六年級(jí)作文[共5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
我剛剛讀完了美國(guó)萊曼·弗蘭克·鮑姆著的《綠野仙蹤》,讀它不僅僅因?yàn)樗鞘澜缑,更因(yàn)闀?shū)中驚險(xiǎn)的情節(jié)和深刻的寓意吸引了我。
《綠野仙蹤》講的是美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生的國(guó)度—奧茲國(guó)。為了回家,在北方魔女的指引下,她結(jié)識(shí)了很多同伴,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,雖然遇到許多稀奇古怪的事情,但他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償。
文中寫(xiě)道:“多蘿茜和她的朋友度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的磨難,仍然有堅(jiān)強(qiáng)的信念!痹谖业闹?chē),很多孩子都是家庭的?dú)生子女,是爸爸、媽媽的掌上明珠,爺爺、奶奶們的“小公主”“小皇帝”。做什么事都是大人替代,從來(lái)不用我們自己動(dòng)手。而我,在家里就過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的`日子,有時(shí)吃完飯媽媽讓我洗碗,我特別不愿意,心里想:你怎么不洗呢?有時(shí)媽媽講她小時(shí)候的艱苦生活,我特別不耐煩,閑媽媽嘮叨、討厭?戳诉@本書(shū)后,我想以后要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
讀了這本書(shū)我明白了:要實(shí)現(xiàn)人目標(biāo),在前進(jìn)的道路上會(huì)遇到各種困難,課要向?qū)崿F(xiàn)它,就必須付出艱苦勞動(dòng),不怕困難,與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,這樣,你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小狗,名字叫大頭。之所以叫它大頭,是因?yàn)轭^比較大,白白的,像一個(gè)棉球。它非常調(diào)皮,也非?蓯(ài)。
大頭的眼睛非常小,被厚厚的毛一襯托,顯得更加小了。如果不仔細(xì)觀察的話,你肯定會(huì)認(rèn)為它是沒(méi)有眼睛的。它還有一身雪白的毛,軟綿綿的'。每當(dāng)摸到它那潔白柔軟的毛時(shí),我的腦海中會(huì)立即浮現(xiàn)出“棉花”這個(gè)詞。如果細(xì)心觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一身潔白的毛后面還有一小截短短的尾巴,那是因?yàn)樗奈舶鸵呀?jīng)被厚厚的毛給蓋住了……
大頭非常調(diào)皮。記得有一次,我在家睡覺(jué),醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)襪子不見(jiàn)了。于是,我便開(kāi)始找襪子,但怎么找都找不到。在我著急的時(shí)候,大頭跑了進(jìn)來(lái)。我發(fā)現(xiàn),大頭的嘴里叼著一只襪子。于是,我蹲了下來(lái),仔細(xì)一看,果然是我的襪子。我非常生氣,舉起手來(lái)想打它一下,但看到它無(wú)辜的眼神,我的氣慢慢消了。我輕輕地拍了拍它的頭,它就興高采烈地跳來(lái)跳去,像沒(méi)事人一般。
哎,真拿它沒(méi)辦法!
