(熱門(mén))二年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，天氣格外晴朗，我和媽媽決定去踏春。
來(lái)到草莓園，看到一大片紅紅的草莓掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)火焰在燃燒，美麗極了。草莓的葉子是橢圓形的，邊緣有鋸齒，草莓的花瓣是白色的，花蕊是黃色的。有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)全展開(kāi)了，結(jié)出了青青的果實(shí)，那就是草莓。
來(lái)到桃園，滿(mǎn)園春色真是美不勝收，遠(yuǎn)處觀望，粉紅的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。走近細(xì)看，看到桃花簇?fù)碇�，一朵有一朵的姿�?shì)，爭(zhēng)相競(jìng)放。桃花的花瓣是粉紅色的，有的`已經(jīng)全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊，像一位高貴的女王；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一位少女用細(xì)嫩的小手撫摸著自己的臉龐。桃花凋謝的枝頭，嫩綠色的葉子從枝杈中已經(jīng)探出頭來(lái)，悄悄地打量著這個(gè)繽紛的世界。
這次踏春真快樂(lè)，讓我回味無(wú)窮。
二年級(jí)作文 篇2
3月12日是植樹(shù)節(jié)，小紅與小明相約放學(xué)后一起去植樹(shù)。
他們拿著工具與一棵茁壯的小樹(shù)苗來(lái)到公園，小明先挖了一個(gè)大樹(shù)坑，小紅把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑中央，小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會(huì)兒就填滿(mǎn)了，他還用腳踩平泥土，小紅提來(lái)了水，給樹(shù)苗澆水。
看著種好的小樹(shù)，他倆別提有多高興。都說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)大，我們也要好好學(xué)習(xí)與你一起快樂(lè)地長(zhǎng)大！”
二年級(jí)作文 篇3
春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，門(mén)前是一片綠得發(fā)亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的.大樹(shù)。
有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對(duì)小熊說(shuō)：“兒子，我們一起去把門(mén)前那棵大樹(shù)鋸掉當(dāng)柴燒吧�！毙⌒苈�(tīng)了，趕緊拉住熊爸爸的手著急地說(shuō)：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹(shù)呀。它不僅可以?xún)艋諝�，美化環(huán)境，還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹(shù)下玩耍，我們需要它�！闭跇�(shù)下采蘑菇的小白兔說(shuō)：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹(shù)我就沒(méi)地方采蘑菇了。”在樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)和跳舞的小松鼠也說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，鋸了我們就沒(méi)地住了，我們就沒(méi)有家了。”熊爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑著說(shuō)：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護(hù)大自然，保護(hù)自己的家園，你們真乖！”
