小學(xué)三年級(jí)的作文【優(yōu)秀9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在的醫(yī)院比原來(lái)的醫(yī)院好得多了，單說(shuō)診斷的機(jī)器就要發(fā)達(dá)的多，那么，未來(lái)的醫(yī)院又怎樣呢？
一走進(jìn)未來(lái)的醫(yī)院，我不禁贊嘆不已：一切就是不同。許多博士們一起研究了一種治療機(jī)器，這種機(jī)器，所有有病的病人只需要用30分鐘左右治療，就可以康復(fù)了。
在醫(yī)院里，我還看到了一種特殊的'藥丸，這種藥丸叫萬(wàn)能藥丸。這種藥丸不像那種苦苦的藥丸，而是甜甜的。一些人假如缺鈣的話，就可以吃這種藥。
我正在參觀著醫(yī)院，突然從門口來(lái)了一輛救護(hù)車，可是，卻沒(méi)有一位醫(yī)生出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生才大搖大擺地走出來(lái)。我莫名其妙：病人都病了，醫(yī)生居然置之不理。后來(lái)我才知道，病人已經(jīng)在救護(hù)車上治療了，因?yàn)檐嚿弦灿幸环N一般需要的機(jī)器以及藥物。所以病人只需要在醫(yī)院里休息幾天，吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品就可以完全康復(fù)了。
未來(lái)的醫(yī)院多么另人贊嘆不已。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
記得有一次上體育課，我不下心扭傷了腳路都走不了，老師給媽媽打電話叫她來(lái)接我回家。媽媽來(lái)到學(xué)校后趕緊帶我去醫(yī)院開(kāi)了藥，然后騎自行車帶我回家。
我家住七樓，沒(méi)有電梯，我又不能走路。媽媽決定背我上去，我一聽(tīng)，連聲拒絕了。媽媽卻勸我說(shuō):“你的腳受傷了不可以走路，不然的話傷會(huì)加重的，聽(tīng)話我背你”。于是我只好乖乖趴在媽媽的的背上 ， 上到三樓的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的額頭上掛著大豆似的的汗珠，嘴唇蒼白。我問(wèn):“媽媽你累嗎?”媽媽連聲說(shuō)：“不累不累�！逼鋵�(shí)她的勞累已經(jīng)寫在臉上了。想到這里我趕忙要求媽媽放我下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番要求媽媽終于肯把我放下來(lái)了。最終我和媽媽商量出一個(gè)兩全其美的辦法。我用一個(gè)腿走，媽媽在一邊扶著我，這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗟?來(lái)背我拉。
我們慢慢的一步一步向上走著，不一會(huì)兒就到家了。 到了家里媽媽把我扶到沙發(fā)上，慢慢的輕輕的給我上藥，看著媽媽給我上藥的過(guò)程，瞬間一股暖流從我心間流出來(lái) 。
媽媽的愛(ài)，我難以忘懷。這件事深深地刻在我的內(nèi)心深處，想起來(lái)，總是那么溫暖，那么幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)他肥頭大耳吧，總覺(jué)得有點(diǎn)損他，但用本地話說(shuō)就是肥得要炸了。他年紀(jì)和我相仿，體重居然是我兩倍。他就是我的小伙伴，名叫黃以恒，我想他爸媽取這名字是希望他做任何事都持之以恒吧！
他爸爸是我爸爸的同學(xué)，所以經(jīng)常一起玩。記得那年初次見(jiàn)面，他才5、6歲。那天去他家玩，是他開(kāi)的門，門剛開(kāi)，我就上下打量著他，這個(gè)肥小子是誰(shuí)？一邊吃蛋黃派還一邊流口水，只見(jiàn)他剛要轉(zhuǎn)身，就被地上的鞋子拌倒了，摔的“五體投地”。明明有兩只手卻不撐一下。我們以為摔慘了，大人剛要去扶他，只見(jiàn)他微微抬頭，把蛋黃派繼續(xù)塞進(jìn)嘴里，直到吃完才爬起，這么“貪吃”可真對(duì)得起他的體重呀。
你別看他只知道吃，學(xué)習(xí)也是名列前茅，是100分的專業(yè)戶。這天我又去他家玩，打開(kāi)門，他正在“埋頭苦干”。聽(tīng)他爸爸說(shuō)：“今天早上5點(diǎn)多起來(lái)上衛(wèi)生間，聽(tīng)見(jiàn)房間有動(dòng)靜，推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)以恒已起，正在默默地寫作業(yè)。”聽(tīng)了他的`話，我有些慚愧，自己不僅喜歡睡覺(jué)，還喜歡賴床，不到最后一刻決不罷休。以前只以為他是個(gè)吃嘛嘛香的“貪吃鬼”，原來(lái)他這么自覺(jué)呀！后來(lái)我和他探討了學(xué)習(xí)方法，想從他身上汲取更好的學(xué)習(xí)方法，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為了自己，作業(yè)完成后，時(shí)間就是自己的，上課認(rèn)真聽(tīng)，效率高，就有更多的課余時(shí)間呀……”!真是“聽(tīng)君一席話，更勝十年書”呀！
