- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
“春天是綠色的,夏天是紅色的,秋天是黃色的,冬天是白色的!弊跁(shū)桌前,我翻開(kāi)了三年級(jí)的作文,讀到這一句,我不禁念出了聲!八募疽灿蓄伾?”我聽(tīng)見(jiàn)我的心在對(duì)我說(shuō):“是的,只要你有發(fā)現(xiàn)的心,四季的顏色是多彩的。”假如給我一個(gè)調(diào)色盤(pán),讓我在畫(huà)布上畫(huà)出四季的顏色,我一定會(huì)畫(huà)出五彩的顏色。那么,到底,四季是什么顏色呢?春天是綠色的,因?yàn)榇禾烊f(wàn)象更新,夏天是紅色的,因?yàn)檠籽琢胰,秋天是黃色的,因?yàn)槁淙~片片,冬天是白色的,因?yàn)榘籽┘娂姟J堑,可是,四季真的只有這些顏色?現(xiàn)在,我卻覺(jué)得這有些單調(diào)、乏味。如果真的給春天畫(huà)顏色,我會(huì)給春天藍(lán)色。是的,藍(lán)色是純潔的,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海。春天,一切都是重新開(kāi)始,所有的一切都會(huì)有嶄新的生活,他們有純潔的心,沒(méi)有一絲絲的雜質(zhì)。藍(lán)色是透明的,可是讓你看清楚一切。春天,這個(gè)復(fù)蘇的季節(jié),彌漫著純凈的味道。藍(lán)色給人安慰。春天盛開(kāi)的鮮花,迎著朝陽(yáng),充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的味道。那會(huì)激起你心里的浪花,不是嗎?讓你為平凡的自己而喝彩。春天,綠綠的草坪,藍(lán)天上一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,春天,澄澈的湖水,一個(gè)個(gè)紙?jiān)男〈h過(guò)。這一切都是多么舒心啊,這難道不是純潔的藍(lán)色嗎?
我會(huì)給夏天白色。當(dāng)然這有些因?yàn)槲业男那。在夏天,炎炎的夏日使學(xué)習(xí)失去了樂(lè)趣,人們希望自己能整天呆在家里,吹著空調(diào),享受著風(fēng)扇,舔著冰淇淋,這一切都是無(wú)聊的,空白的世界?墒窍奶斓挠陞s是清新的。它能帶給你溫馨,帶給你清爽。它敲打著音符,給你送去夏日里的安慰。當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夏天的風(fēng)輕輕地吹過(guò),吹去你臉上淌滴的汗珠,讓人感覺(jué)多么親切。還有比白色更能代表的清爽嗎?我會(huì)給秋天粉色。粉色代表著浪漫的情懷。片片金黃的葉子鋪成的林蔭小道上,坐在長(zhǎng)凳上看著落日一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。燦爛的菊花盛開(kāi)在你旁邊,芬芳而又美麗。或許偶爾會(huì)下點(diǎn)飄飄渺渺的小雨,輕輕地落在你的身上,這又是多么舒服;蛟S因?yàn)槲页錾谇锾,我?duì)秋天——這個(gè)浪漫的`季節(jié)顯得更加喜愛(ài)。秋天,蚊子的困饒少了,卻能夠帶給你足夠的舒服感。它沒(méi)有春天那種又冷又熱的感覺(jué),沒(méi)有夏天的酷熱,沒(méi)有冬天的寒冷,能夠形容它的只有溫馨。粉色,是最能代表溫馨的顏色。我會(huì)給冬天紅色。冬天——紅色?在你看來(lái),這或許有點(diǎn)“風(fēng)馬牛不相及”吧?墒,請(qǐng)你細(xì)細(xì)的去想想,現(xiàn)在的冬天,已經(jīng)沒(méi)有那么寒冷了。人們有了空調(diào),火爐等等。冬天,跳躍的火苗能夠帶給你足夠的溫暖吧,而火苗,不是紅色嗎?冬天,還有我們最期待的春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都是喜氣洋洋,張燈節(jié)彩,而你看到的最多的裝扮顏色,還是這喜慶的紅色。大紅的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)口,大紅的鞭炮掛在數(shù)上,噼里啪啦跳動(dòng)著紅色的火花。還有什么顏色能夠比紅色更能代表冬天呢?思緒的華筆在腦海中的畫(huà)板上描繪著,我已經(jīng)陷入了無(wú)限的遐想之中。或許四季的顏色有很多,因?yàn)樗募臼嵌嗖实。在我的心中,四季永遠(yuǎn)是藍(lán)色、白色、粉色、紅色吧。同學(xué)們,你心中的四季是什么顏色呢?請(qǐng)你用心去體味吧,把自己的心融入大自然,那時(shí)候,你心中的四季,一定閃爍著耀眼的顏色。
八年級(jí)作文 篇2
我走在暗暗的路燈下,鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任,父母的期望,一切都是那么沉重,壓得我快要窒息。
……分——開(kāi)學(xué)第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),我心里默念著。我努力想象著家人看到試卷的表情。我希望時(shí)間就在這一刻停止,永遠(yuǎn)不要繼續(xù)。