小熊它們聽(tīng)了，大大地松了一口氣，對(duì)熊爸爸說(shuō)：“您放心，我們會(huì)讓我們的家園越變?cè)矫赖模 ?/p>
二年級(jí)作文 篇4
1、澳大利亞的北極熊
哇塞！澳大利亞居然能有北極熊！只見(jiàn)那北極熊在岸上和它那橡皮膠做的袋子較勁。咬啊咬啊咬啊，我甩。過(guò)會(huì)兒，不和袋子較勁了，太熱了，要下水了。爬啊爬啊爬啊，撲通，跳到水底下了。搖動(dòng)著它那四條柱子般的大腿，扭著大雪球般的屁股，游啊游啊游啊，游到了桶旁邊，開(kāi)始和桶較勁。
把腦袋伸到桶里，晃呀晃呀晃呀，終于腦袋出來(lái)了。
我正拍得起勁呢，只聽(tīng)我媽大嗓門(mén)地喊：“快走啦，快走啦，過(guò)會(huì)兒趕不上喂企鵝了�！�
2、喂南極企鵝
到了企鵝居住的.小游泳池，只見(jiàn)幾只小企鵝擺著身子，挺著翅膀，一晃一晃地找飼養(yǎng)員要食吃。來(lái)到飼養(yǎng)員面前，企鵝撅著屁股，伸長(zhǎng)了脖子，等著飼養(yǎng)員喂魚(yú)吃。飼養(yǎng)員怕在水里的小企鵝吃不飽，于是往水里扔了一條小魚(yú)。這時(shí)飛來(lái)一只海鷗，用爪子把那條小魚(yú)抓起來(lái)就跑。另外一個(gè)飼養(yǎng)員拿起水槍?zhuān)侵缓ｚt噴去。海鷗“撲哧”一下飛走了。這回小企鵝都吃飽了，挺著身子，搖著屁股，仿佛在跟人打招呼。
這時(shí)候企鵝群里出現(xiàn)了三只海鷗，一只海鷗屁股朝人，第二只海鷗左邊身子朝人，第三只海鷗右邊身子朝人，組成了一個(gè)三星隊(duì)，好像在跳舞呢。
SeaWorld真是好玩��！
二年級(jí)作文 篇5
吃過(guò)午飯，我隨爸爸回家。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)水果的小販在賣(mài)一些大芒果，我扯了扯爸爸的手示意他我要買(mǎi)。不管爸爸答應(yīng)還是不答應(yīng)，我一個(gè)箭步走上去望著誘人的芒果，誘得我差一丁點(diǎn)口水直流三千尺。這時(shí)，爸爸走上來(lái)，看見(jiàn)籃子里一大半芒果就半生半熟的樣子，只有一小半芒果是熟的，甚至還有根本沒(méi)熟的。那個(gè)小販見(jiàn)爸爸猶豫不決便笑瞇瞇地說(shuō)：“你看，孩子喜歡，就幫她挑選幾個(gè)熟的買(mǎi)吧�！卑职钟挚紤]了片刻，問(wèn)道：“這芒果多少錢(qián)一斤呀？”“四塊五�！蹦莻�(gè)小販回答。我嫌太貴了，還價(jià)道：“四塊一斤，可以嗎？”“好！”那個(gè)小販一邊答應(yīng)下來(lái)，一邊拿出一個(gè)紅袋子，隨手拿了兩三個(gè)芒果往袋子里扔，“我自己來(lái)一個(gè)一個(gè)慢慢地挑選�！卑职忠荒槆�(yán)肅地說(shuō)。不一會(huì)兒，爸爸把挑好的芒果讓那小販秤。小販左手的食指勾手秤的繩子，右手將紅袋子掛在手秤的鉤子上，然后又把秤砣放到秤上，正經(jīng)的做了做稱(chēng)重的樣子，脫口而出：“你手氣可真好，正好是兩斤半，總共10元�！卑职謶岩缮倭顺樱阌檬肿隽艘粋�(gè)讓小販把秤拿過(guò)去給他看的.樣子，并說(shuō)道：“拿來(lái)看一看。”小販不慌不忙地說(shuō)：“請(qǐng)稍稍等候一下，待我把秤稱(chēng)好�！彪S后，小販順手拿了兩個(gè)青芒果放了進(jìn)去。爸爸見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”接著爸爸把兩個(gè)青的芒果換成了兩個(gè)熟透了的。小販遞給爸爸看秤，爸爸看了看說(shuō)：“好！10元錢(qián)。”我心想：哎呀！要是爸爸不看秤，這可就給小販賺了黑心錢(qián)呀！
