一年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
星期二，我家買了一臺神奇的新電視，它與一般的.電視不一樣，我可喜歡這臺電視了。
這臺電視的牌子是夏普的，顯示器是液晶的，六十英寸，特別大。這臺電視有許多功能，可以連接有線電視，還可以看無線網(wǎng)絡電視。可以收很多臺，想看什么節(jié)目，就看什么節(jié)目。戴上眼鏡，還可以看三維立體片。通過電視，可以玩游戲、聽歌曲；還可以發(fā)微信、買東西。
我特別喜歡我家的新電視，你們喜歡它嗎？
一年級作文 篇2
童年的孩子都渴望自己有一雙翅膀，飛上藍天與小鳥為伴，與白云為友。
我也不例外，我是一個懷有美麗夢想的女孩，我的夢想就是能擁有一雙美麗的翅膀，如果有了這雙翅膀白天我就能夠飛上天空，與白云嬉戲，與太陽打球。到了晚上，我就可以飛上天空，觸摸月亮，海與星星手牽手在天國遨游。
我生活在鄉(xiāng)村里，不能廣泛的接觸外面的.世界�？晌矣质且粋�對任何事物都充滿好奇的女孩。我不甘心，所以我下定決心，一定要擁有一對美麗的翅膀，飛出去，去廣泛的接觸外面的世界。
好幾次，我都夢到自己能夠飛了，可總是在快要飛過屋頂時又摔了下來，每次都失敗。我不想做一個失敗的人，所以我要擁有一雙翅膀，真真正正地飛上藍天去，做一個成功的人。
每當我躺到屋頂上，看空中飛翔的小鳥，大雁時，我的夢想就愈加強烈。雖然這個夢想很難實現(xiàn)，但是我還是會為他而奮斗的。我會把它當成我人生的目標，因為我覺得沒有沒想的人，就沒有目標，就像在河上飄蕩的小船，不知該飄向哪里飄向何方，不知道自己的終點在哪。
我好想有一雙翅膀，能夠飛上天空，能夠飛到外面的世界，能夠做一個完人，做一個成功的人。我一定會為這個目標而奮斗的。
一年級作文 篇3
每當我看見廣場上的哥哥、姐姐在溜冰，我就非常羨慕，他們像一只只快樂的小鳥在滑翔。我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，爸爸同意，我高興地連蹦帶跳。
我和爸爸來到廣場，廣場上人山人海，我迫不及待地把溜冰鞋穿上，沒想到剛走一步我就摔一個四腳朝天。我蹲坐在地上，想慢慢地爬起來，但我又害怕再次摔跤，因為剛才我把膝蓋擦破皮。突然有一個小妹妹走過來說：“大哥哥你摔得一點都不痛，你看我頭上。”我看到她頭上有一道傷痕，心想：和她比我這點傷算什么呢？爸爸也走過來扶著我說：“溜冰要掌握技巧，身體要前傾，兩腳分開，試著向前滑。不要急于求成，掌握平衡最重要。”爸爸一邊教我一邊牽著我的手試滑，果然，慢慢的，一步一步地往前行，我終于可以向前滑，我再也不緊張。突然爸爸松開手，我又一次摔倒，但是這次我自己勇敢地站起來，慢慢地滑動著溜冰鞋。盡管我一次又一次的.摔倒，但是我也一次比一次有經(jīng)驗，最后我終于學會溜冰，現(xiàn)在我已經(jīng)能溜冰的技巧。
這次學溜冰，我知道做事不要半途而廢，要堅持不懈。只要我們用心付出努力，就一定會成功的。
葉老師點評：你這次百字新事取材于生活，能夠把學溜冰這件事敘述清楚，如果能具體把你學溜冰的動作和心理描寫出來，文章會變得更有趣。加油！
一年級作文 篇4
每天上學和放學的路上我總是唱著我最愛唱的歌，我唱得多么好聽呀，輕輕的，甜甜的，真叫人越聽越舒服，越聽越想聽。聽著、聽著，路上的`行人都會不約而同地說：“再來一首！”
平時，只要家里有人心里難受，我就成了一個小心理醫(yī)生，我的藥方就是——唱歌，唱歌能讓人心里舒坦一點。就這樣，愛唱歌的我，天天都用我那優(yōu)美動聽的歌聲陪伴著家人，使我們生活得很美好。
我那動人的歌曲，不僅豐富了家庭的生活，而且還給我的童年帶來了歡樂。
