長(zhǎng)城……
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