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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
放寒假了，老師給我們發(fā)了四本新的《語(yǔ)文主題叢書(shū)》讓我們每天讀一讀�；氐郊椅野l(fā)現(xiàn)妹妹也發(fā)了兩本《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。她的是一年級(jí)下冊(cè)，我的是三年級(jí)下冊(cè)。
妹妹拿出《語(yǔ)文主題叢書(shū)》看的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)想到既然我們都看為什么不比一比呢？于是就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)看的快，看的多，誰(shuí)的讀書(shū)筆記寫(xiě)得好？贏的人有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)娜擞袘土P晚上讀故事給贏的人聽(tīng)。”妹妹聽(tīng)后很興奮，立刻同意了。
第二天早飯后，我們開(kāi)始比賽。從第一篇開(kāi)始讀，妹妹讀的比我快，我讀書(shū)筆記寫(xiě)的`比妹妹好……比賽結(jié)束了，因?yàn)槊妹米x的快而且寫(xiě)的也可以，所以我輸了，妹妹贏了。我輸了，要受罰，晚上的時(shí)候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了，可以有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽給妹妹一個(gè)小王冠……
這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會(huì)上演，有時(shí)是我贏，有時(shí)是妹妹贏，贏的人會(huì)驕傲的開(kāi)心的笑，輸?shù)娜藭?huì)暗自努力好在第二天能贏過(guò)對(duì)方。我喜歡這樣的游戲，它不但有趣而且能提高我的閱讀能力，所以我和妹妹一直堅(jiān)持下去這個(gè)活動(dòng)的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的`海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。
每次，回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，我都要看看書(shū)，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可是，我總是不知道先看什么？“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是地理�！蔽铱偸悄钸�，可是我的數(shù)學(xué)總是不好，面對(duì)老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的著急，我自己也很著急，現(xiàn)在，快面臨期末考試了，復(fù)習(xí)科目更加多了，作業(yè)也多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“叮鈴鈴”是電話的聲音，我一拿起電話來(lái)，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼。一撥通電話，就聽(tīng)見(jiàn)老媽焦急的聲音，“穎雪！快點(diǎn)兒把房子里的所有門(mén)窗都關(guān)上，臺(tái)風(fēng)來(lái)了！”哼，好不容易打個(gè)電話回來(lái)本來(lái)還以為有什么好事呢！結(jié)果又是要我做體力活，但抱怨又有什么用呢，最后還是要做。
想到這時(shí)，我就立馬將樓上樓下的門(mén)窗全部關(guān)上�？墒强蛷d的們總是關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了有關(guān)。看來(lái)這次臺(tái)風(fēng)來(lái)勢(shì)兇猛��！這個(gè)門(mén)可是煩死我了，看來(lái)一個(gè)人是解決不了的�？晌医刑焯觳混`叫地地不靈。此時(shí)我有抱怨起來(lái)了：可惡��！平時(shí)這幫人有困難總是想到我，而我要是有什么事他們總是比兔子還跑得快，下次我也不管了。
這樣也不是什么辦法呀，我就先撒開(kāi)手，花了九牛二虎之力才將旁邊的桌子搬到客廳門(mén)前。
費(fèi)了這么大力氣才收拾好，我一定要好好休息一下才好嘛！我打開(kāi)電視，就看見(jiàn)一些臺(tái)風(fēng)嚴(yán)重
的地區(qū)，路邊的樹(shù)倒了，三四噸重的.車翻了，一座平房塌了……這么多的事故跟我這么兒芝麻大的小事比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道。
這是我看看窗外，一陣陣白色的大風(fēng)吹過(guò)，平時(shí)的風(fēng)都是看不見(jiàn)的，可見(jiàn)這臺(tái)風(fēng)是有多可怕呀！
哦！上帝請(qǐng)你可怕的臺(tái)風(fēng)頂你趕快離開(kāi)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天老師上課時(shí)帶來(lái)了一張紙條。我們正想問(wèn)老師干什么，沒(méi)想到老師搶先一步說(shuō)問(wèn)我們：“你們想知道這是干什么的嗎？”我們齊聲回答道：“不知道�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你們喜歡玩游戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”于是老師說(shuō)：“那么這節(jié)課我們來(lái)玩拼句游戲�！甭�(tīng)到老師說(shuō)后，同學(xué)們有的大聲歡呼，有的高興得手舞足蹈，有的趴在桌子上還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，而我就屬于第三種。