走在回家的路上，我琢磨著：以后買(mǎi)任何東西，都要提防著一點(diǎn)兒，一不小心就會(huì)跌入各種各樣的陷阱。
二年級(jí)作文 篇6
天刷的一下變得漆黑，滾滾而來(lái)的烏云一剎那就遮住了蔚藍(lán)的天空，連明亮的日光也不肯放過(guò)。如此看來(lái)，一場(chǎng)惡戰(zhàn)是免不了了。
一陣戰(zhàn)鼓聲打響了！“轟—轟—隆—”，震耳欲聾，地動(dòng)山搖。戰(zhàn)鼓聲還未停下，電母就向發(fā)出怒吼的雷公射出了白銀般的長(zhǎng)箭。風(fēng)神看不下去了，他打開(kāi)萬(wàn)能的口袋，讓風(fēng)化作利刃刮向激戰(zhàn)中的雷電，想讓他們停下。風(fēng)刃在空中發(fā)出“嗚—嘯—呼—嘯—”的聲響，仿佛要把空氣都割裂�？衫坠娔赣衷趺磿�(huì)輕易停止？一邊是銀白色的.長(zhǎng)劍，一邊是“隆—隆—”的巨響，雷與閃電猛的交織在一起，碰出了白銀色的火花……他們打得不可開(kāi)交，勢(shì)均力敵。
一向熱愛(ài)平和的水姑娘正也過(guò)來(lái)了，想勸他們別打了，可誰(shuí)也不理她。她急得一下子嚎啕大哭起來(lái)，“嘩—嘩—嘩—”淚水如同長(zhǎng)河，怎么都流不盡……這可不得了了，傾盆大雨已直瀉人間，不一會(huì)兒，整個(gè)大地成了水的世界。雷公電母見(jiàn)了連忙收回雷雨閃電，水姑娘的哭聲也慢慢小了。漸漸從“嘩—嘩—”變成了清脆悅耳的“沙沙沙”的舞點(diǎn)音樂(lè)。當(dāng)雨姑娘止住哭聲時(shí)，世界已經(jīng)布滿(mǎn)了她的“淚珠”啦！
“�！恕！恕比~片上，雨點(diǎn)兒滑落在水潭里，泛起圈圈漣漪。幾聲清脆的鳥(niǎo)叫把我從“戰(zhàn)爭(zhēng)”中喚醒過(guò)來(lái)……
二年級(jí)作文 篇7
我想，每一枚古玉都有著一段塵世的傳說(shuō)，越過(guò)悠遠(yuǎn)時(shí)空，它引領(lǐng)我走進(jìn)唐朝的清晨，宋代的黃昏，靠近爐上裊裊飄出的熏煙，淺紫淡灰中，佩玉的女子憂(yōu)郁的目光，穿越千年，與我相撞。
我是極愛(ài)看女人佩戴玉鐲的，那白皙纖柔的玉臂因佩戴了玉鐲更顯出溫潤(rùn)柔美，腕間的玉晶瑩剔透，輕輕揮動(dòng)中映襯出女人的溫婉雅致、纖塵不染的高貴。此時(shí)若有一個(gè)知她疼她的`男人輕輕握住那纖手，那佩玉的臂呀，就像一片溫柔的水域，瑩瑩潤(rùn)潤(rùn)，輕輕柔柔，連空氣里都流淌出一脈幸福的暖流。
一切與玉有關(guān)的懷想都有著不期而遇的美麗。瓊樓玉宇，這是關(guān)于玉的夢(mèng)想，有著不可言說(shuō)的美，有著乘風(fēng)歸去的恣意，其實(shí)也只是在人間起舞弄清影而已。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。每讀此句，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出產(chǎn)玉之藍(lán)田，積日光之暖而使良玉生煙的美妙情景。還有那些帶玉的詞匯：玉階、玉泉、玉帛、玉蕭、玉佩、玉人、玉心每每讀著都使我心頭閃過(guò)絲絲的溫潤(rùn)光澤。
我依然對(duì)玉情有獨(dú)鐘，依然相信玉是屬于有緣人，依然相信每塊玉上都有一個(gè)美麗的故事，每次看見(jiàn)玉都會(huì)浮想聯(lián)翩，只是固執(zhí)地不肯輕易買(mǎi)玉--玉如情緣，情緣如玉，沒(méi)有緣份的玉，我不會(huì)要，有緣的碎玉，我也不會(huì)要。
一花一世界，一樹(shù)一菩提，那么，一玉亦是一精靈。
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