他就是我的小伙伴----“恒哥”。你們喜歡他嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間就像火箭，嗖地一聲就過(guò)去了。時(shí)間好比大海里翻騰的浪花，急速奔馳著。時(shí)間就這么一眨眼，瞧，妹妹又在那里打鬧了。
首先，我見(jiàn)她第一眼，她就徐蔗進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，我故意逗她，她見(jiàn)了，就像是個(gè)大人似的，有那種表情看著我，以為我很幼稚似的，哼，要不是我今天心情好，否則我一定會(huì)反擊——用手抓妹妹的腳底板。妹妹毫不在意，爬開(kāi)了，我又開(kāi)始啟動(dòng)反擊，我到外面拿了一個(gè)熟透了的大蘋果，大口大口地吃起來(lái)，她見(jiàn)了我吃的樣子，丟開(kāi)手上的小熊，用迷人的眼神看著我，我蒙住眼睛，大聲說(shuō)：“我不會(huì)被誘惑，不會(huì)被誘惑�！蔽液傲艘魂囎�，她爬開(kāi)了，我便說(shuō)：“感謝大王不吃我蘋果之恩�！笨烧l(shuí)也沒(méi)想到，她爬到了床底下，一把就把我最喜歡喝的.飲料給揪了出來(lái)，我想去搶，誰(shuí)知妹妹手疾眼快，急忙把飲料瓶丟到一旁我只得將蘋果較之于她，她才肯善罷甘休，從這一點(diǎn)可以看出，妹妹開(kāi)始記事了。
除了這一點(diǎn)，妹妹還有一招，她可是靠這一招來(lái)吃飯的，一次，我在床上與她玩，媽媽端來(lái)一碗豆腐，我?jiàn)A了一塊，給了她一點(diǎn)兒，在她狼吞虎咽之下一會(huì)兒就沒(méi)了，我又夾了一塊吃，她看呆了，我沒(méi)給她，她便把自己的手伸進(jìn)嘴里，一咬牙，手都咬了一個(gè)大印，我只得給她吃。看著她吃的樣子，我是又生氣又無(wú)奈。
這就是我的妹妹，一個(gè)天真、善良、可愛(ài)的小妹妹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
傍晚，西邊的天上出現(xiàn)了千姿百態(tài)的云。我站在家旁看見(jiàn)了美不勝收的云彩。飄在天上的云彩，像一條條五彩繽紛的綢帶飄在天上。云彩的變化速度很快。時(shí)而像一朵校驗(yàn)的茉莉花，時(shí)而像一只可愛(ài)的`小玉兔，剎那間又變成了一座古老的房子。明明是一顆參天大樹(shù)，立馬又變成了一條美麗的綢帶。云彩真是美不勝收，令人看得心曠神怡。云彩真美啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
麻雀喜歡停在樹(shù)枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹(shù)枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿白色的`花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng)，一雙黑色的小眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲(chóng)，它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上，雙眼緊緊地注視著地面的害蟲(chóng)，只見(jiàn)它捉起蟲(chóng)子，一眨眼又飛到樹(shù)枝上。它的巢建在茂密的樹(shù)林里，年復(fù)一年的使用這個(gè)巢，所以建得非常結(jié)實(shí)。
我真想捉一只麻雀來(lái)飼養(yǎng)，就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐，姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在的麻雀赿來(lái)越少，我們就應(yīng)該保護(hù)它，它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔，人們不要圈養(yǎng)它�！� 我真希望它飛來(lái)的日子可以多停一會(huì)兒！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
