二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
大家都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，今天我就說(shuō)一下我的爸爸媽媽。
爸爸媽媽一起給了我一件寶貴的禮物，就是生命，這是他們對(duì)我的恩情，我將銘記于心。
媽媽的愛(ài)是什么？
有幾次媽媽帶我去醫(yī)院做完一切檢查后，媽媽提醒我：“以后不能再多吃雞肉了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。�。寢尩膼�(ài)是注意我的身體的醫(yī)生。
上學(xué)時(shí)，很冷，媽媽為我穿上一件暖和的衣服，讓我感到溫暖。啊！媽媽的愛(ài)是讓我感到溫暖的太陽(yáng)。
還有一次，我做錯(cuò)了事，媽媽好好教我怎么做那件事。�。寢尩膼�(ài)就是那個(gè)責(zé)備的目光。我有一個(gè)這樣的媽媽真好！
爸爸的愛(ài)又是什么呢？有時(shí)爸爸教我學(xué)著做事，比如，教我騎單車(chē)，教我玩一些小游戲，爸爸的愛(ài)是教我做事的老師。
有好幾次爸爸給我做了好吃的`晚飯，有番茄雞蛋，黃瓜湯，牛肉和米飯，吃起來(lái)好吃極了，爸爸的愛(ài)是保證我不饑餓的廚師。
玩的時(shí)候，爸爸想出了各種各樣的游戲，我們一起玩耍嬉戲，真快樂(lè)！原來(lái)爸爸的愛(ài)是陪伴我一生的朋友。
父母的每一點(diǎn)愛(ài)都是我開(kāi)心的回憶，更是需要珍惜的時(shí)光！
爸爸媽媽?zhuān)兄x你給我的愛(ài)，我愛(ài)你們。
二年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到門(mén)外。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)就熱鬧起來(lái)，像個(gè)歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上有很多人在玩游戲。高年級(jí)的男同學(xué)正在打球，一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。女同學(xué)們正在歡快地跳皮筋，像一只只快樂(lè)的小白兔。我們中、低年級(jí)的.同學(xué)有的踢毽子，有的跳長(zhǎng)繩，還有的在丟沙包。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲，周翔當(dāng)老鷹，錢(qián)佳佳當(dāng)母雞，我們其他同學(xué)當(dāng)小雞。當(dāng)“老鷹”撲過(guò)來(lái)時(shí)，我們就跟著“雞媽媽”左躲右閃�！袄销棥笨礈�(zhǔn)機(jī)會(huì)，一左一右晃了幾下，終于抓住了一只“小雞”。操場(chǎng)上到處都傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。不一會(huì)兒，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都回到了教室，安靜地等老師來(lái)上課。
課間十分鐘真有趣��！
二年級(jí)作文 篇3
星期天我和媽媽去買(mǎi)東西，我們乘上了公共汽車(chē)，我們以上公共汽車(chē)一看車(chē)上坐滿(mǎn)了人，再仔細(xì)一看正好有2個(gè)座位我和媽媽坐了上去車(chē)子開(kāi)了，開(kāi)了一會(huì)停了下來(lái)，有一些人要上車(chē)在里面有一位非常年邁的老人，我看見(jiàn)了他拉著車(chē)上的把手人一直站不穩(wěn)，我就覺(jué)的他很可憐，我回想往日我?guī)е鈽s的紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門(mén)，紅領(lǐng)巾在我面前飄著讓我記起了這紅領(lǐng)巾的意義：我應(yīng)盡的意義是時(shí)刻幫助別人，報(bào)效祖國(guó)。我讓位給了這位年邁的老人，媽媽很高興。
新的'學(xué)期新的挑戰(zhàn)，在這個(gè)時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)老師換了，換成了孫老師。
孫老師是一個(gè)很好的教師，她對(duì)我們很好，只要一上她的課我們就神采奕奕的，誰(shuí)都乖乖聽(tīng)話，上孫老師的課我們一下子就會(huì)打起精神！突然間不知不覺(jué)過(guò)了二十多天，我們對(duì)她也倍加熟悉她那櫻桃般的小嘴還有那非常精神的雙眼讓我們覺(jué)得很親切！
��！這就是我們的孫老師，我愛(ài)我們的孫老師！
二年級(jí)作文 篇4
每次看到電視里有魔術(shù)表演，我都移不開(kāi)視線了，真想自己也能有如此威風(fēng)的時(shí)候。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今天下午我參加了小記者活動(dòng)，非常幸運(yùn)地得到了魔術(shù)老師的真?zhèn)髋叮?/p>