我打開(kāi)家門(mén),這個(gè)小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著一杯奶茶。媽媽留了條給我,讓我先休息。我哭了,盡管眼淚滴在奶茶里,還是無(wú)法抑制。我踏著石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對(duì)的墻上,貼著一大片我的獎(jiǎng)狀。它是榮譽(yù)的代表,此時(shí)卻又顯得那樣的刺目。
我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上,我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上,沙發(fā)為何那樣冰冷,好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么,耳邊時(shí)刻響著開(kāi)門(mén)的“支”聲,恐懼,無(wú)助,彷惶,那時(shí)一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚。
當(dāng)我再次打開(kāi)雙眼的時(shí)候,我躺在我那溫馨的小床上,陽(yáng)光把米色的房間照得暖洋洋的,窗邊傳來(lái)陣陣?guó)B鳴,又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著以往的.笑容,關(guān)切地讓我準(zhǔn)備吃早餐。爸爸一臉的幽默,津津有味的看著NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習(xí)本下,上面布滿(mǎn)了皺痕,一段鮮紅的文字在跳動(dòng);
內(nèi)容如下:
女兒,為什么不在床上睡覺(jué)呢?為什么要把眼睛哭腫了呢?為什么要用雙手蒙住耳朵,不喝奶茶呢?難道就是因?yàn)樗。這份試卷?你知道,你了解,爸爸媽媽對(duì)你期望是多么高!你覺(jué)覺(jué)得對(duì)不起我們,但爸爸媽媽今天要對(duì)你說(shuō),失敗已經(jīng)過(guò)去了,你能做的就是把握好現(xiàn)在,記住,父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!把悲傷丟棄!教訓(xùn)牢記!
爸爸,媽媽
我哽咽了,我暗自慶幸我是如此幸運(yùn),有夾雜著對(duì)這份理解包容的愛(ài)的感動(dòng)。家,真的是人依靠的港灣。希望感謝的時(shí)候不會(huì)太遲。我要大聲呼喊:“我愛(ài)我家”
八年級(jí)作文 篇3
我的同桌他個(gè)子不是很高,但和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級(jí)選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說(shuō)中的“完善身材比例”不成?長(zhǎng)著一雙精靈般眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,
NO·1一個(gè)調(diào)皮鬼
別看他長(zhǎng)得怪老實(shí),但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)玩具,我一不小心說(shuō)給了他,他可記住這事,晚飯時(shí)間,突然接到一個(gè)電話(huà),一個(gè)男子聲音傳來(lái):“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧!蔽衣(tīng)了,差點(diǎn)要跳了起來(lái),丟下電話(huà)穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖,剛到門(mén)口,電話(huà)又來(lái),“嘿,我隨便說(shuō)了一句,你還真去啊!”他真實(shí)聲音慢悠悠傳來(lái),我差點(diǎn)沒(méi)氣暈,誰(shuí)讓遇上了一個(gè)樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話(huà)、誣賴(lài)等等,這都是他的強(qiáng)項(xiàng),他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
NO·2一個(gè)清潔工
他是我們班的勞動(dòng)委員,大家都說(shuō)他官大,班里所有的衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說(shuō):“算什么官啊,充其量不過(guò)是個(gè)掃大街的而已!蔽疫@個(gè)同桌,還真像一個(gè)“掃大街”的,本來(lái)勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng),主要是檢查衛(wèi)生干凈情況,可他卻把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成自己的事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非常快,動(dòng)作也十分麻利,無(wú)論是掃把還是拖把,到他是手里好像老孫手里的`金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點(diǎn),先用拖把拖,再用報(bào)紙擦,我還不知道要返工到幾點(diǎn)啊!
