【熱門】實(shí)用的三年級(jí)作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　一從年級(jí)到第四個(gè)學(xué)期，我都沒有當(dāng)過陽光少年，這個(gè)學(xué)期，我終于當(dāng)上了，我很開心。

　　在當(dāng)陽光少年之前，金老師宣布了本學(xué)期的陽光少年，我滿懷希望的聽著，忽然老師念道：“黃欣二十三顆陽光天使�！边@讓我感到一陣歡喜，我走上講臺(tái)，拿我自己的陽光少年徽章，老師小心地把陽光少年徽章遞給我，我回到座位上，我拿著陽光徽章，仔細(xì)的.看了看，心里想，我終于拿到第一枚陽光徽章了!回家我要給爸爸媽媽看。陽光徽章發(fā)完了，一共有十四名同學(xué)得到了陽光徽章。

　　我拿到了第一沒陽光徽章，我很快就會(huì)拿到第二枚的。

三年級(jí)作文 篇2

　　今天放學(xué)途中，我高高興興的走在回家的路。突然從花叢中我看到了一雙可憐巴巴的眼睛，我走過去一看，原來是一只小狗，應(yīng)是被他主人趕出來的吧，我看它可憐，就想把它帶回家。

　　我回到家，開了門，我開始東張西望，東看看，西瞧瞧，確認(rèn)媽媽不在家，我才悄悄地踏進(jìn)家門。不過，和爸爸的眼神對(duì)上了。爸爸，我們面前如果有一只被拋棄的小狗，你會(huì)收養(yǎng)嗎？我試探著問。爸爸想了一會(huì)兒，猶豫了一下講：我會(huì)收養(yǎng)，但是你媽媽同意嗎？這時(shí)候，媽媽回家了，看見我的身后有一只很臟很臟的小狗，便給我說：“妞妞，你為什么把一只臟狗帶到家呀！”我給媽媽解說：“媽媽這是一只被主人拋棄的.狗，您就可憐它吧”小狗望著媽媽的眼睛，像求媽媽留下它。媽媽已經(jīng)被我和小狗打動(dòng)了，說：“好吧！我就把它留下來，但是，你必須照顧它”我高興的說：“沒問題，沒問題。”

　　從這件事我明白了，別人遇到困難要幫助別人，你遇到困難別人也會(huì)幫助你。

三年級(jí)作文 篇3

　　說起籃球，我們往往會(huì)想到籃球猛將-----袁中旭，雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，可是他對(duì)籃球瘋狂的精神，我們確是記憶猶新。

　　有一次，袁中旭要在班里做值日，我和李世成他們?nèi)ゴ蚧@球，剛打了不一會(huì)兒，我們就聽見了一個(gè)熟悉的聲音：“喂！加我一個(gè)。”噢，原來是袁中旭呀，“你不是在做值日嗎？”我們問他。袁中旭答道：“值日我午管再做，咱們快開始吧�！币粓�(chǎng)激烈的`戰(zhàn)斗即將開始。開始，李世成他們一路領(lǐng)先，接連投進(jìn)三個(gè)球，后來袁中旭終于暴怒了，他看見球在誰手里，就一下子用他最大的力氣搶過球，然后就傳給了我，我被李世成他們圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在尋找傳球口時(shí)，突然一個(gè)人騰空跳起，原來是袁中旭！我急忙把球傳給他，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出一條路線，投進(jìn)了一個(gè)球，后來他又以瘋狂的精神連進(jìn)了三個(gè)球，最終我們組以4：3的成績(jī)大獲全勝。

　　這就是我們班的體育健將——一個(gè)對(duì)籃球瘋狂著迷的人，因?yàn)橛辛怂�，我們打籃球才有了那么多歡聲笑語，精彩瞬間！

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