今天學(xué)習(xí)變硬幣的魔術(shù)，經(jīng)過(guò)魔術(shù)老師的演示和講解，我便迫不及待地取出道具——紅布，硬筆，杯子，跟著老師一步一步學(xué)了起來(lái)�？墒�，在魔術(shù)老師那里嫻熟的動(dòng)作，到了我這里，仿佛這雙手不是我自己似的，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話。瞧，我捏著硬幣的大拇指是那么的不靈活，總能讓硬幣從我手指間溜走，但我并不灰心，練習(xí)幾次后終于能穩(wěn)穩(wěn)捏住硬幣了。于是，我學(xué)會(huì)了魔術(shù)的`第一步——左手捏著紅布一端，右手捏著紅布另一端，同時(shí)右手捏著紅布的里端要藏好硬幣，不讓觀眾發(fā)現(xiàn)。
我的第一步已經(jīng)學(xué)會(huì)啦！想到這里，我有點(diǎn)興奮不已，渾身都來(lái)勁兒了，立刻又跟著老師做起了第二步——向觀眾展示紅布，甩一甩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。雖然我的動(dòng)作不是那么靈巧，但也算是笨拙地完成了，得到了魔術(shù)老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜還甜，自信心瞬間爆棚。
第三步，我要慢慢放下雙手，把紅布對(duì)折并再次捏起來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，我必須悄無(wú)聲息地把硬幣放進(jìn)對(duì)折起來(lái)的布袋里面，再舉起來(lái)向觀眾展示那神奇的一刻，紅布一斜，聽(tīng)！一枚硬幣憑空出現(xiàn)，“哐當(dāng)”一聲落入杯中，成功！
變魔術(shù)真是太有趣了，這次活動(dòng)讓我收獲很大，回去我一定要再練習(xí)練習(xí)，把這個(gè)魔術(shù)變給大家看！
二年級(jí)作文 篇5
今天是清明節(jié)，我非常的想念我死去的`親人。
我們出去吃飯，在去的路上，我看見(jiàn)麥子長(zhǎng)的非常旺盛；花兒正是炫耀自己美麗的時(shí)候；柳樹(shù)正讓“理發(fā)師”給她吹頭發(fā)呢。忽然，下起了絲絲小雨，我正陶醉著，不知不覺(jué)就到目的地了。
我的想念和傷心，已經(jīng)化成了陶醉和幻想了，我慢慢地想出了一個(gè)自我安慰的理由——他們可能會(huì)在另一個(gè)世界過(guò)得很好。
二年級(jí)作文 篇6
當(dāng)你做了一件事，在別人覺(jué)得沒(méi)什么，我卻對(duì)自己滿(mǎn)意，滿(mǎn)意是對(duì)自己的肯定，滿(mǎn)意使自己有一個(gè)付出的回報(bào)；滿(mǎn)意是很好的調(diào)劑。
高中是一個(gè)繁忙的生活，大多數(shù)你會(huì)用一點(diǎn)時(shí)間做出幾道題，不會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，抓住每分每秒是你的習(xí)慣。而我也不例外，我天天都回家住，卻因?yàn)橄牍?jié)約時(shí)間，而騎車(chē)去學(xué)校。有一天，我從家里汽車(chē)到路上，看到一輛車(chē)飛速的駛過(guò)，氣壓把我的衣服吹得向后飛去，我在向前看時(shí)，一位小女孩在我的前方受傷了，再看我周?chē)鷽](méi)有什么人，我因該去救他嗎？
上課時(shí)間快到了，如果救的話，絕對(duì)會(huì)遲到，還會(huì)浪費(fèi)我一節(jié)課，耽誤我學(xué)知識(shí)。如果不救這個(gè)女孩的話她會(huì)因流血過(guò)多死亡，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，但是我的愛(ài)心占了上風(fēng)，我騎車(chē)到那個(gè)女孩身邊，因?yàn)槲覜](méi)有電話，只好拿出我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)打電話，在私人商店不管打什么電話都要錢(qián)，打這個(gè)救護(hù)車(chē)的.電話打了三四分鐘，付了我三四塊錢(qián)，而我家不富裕，這些錢(qián)都是省吃?xún)�用的節(jié)省下來(lái)給我買(mǎi)書(shū)，但我毫不猶豫的用它打電話。我陪著那女孩等著救護(hù)車(chē)的到來(lái)，看著那女孩越來(lái)越蒼白的臉，我不敢離開(kāi)她讓讓一個(gè)人等待車(chē)的到來(lái)。當(dāng)那個(gè)救護(hù)車(chē)來(lái)時(shí)，那個(gè)女孩一笑就暈倒了，是流血過(guò)多，車(chē)來(lái)了，但是我沒(méi)有離開(kāi)，因?yàn)槲沂悄繐糇C人可以幫那個(gè)女孩找出那輛車(chē)。難忘的一天作文400字
那個(gè)女孩因?yàn)槲掖螂娫捈皶r(shí)終于搶救過(guò)來(lái)了，我救了一個(gè)人，使她還可以在這個(gè)世上活著，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間又有什么關(guān)系呢，做完筆錄當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，第二節(jié)課都上了一半，遲到雖然被訓(xùn)了一頓，可是值得值了，在那以后我會(huì)經(jīng)常去看那女孩，每當(dāng)看到她笑容我覺(jué)得值得，對(duì)自己很滿(mǎn)意。
滿(mǎn)意可以來(lái)自于一件小事，滿(mǎn)意可以是不重大的事情，滿(mǎn)意是對(duì)行為的肯定。那天，我對(duì)自己最滿(mǎn)意。那一天，我終生難忘。
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