NO·3體育小健將
他特別喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),比起他來(lái),我還真是自愧不如了,他喜歡的運(yùn)動(dòng)就游泳,幾乎每次去游泳館我都見(jiàn)到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強(qiáng)項(xiàng),一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
這就是我的同桌,一個(gè)活潑向上小男孩,他的故事,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
八年級(jí)作文 篇4
春節(jié)的晚上,靜靜的坐在電腦旁邊,漫無(wú)心境的聽(tīng)著歌曲,在這個(gè)屬于中國(guó)孩子自己快樂(lè)的日子里,我的心情竟是這么的糟糕
進(jìn)入qq空間,翻看著自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的日志,在不經(jīng)意間,原來(lái)已經(jīng)積攢了這么多值得回憶的東西,一篇一篇的瀏覽著,每一篇日志,都可以想起這般美好的畫(huà)面。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝,自己記錄的事情在逐漸發(fā)生著變化。從簡(jiǎn)單的小事,煩躁的情緒到現(xiàn)在的對(duì)任何不滿(mǎn)的事情一笑略之,從以前跟朋友的小吵小鬧到現(xiàn)在對(duì)一些小矛盾學(xué)會(huì)寬容,從以前抱怨他人到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)反省自己,從以前的簡(jiǎn)單到現(xiàn)在的復(fù)雜心情,看到與朋友在一起的照片,幾張笑臉,那般的幸福,那般的快活,那般的天真……記錄內(nèi)容的變化似乎也在預(yù)示著自己的成長(zhǎng),僅僅兩年,自己原來(lái)在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大了。
或許,沒(méi)有人愿意長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大意味著自己學(xué)會(huì)的更多,擔(dān)負(fù)的更多,然而換個(gè)角度想一想,自己從以前對(duì)父母的不理解,現(xiàn)在對(duì)父母的.殷勤期望的認(rèn)識(shí)卻又加深了好多。從初一到初三,整整三年,這三年中,自己對(duì)老師的負(fù)責(zé),友情的可貴、學(xué)習(xí)的重要性有了特殊的經(jīng)驗(yàn),獨(dú)特的感慨。當(dāng)看到雪后孩子們堆雪人的情景,不禁開(kāi)始向往童年的生活,但是,相比之下,我們收獲的往往比失去的東西多得多,因?yàn)槲覀儗?duì)生活有了更深的了解,因?yàn)槲覀冎饾u長(zhǎng)大了,懂事了。
當(dāng)每個(gè)人開(kāi)始靜心的回憶自己走過(guò)的道路時(shí),一定會(huì)為自己的改變而高興,為自己的改變而感動(dòng),因?yàn)檫@些微妙的改變,讓我們對(duì)其他事物多了一份思考,對(duì)難以讀懂的親情友情有了更深層的理解和感悟,讓我們對(duì)生活有了新的動(dòng)力,新的向往,新的開(kāi)始,向往每一天……
八年級(jí)作文 篇5
提到她,似乎活了幾個(gè)世紀(jì)。對(duì)于她,我覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)時(shí),她是新轉(zhuǎn)來(lái)的,我們都是陌生人,她很熱情,很快就可以跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄,卻唯獨(dú)我。
我是一個(gè)自閉的人,我不會(huì)像同學(xué)們那樣熱情的交朋友,也不會(huì)‘嗨皮的’一起和她們逛商場(chǎng),更不會(huì)和她們說(shuō)上一句話(huà)。
那天,天空灰蒙蒙的,下著毛毛細(xì)雨,我拽著她的衣角:“我們,還是朋友嗎?”