六年級(jí)作文 篇3
今天是星期六,早上8點(diǎn)多,我在小區(qū)對(duì)面的超市看見(jiàn)了胡沁怡,我們兩便一同乘坐730路公交車(chē),前往學(xué)校門(mén)口集合。
到了車(chē)站,我們立即下車(chē),急急忙忙地朝著學(xué)校的方向跑去。在校門(mén)口等待了一會(huì),組員們到齊了,我們便出發(fā)了。
我們的目的地是:中共一大會(huì)址。我們邊走邊逛,有說(shuō)有笑,十分高興。大概過(guò)了20分鐘左右,我們到達(dá)了目的地?墒茄矍暗木跋胱屛覀凅@呆了:賣(mài)票處排著長(zhǎng)隊(duì),進(jìn)口處同樣也排著漫漫長(zhǎng)隊(duì)。與我們上次來(lái)的時(shí)候的人,簡(jiǎn)直不能相提并論。作為一名中學(xué)生,應(yīng)該有禮貌,不應(yīng)該做插隊(duì)這種不文明的行為,隨意我們只能耐心的排著長(zhǎng)隊(duì)。過(guò)了十幾分鐘的'樣子,我們終于來(lái)到了中共一大會(huì)址的里面。我們個(gè)個(gè)都拿出了手機(jī),開(kāi)始拍照片。1樓觀賞完后,我們上了2樓,本想在一塊牌子前拍照,但是,人太多了,我們只好等待。人走得差不多了,我們也開(kāi)始拍照片了。你一張,我一張,他一張,大概拍了十幾張。我們走到里面,看到了許許多多關(guān)于以前革命的東西,便拿出相機(jī)開(kāi)始拍攝。雖然有些東西看不懂,擔(dān)有解說(shuō)員在一旁解說(shuō),大概也就知道了一點(diǎn)。走到一出,我看到了第一次大會(huì)時(shí)的“人”,你可別說(shuō),那模仿的栩栩如生,像真的一樣。在里面又兜了一會(huì)兒,便走出去了。
我們并沒(méi)有按照原路返回,而是重新走了一條了路。當(dāng)走到建國(guó)東路重慶南路時(shí),我看到了730路公交車(chē),邊和同學(xué)們?cè)僖?jiàn),與胡沁怡一起上了車(chē)。
這次的參觀中共一大會(huì)址的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我懂得了更多關(guān)于革命的知識(shí),也讓我對(duì)革命有了新的感想。
六年級(jí)作文 篇4
“慈母手中線,游子身上衣……”當(dāng)我讀到這里,不由得想起了我的父母,是父母給予了我們生命,我們的肉體流動(dòng)的是父母的血液,融入了父母無(wú)私而又偉大的愛(ài)。
以前,每當(dāng)我看見(jiàn)別的父母送他的兒女來(lái)學(xué)校,一有時(shí)間,就帶兒女去玩。我總會(huì)怨恨爸爸媽媽不送我上學(xué),每天晚晚才回家,把我一人留在家里。直到去年的一個(gè)傍晚,我才真正體會(huì)到給我生命的人,是給予了我怎樣的愛(ài)。
四年級(jí)第一個(gè)學(xué)期,我參加了作文大賽。我一向作文水平都很好,所以這次作文大賽我一點(diǎn)也不放在心上。作文大賽開(kāi)始了,我拿起筆信心十足地寫(xiě)起作文來(lái)……過(guò)了不久,大賽的結(jié)果公布了!瓣惲陿s獲優(yōu)秀獎(jiǎng)”望著那個(gè)刺眼的獎(jiǎng)項(xiàng),我模糊了……回到家,爸爸媽媽看了我的證書(shū),只是用手輕輕地拍了我的肩膀。微笑著,使我很迷惑。
到了五年級(jí),我又長(zhǎng)大了一歲。四年級(jí)那個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn),我吸取了。我懂得了:做任何事都不能驕傲自滿,一定要認(rèn)真完成,不能馬馬虎虎的就過(guò)去了。終于,經(jīng)過(guò)五年級(jí)我經(jīng)過(guò)不懈得努力,我的作文獲得了“一等獎(jiǎng)”。
