二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
放假了，這是我期盼的.假期，因?yàn)檫@是專門屬于我的節(jié)日，我開(kāi)心極了！
爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車灣，這里風(fēng)景很美，空氣很清新，我們一起去漂流，一起去爬山，還在農(nóng)家里住，我非�？鞓�(lè)。
令我最開(kāi)心的事是，在山上捉蝴蝶，幫媽媽照相，還有一件驚訝的事是，我發(fā)現(xiàn)了一條小蛇，最后我讓爸爸看，爸爸說(shuō)那只是一條蜥蜴。這個(gè)六一讓我終生難忘，我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)快樂(lè)的六一！
二年級(jí)作文 篇2
星期六早晨，我發(fā)現(xiàn)院子門口種著一盆含羞草。我用手摸了摸它的葉子，葉子慢慢地合了起來(lái)。含羞草的葉子為什么會(huì)合起來(lái)呢？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“含羞草像個(gè)害羞的小姑娘，只要你用某一種東西碰它，它的葉子就自己合了起來(lái)�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的不準(zhǔn)確，就自己上網(wǎng)查資料。含羞草為什么我們一碰它，它就合起來(lái)呢？就讓我來(lái)告訴大家把！
你輕輕觸動(dòng)含羞草一下，它那開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下去，顯出“害羞”的`樣子，含羞草的名稱便由此而來(lái)。為什么我們故意碰到含羞草時(shí)，它就會(huì)低頭下垂呢？
含羞草的這種葉子閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象，并不是“害羞”，而是植物受到刺激震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到外界刺激后細(xì)胞緊張而改變的結(jié)果�，F(xiàn)在知道含羞草為什么害羞了吧！其實(shí)，世界上有許多我們不知道的植物，比如：黑玫瑰為什么是黑的呢？黑美人為什么會(huì)有這樣的名字呢？這些都值得我們?nèi)ザ谩?/p>
二年級(jí)作文 篇3
我叫煜煜，是個(gè)小男生，事實(shí)上呢……我是芹菜，因?yàn)槲液芨摺?/p>
這是我爸爸，事實(shí)上呢……他是個(gè)大香腸，因?yàn)樗芘帧?/p>
這是我媽媽，事實(shí)上呢……他是個(gè)大包子，因?yàn)樗芘帧?/p>
這是我弟弟，事實(shí)上呢……他是個(gè)雞蛋，因?yàn)樗埩亢艽蟆?/p>
這是我姥爺，事實(shí)上呢……他是個(gè)茄子，因?yàn)樗芨叽蟆?/p>
二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，我們脫掉棉襖，沖出家門，去窗外尋找春天。
瞧，春天在小溪里。清澈的溪水叮叮咚咚，唱著春天的歌，魚(yú)兒們可開(kāi)心了，歡快地游來(lái)游去，盡情玩耍著。
春天在小溪邊的柳樹(shù)上，一排排，整整齊齊，在春風(fēng)中輕輕搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，就像春姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，讓人忍不住哼起了歌：“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)……”
春天在梅花林里，紅的似火，熱情奔放。白的定是春姑娘翩躚的衣裙，純潔無(wú)暇。
猜猜最美的春光在哪里？對(duì)，最美的春天在小朋友的身上，小朋友們奔跑著，歡笑著。有的在吹泡泡，五顏六色的.泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；有的在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在空中比賽誰(shuí)飛得高。他們?cè)诰G綠的草地上打滾，在紅艷艷的梅花林里嘻戲，在溫暖的春光下歡笑。那笑聲飄蕩在泡泡里，飛翔在風(fēng)箏上，和著鳥(niǎo)叫聲、泉水聲，真是春天最美的交響樂(lè)！
春天在哪里，春天在哪里，“萬(wàn)紫千紅總是春”，你找到最美的春光了嗎？
二年級(jí)作文 篇5
今天，我去釣魚(yú)了，釣魚(yú)很有意思，我先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤扔到水里。
釣魚(yú)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的`事，要有耐心還要細(xì)心觀察，注意魚(yú)竿不能動(dòng)，一動(dòng)魚(yú)就跑了；要靜靜地等著魚(yú)上鉤，一旦魚(yú)咬了鉤，魚(yú)漂下沉要立即將魚(yú)竿提起來(lái)。
終于，有一條魚(yú)上鉤啦，我急忙快速地把魚(yú)竿提起來(lái)一看，哇，好大的一條鯉魚(yú)呀；魚(yú)在水里力氣很大，它拼命地想掙脫，我也用力地拉它，在我的努力下，終于把大鯉魚(yú)拉上岸啦，摘下魚(yú)鉤放到網(wǎng)里。
后來(lái)，我又釣啦幾條鯽魚(yú)。通過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了一個(gè)道理，做什么事都要有耐心，才能有收獲，今天我可算是滿載而歸，非常高興。
二年級(jí)作文 篇6
夏天是奔放的。它灑脫，它豪放，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點(diǎn)，你看看籠罩大地的陽(yáng)光，看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲，就知道了。
夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開(kāi)花，再到結(jié)果，從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天，都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦，外人是無(wú)從得知的，夏天不求回報(bào)，不求贊美，只是默默地在無(wú)人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的`果實(shí)。
一年四季，各有各的精彩�！叭f(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的；“金黃的時(shí)分，豐收的季節(jié)”，這是秋天的真實(shí)寫照；“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心；其實(shí)，夏天也毫不遜色，“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞，也毫不計(jì)較，而甘于奉獻(xiàn)。我想，這便市是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。
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