“我想,不是了吧”她微抬著臉,抿著嘴,眉頭皺的很緊。
“為什么,不會(huì)的,我求你,我們還是朋友對(duì)嗎,我不會(huì)再錯(cuò)下去了,拜托,不要離開(kāi)我。”我用哀嘆的口氣求她。
她用力甩開(kāi)我的手,就是這樣,我摔在地上。
“別開(kāi)玩笑了,我們本來(lái)就不是朋友,呵,實(shí)話(huà)告訴你吧,以前的.一切都是我做的,我和她們打賭,只要你一天以?xún)?nèi)和我說(shuō)上三句話(huà),我們就不是朋友,F(xiàn)在,你可不至和我說(shuō)了三句吧。”她瞥了一眼我,但眉間的擔(dān)憂(yōu)還是清晰可見(jiàn)。
我徹底癱瘓?jiān)诘,呆呆的看著逐漸遠(yuǎn)去的背影,那個(gè)曾經(jīng)多么善良的人,什么時(shí)候變成這么狠心了?
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久,我踉蹌的起身,心里一直自我安慰著:“沒(méi)關(guān)系,或許她是為了保護(hù)我也說(shuō)不定呢。”
第二天,雖然淋了點(diǎn)兒雨,但還是有一絲的感冒。
走進(jìn)班,一陣陣的竊竊私語(yǔ)使我感到無(wú)奈,我冷淡的走到座位上,習(xí)慣性的向她的方向看去
空位子。
沒(méi)關(guān)系,或許起床晚了吧。我有些不安的想著
高跟鞋觸底的聲音傳進(jìn)耳朵里,“同學(xué)們,安靜一下。”,待大家都安靜下來(lái)后,班主任繼續(xù)說(shuō)道“夢(mèng)藝同學(xué)在今天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了!
轉(zhuǎn)走了,轉(zhuǎn)走了,轉(zhuǎn)走了。
我有些愣住了,或許吧,她是在逃避,逃避我,逃避關(guān)于我的一切。
我心里竟有些慶幸,不然我也不知道該怎么面對(duì)她。
生活進(jìn)入了軌道,平靜的行駛著,似乎那一點(diǎn)點(diǎn)的山坡從未經(jīng)過(guò)一樣,火車(chē)就這么走啊走“轟隆轟隆”
那件事至今還留在我的心里,不可撫平的痛,但也是最美好的痛。
八年級(jí)作文 篇6
在初中學(xué)習(xí)生活中,幸福就如路邊的野花,在淅淅的春雨中生長(zhǎng),在轟隆夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi),在白皚皚的冬雪中傲立枝頭,也許你一轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在我童年的記憶中,爸爸媽媽并不是太疼愛(ài)我的。他們似乎凡事都用大人的眼光要求我,使我不能像同齡孩子那樣撒嬌快樂(lè)。真羨慕我的同桌夏敏,她倍受父母的疼愛(ài)。我們通常都是一起騎車(chē)回家,一到冬天,她的`父母就會(huì)擔(dān)心她晚自修結(jié)束回家的安全,幾乎每個(gè)晚自修后都能看到她父母來(lái)接她的身影。我當(dāng)然也希望能夠看到自己父母來(lái)接自己回家,有一次,我把這個(gè)想法告訴父母,不僅沒(méi)有得到他們的允許,相反,得到的是一頓批評(píng):“不要與別人比父母,要與人家比成績(jī)!”聽(tīng)了父母的話(huà),猶如一盆冰冷的水從頭澆到腳,找不到一絲親情的幸福。