我愛唱歌！
一年級作文 篇5
生命的流程中，我們無時無刻不在揮手道別，與人，與事，與心情，光陰荏苒，往事如歌，止不住的是那無情的歲月輪回。心靈的匣子，裝入的不僅僅是所鐘愛的人與歡聲笑語，也有眼淚，也有傷痛，這些回憶，保留越久惆悵越濃。我們渴望如智者所言把孤單丟棄在昨天，把微笑帶到今天，但是，所有的不快真的能如此輕易地脫落出我們記憶的軌道嗎？
其實，沒有什么可以留得住，因為，我們根本不必挽留。沉湎于舊日的懷念，明日鮮紅的'驕陽永不會升起；哀嘆于昨日的失敗，心靈的天空甚至承擔不起一彎月牙之綴，迷戀骸骨，最終只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。
“路漫漫其修遠兮”，嗟昔日，實為枉然，人不可能一輩子重復經(jīng)歷過的風雨，何不將目光聚焦未來，張開雙臂迎接明天。
前方有更美好的風景，我們前行的雙腳了無羈絆——生命就是這樣。
一年級作文 篇6
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活、因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要堅強、堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強、學會抗爭。
生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。于此同時，你也會得到許多的關心，許多的'愛護，許多的祝福。讓愛走進我的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜、珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總要斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長！
一年級作文 篇7
一頭烏黑亮麗的長發(fā)；有著慈祥的臉孔；嘴角上總是掛著一絲淡淡的笑容；看了讓人感覺很溫暖；大大的眼睛里透露著一絲慈祥的目光；靈巧的手上長滿了繭。你們猜猜看她是誰？不知道��！那讓我來告訴你吧，她就是——我親愛的媽。
我的媽媽很勤勞，每天上班的`時候還不忘幫我和爸爸做早餐、買菜，然后就騎自行車去上班。晚上回來又幫我把我沒收拾好的東西收拾好了，才能安心。
我的媽媽對我很兇，但是我知道媽媽對我兇是為我好。哥哥不聽話，所以媽媽把所有的希望都寄托在我的身上，希望我能有點出息，考上個重點大學。
我的媽媽很疼愛我，有什麼好東西就先給我。雖然媽媽很疼愛我，但是我做錯事她照樣會罵我，罵得很嚴重。雖說是這樣，但我并不恨我媽媽，因為媽媽是為我好。
媽媽在這里我想對你說一聲：媽媽，感謝您為我做的一切，媽媽，我愛你！
一年級作文 篇8
我家的金毛狗毛毛，喜歡吃骨頭和肉，還吃紅薯、饃和狗糧。每次吃東西都是狼吞虎咽的。有一次，我不想讓它吃骨頭，拿著骨頭準備扔掉，它以為我要給它吃，高興地又蹦又跳，看它這么饞，我就給它了。毛毛用前爪把骨頭按著，然后大口大口地嚼起來。不一會兒，骨頭就被它全吃完了。
一年級作文 篇9
有一天晚上，我躺在床上翻來翻去久久不能入睡。慢慢的覺得我好像在大海里游泳，頭發(fā)一點一點的開始長長，在水里飄來飄去，漸漸的我的腳也變成了兩條美麗的魚鰭，在水里左右擺動。有許多小魚朝我游過來，我看到海底有長長的海帶、綠色的`海草和各種各樣的石頭……，突然醒來，啊，原來這是一場夢。
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