五年級(jí)的一個(gè)夏天的傍晚,我們?nèi)乙黄鸪鋈ド⒉健0,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)蹄,風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”地響。徐徐清風(fēng)吹走了酷熱,我仰著頭,望著天空中閃耀的'星星,想起媽媽小時(shí)侯教我的一首童歌“一閃一閃亮晶晶……我轉(zhuǎn)過(guò)身子問(wèn)爸爸媽媽:“爸爸媽媽,為什么四年級(jí)我作文只得了優(yōu)秀獎(jiǎng),您們?cè)趺炊紱](méi)批評(píng)我呢?”爸爸媽媽不約而同地笑了,媽媽說(shuō):“孩子,你是一個(gè)好強(qiáng)的人,你永遠(yuǎn)向往成功。你嘗到了失敗的滋味,就要自己吸取教訓(xùn),即使我批評(píng)你,告訴你要如何做,可是當(dāng)你再次遇到這種情況,你又該怎么辦呢?”我明白了:在獨(dú)立生活遭到失敗時(shí),要學(xué)會(huì)自己從中吸取教訓(xùn),從失敗中掙脫出來(lái),再次走向成功。我摟著爸媽,看了看爸爸和媽媽,撲在他們的懷里,幸福地哭了。
望著流光溢彩的路燈,我真正懂得父母給予我的是自強(qiáng)自立走向成功的愛(ài)。我一定會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí),積極向上,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)愛(ài)是冬夜里的一縷陽(yáng)光照進(jìn)人們心房,有人說(shuō)愛(ài)是黑夜里的一座燈塔,引領(lǐng)前方的路。我覺(jué)得愛(ài)是媽媽關(guān)心我的那悠悠鈴聲。
那天媽媽出去有點(diǎn)事兒。便讓我一人在家寫(xiě)作業(yè)。剛放下作業(yè)準(zhǔn)備放松一下
一串鈴聲傳進(jìn)了我的耳里。我愉快地拿起話筒!拔,丫頭啊一個(gè)人在家把門(mén)關(guān)好!薄白鳂I(yè)好了嗎?”還有一連串的問(wèn)題把我問(wèn)的頭暈。我只好回了一句:“好啊,再見(jiàn)!”
做完作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開(kāi)電視嗑瓜子兒。一串急促的`鈴聲又響了起來(lái)。我不耐煩地抓起電話回了一句:“所有作業(yè)都做好了!”“哦,那你做一些一英語(yǔ)的練習(xí)吧。”“千萬(wàn)別和陌生人開(kāi)門(mén),聽(tīng)到了嗎?”“嗯,知道!睊焐想娫,我心想,媽媽真煩,不過(guò)一會(huì)兒就來(lái)了幾個(gè)電話,我又不小了,還要囑咐,真煩人!想著,我把電話調(diào)成了靜音,心想,這下終于可以清凈會(huì)兒了。我為自己的小聰明洋洋得意。
“咚咚咚”一陣急促又響亮的敲門(mén)聲響了起來(lái),我正看著電視看的高興!罢l(shuí)呀?!”我嘀咕著,從貓眼里一看,好像是媽媽,趕緊打開(kāi)門(mén)。我看著門(mén)外的媽媽我傻眼了,她頭發(fā)凌亂,臉漲得通紅,活像個(gè)火燒魚(yú)。見(jiàn)我開(kāi)門(mén)了,她眉頭舒展開(kāi)了,呼了一口氣說(shuō):“沒(méi)事就好!”見(jiàn)我疑惑的樣子,她有帶著哭腔嗔怪:“丫頭你為什么不接電話呀!真……真是太令人著急了,我還以為出什么事了!”媽媽見(jiàn)我愣住,“沒(méi)事就好,媽媽還有些事,處理完了就回來(lái)!闭f(shuō)完又噔噔噔地走了。
我愣在哪兒,淚水流了出來(lái)。哪悠悠鈴聲,不就是母親對(duì)我的掛念嗎?我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,把手機(jī)調(diào)成了鈴聲。靜候那悅耳的鈴聲再次響起。
母愛(ài)常在不經(jīng)意間,如星星般永恒。我們要珍惜母愛(ài),感恩母愛(ài)。我愛(ài)那悠悠的愛(ài)的鈴聲。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-15
六年級(jí)的作文[精選]08-20
六年級(jí)作文(精選)08-22
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
(精選)六年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-03
六年級(jí)作文【精選】09-18