更令我傷心的是,一次晚自修上到一半時(shí),夜空中突然下起了雨,學(xué)校廣播通知提前下晚自修。走出教學(xué)樓時(shí),我看到已有許多家長(zhǎng)在校門(mén)口拿著雨傘在等孩子了,不一會(huì)兒,許多學(xué)生都被家長(zhǎng)帶走了。我四處尋找爸爸的身影,可天意弄人,我等了好久,依舊找不到爸爸。失望的我這時(shí)發(fā)覺(jué)自己是多么的孤獨(dú)啊,一個(gè)人耷拉著腦袋走在雨中往家里走,任憑雨水飄打著自己的臉,不知是雨水還是淚水,反正滿(mǎn)臉都流著水。當(dāng)我絕望地走到一大半路途時(shí),我從身后聽(tīng)到了爸爸喊我的名字的聲音,我已猜到他一定是去學(xué)校沒(méi)接到我就往回趕,當(dāng)時(shí),我怨恨他遲到就沒(méi)理睬他。這時(shí),爸爸已下車(chē)將雨衣遮到我身上,并愧疚地解釋著遲到的原因。看到他愧疚地解釋?zhuān)倚睦聿庞兴嫣,但還是決定報(bào)復(fù)一下爸爸,就甩掉身上的雨衣往家里跑。冰涼的秋雨果真爭(zhēng)氣,幫我實(shí)現(xiàn)了懲罰爸爸的愿望――夜里,我得了重感冒并且發(fā)燒了。在迷迷糊糊之中,我聽(tīng)到了媽媽焦急地抱怨聲:“都怪你,非要讓燕子學(xué)會(huì)獨(dú)立,培養(yǎng)自理能力,現(xiàn)在倒好,孩子重感冒了,……”媽媽的抱怨似乎讓我解氣多了,盡管頭很痛,但心里還是比較開(kāi)心的。一向能說(shuō)會(huì)道的爸爸這時(shí)似乎做了虧心事似的,只簡(jiǎn)單地說(shuō)了句:“我也是為她好才——”。爸爸邊說(shuō)邊向門(mén)外走去。此時(shí),原本準(zhǔn)備原諒爸爸的我心里更加憎恨他了:我都病成這樣了,他怎能半夜出門(mén),對(duì)我不理不問(wèn)。
一小時(shí)后,院門(mén)聲再次響起,我看到了爸爸滿(mǎn)身是水,可爸爸顧不得擦干身上的雨水急急地奔到我的臥室,從懷里拿出一個(gè)塑料袋:“藥到了,藥到了!”看到像個(gè)落湯雞的父親,我真想笑,可不知怎的卻又笑不出來(lái)了。我明白了,我們小村沒(méi)有診所,一定是爸爸騎車(chē)去十公里之外的鎮(zhèn)衛(wèi)生院掛急診買(mǎi)的藥啊,不知怎的,我不爭(zhēng)氣的眼淚又來(lái)了。
父親的良苦用心,其實(shí)就是在為子女澆灌著幸福之花,這朵幸福的花其實(shí)一直開(kāi)在我們身邊,只要你一轉(zhuǎn)身或輕輕地俯下身子,你就一定能找到的。
八年級(jí)作文 篇7
曾幾何時(shí),我在迷茫之中回味,現(xiàn)在與當(dāng)時(shí)不同了。
曾幾何時(shí),我還同他人走在一起,回想當(dāng)時(shí)慚愧不如。
曾幾何時(shí),我還在走與他人相同的路,現(xiàn)在我就要學(xué)會(huì)走自己的路。
當(dāng)我再次漫步云端的時(shí)候,我就會(huì)回想以前,可是,偶爾的一次機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了“但丁”這個(gè)偉大的名字,也無(wú)意中聽(tīng)到了他的一句名言:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”
路是自己選的就要去面對(duì),“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,這是何等自信!似“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”般豪邁且氣勢(shì)磅礴;像“青山遮不住,畢竟東流去”般果斷而執(zhí)著;又如“行到水窮處,坐看云起時(shí)”般淡泊從容。于是,我明白了:做自己!
給自己一個(gè)自信,世界還你一個(gè)精彩!別人的坦途再好,終歸還是別人的,而自己的羊腸小道再崎嶇,也是自己的,既然如此,我們就要面對(duì)它,把它走下去,讓自己的路更精彩,更美好!而當(dāng)我們到達(dá)成功的驛站后再回首我們自己走過(guò)的路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也是如此的燦爛!