人們都說(shuō)“書中自有黃金屋”，那下面我來(lái)講講我和書的故事吧
一天早上，我發(fā)現(xiàn)我家的書沒(méi)有看完，于是下定決心把它看完。
開(kāi)始，我還是不太習(xí)慣看書，腦子里全部都想著其他的東西，但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，終于看完一頁(yè)，我感覺(jué)過(guò)了一刻鐘頭，我像泄了氣的氣球，打漲了，又泄氣，打漲了，又泄氣……唉！我是一個(gè)總也打不漲的氣球。誰(shuí)能幫幫我�。窟@就是當(dāng)時(shí)悲觀的.我。
接著，我會(huì)想象作者是什么樣的，讓后想象作者為什么藥寫這本書，最后我完全改篇，用自己的話把故事講出來(lái)。（我編的，都是有趣的故事，讓自己不要悲觀接下來(lái)我會(huì)試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。）
從此以后，我便喜愛(ài)上了看書，看了很久，很久。突然不知誰(shuí)推了我一下，哦！原來(lái)，媽媽要和別人去吃飯，告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也沒(méi)反應(yīng)于是便推了我一下。忽然，一陣陣香味，迎面撲來(lái)，��！原來(lái)媽媽已經(jīng)煮好飯菜，看看琳瑯滿目的菜單，全是我最愛(ài)吃的，我二話不說(shuō)，立即狼吞虎咽的吃了起來(lái)。“吃完飯記得看書�。 薄白衩�！”吃完飯，我又游向?qū)儆谖业臅暮Ｑ�，一邊游，一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺(jué)我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色；豐富多彩的科學(xué)知識(shí)；各種各樣的物品，應(yīng)有盡有�！岸＿恕�，我看了一下，是媽媽回來(lái)了。
從此，我和書便交上了非常要好的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
噼哩啪啦！噼哩啪啦！我被炮聲驚醒。
“今天是過(guò)年呢！”我高興地說(shuō)。我連忙穿衣服。這時(shí)，熱滕滕的'粥已經(jīng)在飯桌上了。我狼吞虎咽地吃著�！绊n笑然，下盤棋呀！”姐姐說(shuō)。我聽(tīng)到編炮聲，說(shuō)“我要下樓響炮�！闭f(shuō)著，我穿上新衣服，小區(qū)里四下都是炮聲。
我將編炮放下，拿香一點(diǎn)，編炮便噼哩啪啦、噼哩啪啦地響著。一顆“煙霧彈”不服氣，放出了濃煙。一上午，小區(qū)不像以前那樣安靜了，都是炮的聲音。爸爸還給我做了一把步槍，將炮放在步槍上，拿香點(diǎn)燃就炸了，我非常高興。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
家中多了一位——小白，就是一只狗。我就多了一個(gè)任務(wù)，遛它。
面對(duì)車輛川流不息的馬路，小白顯得十分害怕，我只好抱起它，過(guò)了馬路。小白依然不肯走，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)走來(lái)一只散步的小狗，小白如離弦的箭一樣沖了出去，兩條素不相識(shí)的小狗立馬打成一片，你跑，我也跑，你滾，我也滾，玩在一團(tuán)，非常親熱，誰(shuí)也不肯離去。
小白走上草地，那條狗也走上了草地，它們?cè)诓莸厣蠞L來(lái)滾去，玩得不亦樂(lè)乎呢？
突然小白走到馬路對(duì)面去了，由于小白不懂交通規(guī)則，讓許多車堵在了一起，差點(diǎn)撞上，但那些司機(jī)見(jiàn)是只小狗，便沒(méi)說(shuō)什么，我趕緊抱回小白，小白斜著腦袋，一副無(wú)奈的'表情，接著，又掙扎著想離開(kāi)我。
我抱住小白系鏈子。小白見(jiàn)我要拴它，掙脫后拼命地跑。我一個(gè)人在后面追，一只狗在前面跑，讓人笑翻了。好不容易抓住了這只狗，小白就站在那里，任你怎么說(shuō)也不動(dòng)，我只好再次抱起它，向家走去，回了窩，小白的懶勁又顯了出來(lái)，扒在地上啃著骨頭，好似一切與它沒(méi)有關(guān)系。
這次遛狗讓我明白了，必須對(duì)狗套一根鏈子，而且人要時(shí)刻拴住鏈子。像人一樣，必須有交通規(guī)則。狗鏈子也是交通規(guī)則。這樣馬路就有秩序。
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