調(diào)座位五年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的調(diào)座位五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

調(diào)座位五年級(jí)作文1

　　今天下午我們班整調(diào)座位了，這次是和以前不一樣的調(diào)座位，老師是按上一學(xué)期的成績來排座位的。

　　座位的等級(jí)有四個(gè)級(jí)別，一是A二是B三是C四是D。A級(jí)別的'，一共有14個(gè)人，B級(jí)別有14個(gè)人，C級(jí)別也有14個(gè)人，其他人的都是D級(jí)別。我被分到了C級(jí)別。首先，老師先把A級(jí)別的給叫了出來，又把B級(jí)別的叫了出來都把我們C級(jí)別給叫出來，結(jié)果我被分到了C級(jí)別，最后老師把D級(jí)別的也叫出來。

　　我往前看了一下，我前面是蔡子昂，我往左看了一下，左邊是黃啟達(dá)，我前面的同桌是管浩然，我們的組長是蔡子昂。

　　這個(gè)學(xué)期調(diào)位置很有趣，老師說以后都這么調(diào)整座位，老師還說了以后分到前14名的人，自己就可以挑選自己喜歡的座位了，組長挑完座位以后還可以組員挑，我以后要認(rèn)真聽課爭取以后挑選到自己喜歡的座位！

調(diào)座位五年級(jí)作文2

　　我讀四年級(jí)的時(shí)候，我們班的陳老師要調(diào)座位，那個(gè)女生是我們班上的班花，她的名字叫劉維珊，我們偷偷笑著說：“不知道是誰做哪里”，老師用手指指著我，我以為是我后面的同學(xué)，結(jié)果，我們老師，老師說：“是你，羅易，你坐那里”，當(dāng)時(shí)，把我嚇壞了，我說：“是我啊？”老師說：“是你，不好嗎，有個(gè)成績好的.同學(xué)幫助你不好嗎！”我說：“好是好，就是……”老師問：“就是什么”，“沒事”，我跟老師說：“老師，我不想做那里”，老師說：“你必須坐那里，”我只好答應(yīng)了，我坐過去的時(shí)候，我不好意思，我都不知道該說什么，劉維珊主動(dòng)的給我講話，我后來沒覺得不好意思。

　　劉維珊幫助我學(xué)習(xí)，我也覺得很高興，我覺得調(diào)座位沒什么不好的。

調(diào)座位五年級(jí)作文3

　　新消息！新消息！“請同學(xué)們上過廁所以后，抓緊回到班里調(diào)位置！”在下過第二節(jié)課以后，翟老師發(fā)出了這樣的指令。

　　聽到這個(gè)消息，我不情愿地走出了教室，看了一眼自己的同桌，想著不能和我的好朋友坐一起了，心里有一絲留戀。我急急忙忙上了廁所，回到班里收拾好書包，準(zhǔn)備換座位。

　　老師點(diǎn)了一部分同學(xué)站后面，一部分同學(xué)站前面，我站在了前面的.是第一梯隊(duì)，老師讓我們選同桌，還說了一個(gè)殘酷的條件，那就是男生要選女生，女生要選男生，聽到這個(gè)消息，我頭都大了，因?yàn)槲矣X得女生太麻煩，還愛哭鼻子，她們一哭，我就沒招了。我看了又看，最后盧藝瑾脫穎而出。盧藝瑾是一個(gè)文靜穩(wěn)重的女生，不像有些女生特別愛哭。而且她還很用功，有時(shí)候下課了還在學(xué)習(xí)。

　　以后，在學(xué)習(xí)上我要多幫助她，也要學(xué)習(xí)她身上好的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

調(diào)座位五年級(jí)作文4

　　新的學(xué)期剛剛開始，老師在開學(xué)第一天的最后一節(jié)課給我們調(diào)換了新的'座位，也換了新的同桌，新的組長。

　　老師先讓上個(gè)學(xué)期考試較好的同學(xué)擔(dān)任正組長，再讓組長選一個(gè)人擔(dān)任副組長。挑完了組長就該挑組員了，我聽到了這句話，就立刻沉入了問題中：“哎！我在班里人緣不是太好，我會(huì)不會(huì)被留著最后呢？”正當(dāng)我沉入在這個(gè)問題中的時(shí)候，李曉彤邀請我加入她們的第四組，我高興地答應(yīng)了，心里想著：嘿嘿，終于有人邀請我到她們那組了，也不會(huì)被留著最后了。過了一會(huì)兒，候曉路又邀請我轉(zhuǎn)到她們組當(dāng)組員。后來我們第五組的勢力不斷擴(kuò)大，招了個(gè)方面都有優(yōu)勢的人來到我們組，有駢巖琦。王錦秀。畢豫。曹雨璐。到最后，剩下了幾個(gè)人，讓各組再選，我們組粗中細(xì)選，選了楊牧遠(yuǎn)。各組把人選完的同時(shí)，下課鈴也響了，大家紛紛地走出了教室。

　　大家都心思重重，心里卻想著：“怎樣才能提高成績?yōu)樾〗M爭光；怎樣才能為班級(jí)爭光；怎樣才能為老師爭光�！�

調(diào)座位五年級(jí)作文5

　　今天中午，我后面兩位大哥都調(diào)了座位。

　　“好，現(xiàn)在大家停筆。我們來調(diào)座位�！边@句話從張老師嘴里冒出來。大家立刻把本子收了下去。張老師從左往右“掃射”了一遍。然后快速說：“張佳景和張青葉換座位”。翁顥洋跟張佳景握了個(gè)手，張佳景收了一下，便走了。

　　張老師端詳了一會(huì)，說：“李顏寧和翁顥洋收拾一下書包”。這時(shí)我心情緊張極了，心臟快要跳出來了。后面兩位同學(xué)連續(xù)調(diào)走，下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我？

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)上面還有兩個(gè)人。接著，張老師發(fā)話了：“張佳景，換到趙宇停”。李顏寧，張老師猶豫了一下，那就座在杜心怡那吧。

　　終于調(diào)完了座位。這次有的同學(xué)換了新同桌，也有的同學(xué)沒換到新同桌。但是大家都非常高興。

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