我不再被別人牽著鼻子走,我有了自己的獨(dú)立思維,我們只有腳踏實(shí)地的走好每一步,才會(huì)離心中的目標(biāo)越來(lái)越近,才會(huì)離知識(shí)的頂峰越來(lái)越近!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的路邁進(jìn)了錯(cuò)誤的領(lǐng)域,我也會(huì)及時(shí)調(diào)整,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
馬克思說(shuō)過(guò):在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的`,只有那些不畏勞苦,沿著陡峭的山路奮力攀登的人,才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
古今中外,多少優(yōu)秀科學(xué)家的切身經(jīng)歷和重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱難過(guò)程,都證明了這一點(diǎn)。
在科學(xué)發(fā)展的道路上,必須堅(jiān)忍不拔,不怕艱苦,不怕失敗,才能不斷開(kāi)辟科學(xué)的新境界!捌D難困苦,玉汝于成”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。年輕的你們尤其要牢記這些社會(huì)發(fā)展和人生奮斗的道理。
道路有時(shí)是坎坷的崎嶇的,有時(shí)是平坦的,就看你自己怎樣掌握自己的路,對(duì)于那些殘疾的人來(lái)說(shuō),或許他們的路是坎坷的,這一路走來(lái)要面對(duì)多少人的嘲諷。我們要用正確的目光去看待他們。
但是,這條路必定伴隨著坎坷,然而無(wú)論走向成功與否,奮斗的淚水都會(huì)在我永遠(yuǎn)執(zhí)著自信的心中留下永久的記憶。而當(dāng)我走過(guò)這一段人生旅途,再次回眸這句話(huà),便會(huì)體會(huì)到它的魅力所在。
是它,給了我動(dòng)力,賜予了我一雙撥霧的慧眼,祝我通往成功的大道……。
八年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了,感覺(jué)卻依然是春寒料峭……
看天,灰灰沉沉的,朵朵烏云遮住了整個(gè)天空,仿佛整個(gè)世界都拒絕陽(yáng)光的溫柔。
看地,點(diǎn)點(diǎn)綠色剛剛從土壤中冒出頭來(lái),但很快停止了成長(zhǎng),是因?yàn)楹ε嘛L(fēng)兒的凜冽與寒冷嗎?
看遠(yuǎn)處,那傲立枝頭的花朵,此時(shí)卻失去了那往日迷人的色彩,悄悄地低下了頭,風(fēng)兒毫不留情地卷席著枯冬留下的最后一片花瓣。
看近處,那深綠的松樹(shù),似乎從沒(méi)重生過(guò),只有那枝頭新生的一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,宣告著松樹(shù)的新生與堅(jiān)韌。
面對(duì)這片憂(yōu)傷的灰白,我陷入了沉思……
心中的春天不該是新生的.,到處是一片綠色嗎?不該是蓬勃的,到處是奮發(fā)向上的嗎?不該是溫暖的,到處是充滿(mǎn)陽(yáng)光的嗎?不該是熱鬧的,到處是鳥(niǎo)兒歌唱的嗎?不該是喜悅的,到處是迎春笑臉的嗎?不該是綠草、花苞、嫩葉、燕子、春風(fēng)、春雨嗎?
在一縷烏云中射出的陽(yáng)光中,我仿佛看到了陽(yáng)光穿透層層烏云,照射出耀眼的光芒,在陽(yáng)光照射下,鳥(niǎo)兒高飛,樹(shù)兒發(fā)芽,草兒生長(zhǎng),花兒開(kāi)放……輕柔溫暖在人們心中升起。
讓春天就這樣一直美下去。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文02-20
八年級(jí)作文02-20
八年級(jí)作文02-20
八年級(jí)作文02-20
八年級(jí)作文02-20
八年級(jí)作文02-20
八年級(jí)作文02-20
八年級(jí)作文02-20
八年級(jí)作文02-20
八年級(jí)作文02-20