老師分給我們每一張小紙條，并分配任務(wù)道：“小明寫(xiě)‘誰(shuí)’，小花寫(xiě)‘在哪里’……”我被分配到寫(xiě)“怎么樣”。我冥思苦想，仍然想不出該寫(xiě)什么。于是干脆就寫(xiě)了“傷心地”。這時(shí)老師收紙條，老師將紙條連起來(lái)居然是：“小胖在地球傷心的游泳�！薄肮蔽覀冃Φ们胺笱�，太好笑了，我笑的眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)我們又玩了幾輪，出現(xiàn)了更好笑的'句子：“盲人在月球上忘恩負(fù)義地扭屁股�！薄靶》首性诘厍騻牡挠斡尽！薄痪渚浜眯Φ木渥訖M空而出，整個(gè)教室都笑瘋了。
可沒(méi)過(guò)多久就下課了，老師讓我們寫(xiě)了一篇《有趣的拼句游戲》的作文，我們一聽(tīng)立即拿起筆來(lái)寫(xiě)起來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有兩只可愛(ài)的小兔，它們可不是什么一般的白兔，灰兔，黑兔……它們是漂亮的熊貓兔。
它們長(zhǎng)著絨球似的毛，白白的身子，兩只耳朵卻是黑色的，最可愛(ài)的地方就是它們的兩只眼睛，在眼睛的周圍長(zhǎng)著一圈黑色的毛，像極了熊貓的黑眼圈，可愛(ài)極了！它們是我的小寶貝，我給它們?nèi)∶�，一只叫：小寶，一只叫：小貝�?/p>
小寶和小貝從不挑食，飯呀，菜呀，魚(yú)呀，肉呀……啥都吃，我還給它們買(mǎi)了許多兔糧，我發(fā)現(xiàn)它們從早吃到晚，有一次，我不小心把手伸進(jìn)了兔籠，小貝抓起我的手就舔“啪嗒啪嗒”真是兩只好吃兔。
小貝和小寶特別愛(ài)干凈，每次吃完?yáng)|西，總會(huì)拿起毛茸茸的爪子擦嘴巴，早上起來(lái)，我每次都看見(jiàn)它們?cè)谙茨槪袝r(shí)，它們互相用舌頭舔?qū)Ψ降?毛，我問(wèn)媽媽它們?cè)诟墒裁�？媽媽笑著說(shuō)：“它們?cè)谙丛�！�?/p>
每當(dāng)周末，媽媽就會(huì)同意把它們從籠子里放出來(lái)，兔子們像過(guò)年樣的開(kāi)心，你追我趕，亂蹦亂跳，我家的地板很滑，它們?cè)谏厦媾軄?lái)跑去，當(dāng)然會(huì)摔跤了，每次它們摔跤的時(shí)候，都把我和媽媽逗的哈哈大笑。
你說(shuō)我的兔子能不可愛(ài)嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天我在班里認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)————?jiǎng)?chuàng)客。聽(tīng)起來(lái)很搞笑，起其實(shí)他很愛(ài)做手工。
說(shuō)認(rèn)識(shí)，其實(shí)我并不了解他，只是碰到過(guò)幾次罷了。不本以為他很不好相處，出乎意料的是他不但很好相處，對(duì)朋友也很好，只是不善于表達(dá)。
他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，就像玉泉里的水那么潔白，身材瘦瘦的。
記得有一次我到你家里玩，創(chuàng)客帶我去參觀他所有的手工作品，其中，我覺(jué)得一件手工很精湛，我就問(wèn):“這是什么？”他說(shuō):“這是衍紙�！薄斑@是用什么做的呀？”我問(wèn)。“需要用剪刀、膠水、卷紙器、固定針、彩色紙帶等，這些東西了�！彼f(shuō)。我說(shuō):“明天能不能叫教教我呀？”“好��！”創(chuàng)客說(shuō)。
第二天下午放學(xué)的時(shí)候，我和創(chuàng)客一起來(lái)到我家，他開(kāi)始教我做衍紙手工，創(chuàng)客很認(rèn)真的教這，我也認(rèn)真的學(xué)這，第一步先用卷紙器把彩色紙中的一條紙卷起來(lái)，然后在用膠水把卷過(guò)的`紙粘在面每一條彩色的紙都用卷紙器卷起來(lái)在用膠水把它們都粘在上面，這樣完成了。
我感覺(jué)到了，原來(lái)嘴說(shuō)地容易，做起來(lái)難，讓我明白了一個(gè)道理:每件事情只有自己親自動(dòng)手才能體會(huì)到這件事的不容易。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)國(guó)家都有不同的價(jià)值觀，而我們國(guó)家的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
那我今天就要談一談對(duì)于文明的理解。在我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如說(shuō)：在學(xué)校的地上亂丟垃圾，在商場(chǎng)里隨便吐痰，在車內(nèi)往窗戶外面丟垃圾……我們一定不能像他們那樣做，要做一個(gè)文明的'人。
有一次，媽媽說(shuō)要讓我陪她一起散步去商場(chǎng)買(mǎi)東西。去商場(chǎng)的路上，我們看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正在很辛苦地打掃著衛(wèi)生，我和媽媽很同情這位滿頭都是汗的老爺爺，于是我們立刻跑上前去，幫著老爺爺一起掃地。等到地掃完了，老爺爺笑著對(duì)我們說(shuō)：“真是謝謝你們了”，我聽(tīng)了十分開(kāi)心。
還有一次，我在學(xué)校吃完午飯以后，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿起一張餐巾紙擦了擦嘴巴，然后就隨手把紙扔在了地上。我覺(jué)得這樣做非常的不文明，于是就上前去跟他講道理，讓他把紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里了。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都要做一個(gè)講文明的人，這樣別人才會(huì)喜歡你。
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